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正文內(nèi)容

四德工程建筑心得體會精選五篇(編輯修改稿)

2024-10-28 18:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 所想。愛,是教育的基礎。沒有愛,就沒有真正的教育。教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育才能實現(xiàn)其根本的功能。在今后的教學中,我要樹立正確的學生觀,充分尊重和信任學生,以平等的態(tài)度對待他們,并深入了解他們,真誠關心他們的進步和成長,力爭成為他們的良師益友。同時我還會積極的探尋他們的閃光點,讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。二、以身作則做個好中層。有人說,學校的中層是橋梁、中樞、紐帶,要想發(fā)揮好這些作用,必須得有強烈的事業(yè)心和責任感,要十分清楚自己所分管工作的職責,知道自己的服務對象。只有這樣,工作起來才會胸有成竹。因此在今后的工作中,我不僅要努力加強自身的修養(yǎng),提高領悟能力,還要增強大局意識,樹立良好的品德形象。工作中,我要以身作則,率先垂范,要關心、理解老師們,多與他們溝通交流,促進彼此了解,幫他們解決所遇到的難題。勇于承擔責任,不斷加強理論知識和業(yè)務知識的學習,增強感召力,不斷塑造個人人格魅力和威信,全心全意任勞任怨無怨無悔的發(fā)揮好承上啟下的作用??傊?,四德工程的順利開展深入人心,我要抓住這個契機,認真踐行“四德”要求,努力提高“四德”意識與水平,以無限愛心投入到教育工作中,把自己歷練成一個真正踐行“四德”的人。四德工程心得體會7一位哲人說過,道德能彌補才能的不足,但才能永遠彌補不了道德的不足,這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。當選擇了教師作為自己的終身職業(yè)的時候,這句話與我而言,有著無比深刻的體驗。在全校掀起的學習“四德”重要思想的新潮下,全校教師進行了“四德”深入地學習。通過學習,我感想頗多,我要把剛學習的“四德”重要思想貫徹到教育事業(yè)、生活中去,使我們在工作中不斷取得新成效,以下是我學習后的一點心得體會:一、作為教師首先應該樹立“終身學習”的理念,刻苦鉆研,提高自身業(yè)務素質和能力,擴大知識面,讓自己的一桶水變?yōu)橛性搭^的活水,常換常新,源源不斷?!皩W習決定眼光,學習決定態(tài)度,學習決定思想的深度和技術的高度?!睘榱颂岣呶覀冏陨淼膸煹滦摒B(yǎng)和教育教學能力,促進自身的專業(yè)化成長,做人民滿意的教師,我們只有堅持“終身學習”。作為教師必須樂于學、勤于教、善于思,使學習真正落到實處。只有通過學習,才能不斷吸收先進的教育教學理論,才能不斷有新的發(fā)現(xiàn),才能有新的科學創(chuàng)造,才能找到新的教學方法,從而進一步提高教育教學質量。因此,學習《新課程教育理念》、《新課程標準》、教育法律法規(guī)及各類教育教學書籍,掌握新理念、研究教法、走進文本,成了我們每位教師必學的內(nèi)容。二、作為教師應努力做到為人師表、以身作則,當然也就離不開個人品德的提高。我們的工作不僅是教書,更重要的是育人。身為一名教師,我深深知道:在與學生的交往中,教師對學生的影響力是不可估量的,教師的一言一行在很大程度上影響著學生的言行。“身教重于言教,教師本身就是學生最好的教科書?!币粋€有良好個人品德的教師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染;一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境上思考問題,把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這種言傳身教能教會學生學會如何去理解他人,如何與他人合作,如何與他人交流思想,老師只有用自己的平等、尊重、信任等人格力量去感染每個孩子,才能塑造學生的美好人格。因此我們應該處處成為孩子們學習的榜樣??扇绾卧趯W生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導航,這是教育的出發(fā)點和根本點。作為教師,時刻保持積極向上的陽光姿態(tài)、沉穩(wěn)執(zhí)著的奮斗精神是十分必要的。我經(jīng)常這樣告訴學生:“不要害怕,努力拼搏,化壓力為動力,你會發(fā)現(xiàn)自己是最棒的!”三、作為教師應該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使者。我們相信每個教師都擁有家庭美德。家庭美德的核心就是愛,對每個家人的愛。當然,作為一名光榮的人民教師,不僅要求要愛家人,而且更重要的是應該擁有慈母般的愛心,愛每一個孩子、愛我們身邊的每個人。有人說:“一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術,都產(chǎn)生于教育對學生無比熱愛的熾熱心靈中?!睅煇鄄坏扔谀笎郏瑖栏癫坏扔趨柡?。在嚴格要求又熱情愛護中,要嚴在當嚴時,愛在細微處。充滿愛的嚴與表現(xiàn)為嚴的愛相結合,才能贏得學生的尊敬和理解,贏得家長的信任與支持。對待學生,無論他是出生于干部權貴之家或平民百姓人家,無論他是品學兼優(yōu)的好學生或是令人頭疼的學困生,均應一視同仁,愛得公正,愛得讓學生信服。教師只有用愛心對待每一個學生,特別是對思想行為有偏差、文化學習滯后的學生。我們要特別注意保護每個孩子的自尊心、積極性,更要用寬容心對待他們。通過學習“四德”,我的心靈受到了一次徹底的洗禮。我深知只有具有“四德”的教師,才能陽光地生活、工作,才能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生,并對不同學生以不同的鼓勵、不同的教育。我要認真踐行“四德”要求,提高“四德”意識與水平,以無限愛心投入到教育工作中。第三篇:四德工程心得體會四德工程即是愛德、誠德、孝德、仁德,人只要有美德在心中,都會像是一個很美的人。自開展“四德”工程建設活動以來,按照《關于繼續(xù)深入實施“四德工程”,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設實施方案》的通知要求,依據(jù)四德工程建設具體推進計劃,按時觀看四德影片,認真撰寫學習筆記和心得體會,積極參加各類四德主題實踐教育活動。通過對“四德工程”建設的學習和實踐,樹立了從自身做起,從身邊的小事做起,向身邊榜樣學習,養(yǎng)成了良好的道德素養(yǎng)和行為習慣,把“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”二十字的基本要求滲透到日常的學習、工作、生活之中,并轉化為自覺行動。但是還有些不足主要表現(xiàn)在:(1)學習的自覺性和主動性不強。常常疏于學習,不能主動擠時間學習,以致適應新形勢下對工作提出的新要求的能力不強。(2)理論與實踐結合得不夠好。學習過程中,容易忽視理論與實踐的相互結合,使理論學習往往僅局限于書本.(3)缺少主動的去做各類“四德”活動。下一步要做到:(1)立足于工作進步和自身發(fā)展,既學習與自己的業(yè)務有關的專業(yè)知識,也要廣泛涉獵多方面的知識。要加強對黨的路線方針政策的學習,加強對業(yè)務基本知識的學習,加強對必需的專門技能的學習,并把這些方面的學習同業(yè)務工作緊密結合起來,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。[](2)發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。既要向書本學習,又要向實踐學習,不斷把學到的東西運用于實踐,用實踐來檢驗和提高學習的成效,做一名學習型、知識型、實干型相統(tǒng)一的職工,增強做好本職工作的本領。(3)繼續(xù)積極參加“四德”主題實踐教育活動,要揚正氣,促和諧!提升自己的個人素質,并帶動身邊的每一個人。真正的做到自身受教育、他人得實惠、交通樹形象。第四篇:四德工程心得體會今天提出的樹“四德”新風,以及四德教育活動的開展,是對中華傳統(tǒng)道德的批判繼承,采取了棄糟取精,綜合創(chuàng)新和古為今用的方針。我認真學習了《教師隊伍“社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,個人品德”專題教育實踐活動知識讀本》一書,范文之心得體會:“四德”學習心得體會。通過對有關師德系列材料的學習,不僅讓我對教師職業(yè)道德又加深了一層認識,還讓我更加熱愛教師這個職業(yè)。接下來,我想談談學習完這本書以后我對教師職業(yè)道德方面的一些認識和體會。作為一名人民教師,自己的為人處事、治學態(tài)度、行為習慣甚至于服飾儀表,一言一行、一舉一動都處在嚴格的監(jiān)督之下,都會直接對學生產(chǎn)生影響,起著極為重要的作用。自身要為學生和社會作表率,必須要做到:一、熱愛教育事業(yè),獻身教育事業(yè)是師德的思想基礎。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)精神的重要內(nèi)容,它既是教師堅持為人民服務的宗旨、具有高度的政治責任和職業(yè)責任的具體體現(xiàn),也是教師實現(xiàn)自身價值,追求人生幸福的最現(xiàn)實可靠的途徑。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神,才能熱愛學生,言傳身教,無私奉獻,為祖國培養(yǎng)有
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