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正文內(nèi)容

小學師德師風建設總結★(編輯修改稿)

2024-10-28 18:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 價,優(yōu)者公開表揚獎勵,次者教育幫助。與教職工內(nèi)部聘任相結合。,堅持兩手抓,建立師德師風建設規(guī)章制度,把提倡與禁止相結合,把鼓勵與懲治相結合。領導、教師人人自查自擺,開展民主生活會,批評與自我批評,從嚴治校,嚴肅管理,從現(xiàn)在做起,從我做起,領導態(tài)度明確,公正治校,發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,把工作做實、做嚴、做細。社會反映,是師德師風成效好壞的一面鏡子,近一時期來,通過問卷調(diào)查,廣大家長對我校的師德師風表現(xiàn)較為滿意,社會反映較好,對學校不信任的少了,對教師有成見的少了,關心學校,愛護教師,支持學校工作的多了,社會狀態(tài)平穩(wěn),學校工作順利、正常。曾有人說:“學校無大事,處處有教育?!薄敖處煙o小節(jié),處處是是楷?!薄J堑?,教師的一言一行對學生的影響教育是無時無刻的。因此,教師一定注意自我形象的塑造,成為學生學習的楷模。我們教師捧著一顆心來,不帶半根草去。繼續(xù)加強師德師風建設,徹底糾正行業(yè)不正之風,全面提高我校教師的整體素質(zhì),努力創(chuàng)造潘市鎮(zhèn)中心小學美好的明天。戶口小學戶口小學師德師風建設總結鬧店鎮(zhèn)戶口小學第三篇:小學師德師風建設活動總結小學師德師風建設活動總結為進一步加強和改進新時期教職工職業(yè)道德建設工作,提高教師隊伍的整體素質(zhì),結合我校實際情況,開展師德建設與教育活動,貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范,切實解決教師隊伍在思想作風、教風、學風、工作作風等方面存在的問題。現(xiàn)將加強師德師風建設、提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)的進展和成效情況報告如下:一、廣泛宣傳發(fā)動,充分認識師德建設的重要性。成立一套班子。為了切實加強師德建設宣傳月活動的領導,經(jīng)研究,成立了以黨支部書記郭明杰為組長,安超武為副組長的領導小組,負責活動的統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)實施。營造一種氛圍。采取一些喜聞樂見,豐富多彩的形式,讓全體教師積極參加到師德建設的活動中來,充分認識師德建設的重要性。有圖文并茂的???,有抒發(fā)教師個人心得的討論會……師德建設活動的氛圍已悄然形成,漸入佳境。二、開展師德師風建設教育活動。(1)召開師德動員會。4月10日,校長郭明杰主持召開全體教師會議,統(tǒng)一思想,提高認識,明確活動目標。(2)制定師德考核細則。4月11日,根據(jù)新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,制訂了《陳灣小學師德考核細則》、《學生喜歡的好教師評比細則》等完善學校各項考評制度。(3)印發(fā)師德活動承諾書和師德責任狀,校長帶領教師國旗下師德承諾。(4)開展師德演講比賽活動。(5)4月底學校還評選出了“學生喜歡的好教師”,充分發(fā)揮先進人物的帶頭作用,形成了積極向上的校園人文環(huán)境。(6)召開學習法律法規(guī)的專題會議。召開全體教職工會議,學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等有關法律為主要內(nèi)容,每位教師寫下了3000字以上的讀書筆記。三、抓系列活動,形成濃厚的德育環(huán)境。我校還圍繞師德師風建設的重點工作,查找問題,制定整改措施,精心設計各項活動。三愛系列教育活動。建立教師考核激勵機制。嚴肅工作紀律,建立師德師風建設規(guī)章制度。通過師德師風建設活動的開展,教師隊伍整體風貌積極向上了,進取精神增強了,教師隊伍的職業(yè)道德素養(yǎng)及師德師風水平提高了。第四篇:師德師風建設總結師德師風建設工作總結官坡中心小學 張海瑞 2017年12月7日師德師風建設工作總結我校的20172018學年開展學習師德師風以來,在縣教育局,教育中心校領導的重視下,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風建設,采取形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。師德師風建設取得了實質(zhì)性的進展,現(xiàn)將我個人學習師德師風情況總結如下:一、思想認識在政治思想方面,能堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守社會公德。把忠 誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領導,不打折扣,認真完成領導交給的各項工作任務,并用“學為人師,行為示 范”的要求來約束自己,做家長認可,學生喜歡,學校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好 老師的形象。二、學習教育階段學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下,采取相對集中學習與個人學習的方式。學習教育的主要內(nèi)容,除有關的政治理論外,重點學習《教師法》、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。三、對照檢查階段對 照檢查階段的主要任務是認真學習,提高認識的基礎上揭示問題,找準主要矛盾。我通過教師之間的談心,加深對師德教育,并對照自己的過去,檢查自己在工作上 的許多問題和不足之處,向老師們暢談,
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