師德師風(fēng)宣傳月活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-28 18:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論，全體教師進(jìn)一步懂得了師德師風(fēng)的相關(guān)要求和規(guī)定，從思想上受到觸動(dòng)，人人覺悟有所提高，能夠自覺地樹立起良好的師表形象。老師們都撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，經(jīng)過學(xué)校出題考試，其教師的成績?nèi)亢细?，大部分教師成績?yōu)秀?！瑒?chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境從校園環(huán)境的美化、綠化、亮化、教育化抓起，優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強(qiáng)化校園制度，塑造學(xué)生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象，打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。加大綠化力度，使校園呈一派綠色，讓人感到生機(jī)，感覺清新，感受幽靜，感覺這里是一個(gè)讀書的好地方。也對(duì)教師在校期間有無以下八種（一是清理師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)不達(dá)標(biāo)情況；二是清理在職教師中教師資格不合格情況；三是清理教師在編不在崗情況；四是清理工作中政令不暢、陽奉陰違的情況；五是清理教職工有償補(bǔ)課、有償兼職情況；六是清理體罰和變相體罰以及猥褻學(xué)生情況；七是清理教師缺乏敬業(yè)精神,工作散漫，敷衍塞責(zé)的情況；八是清理政治觀念淡漠，不注重政治、理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的情況。）違規(guī)執(zhí)教行為進(jìn)行了認(rèn)真清理，我校教師無違規(guī)執(zhí)教行為，全體老師關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，以校為家，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗。第四階段6—9月為表彰總結(jié)階段，學(xué)校將上報(bào)師德師風(fēng)標(biāo)兵到教科局進(jìn)行表彰。二O一二年五月二十二日第三篇：王樓小學(xué)師德師風(fēng)宣傳月活動(dòng)總結(jié)王樓小學(xué)師德師風(fēng)宣傳月活動(dòng)總結(jié)為提高學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作水平，增強(qiáng)廣大教師的使命感、責(zé)任感和教書育人、為人師表的自覺性，進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，9月初以來學(xué)區(qū)開展了師德師風(fēng)建設(shè)宣傳月活動(dòng)。9月30 日，此次活動(dòng)的最后一項(xiàng)內(nèi)容“樹師德、鑄師魂” 演講比賽圓滿結(jié)束。近一個(gè)月來，我們開展了以下活動(dòng)：、開展批評(píng)與自我批評(píng)以及教師互評(píng)活動(dòng)。通過自己查，群眾幫的方式，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，對(duì)照教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，制定切實(shí)可行的整改方案，并報(bào)學(xué)校審查通過。本活動(dòng)堅(jiān)持“ 有則改之，無則加勉” 的原則，力求做到將問題消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。、開展“ 比師德、賽師風(fēng)”，爭做“ 五個(gè)楷模’活動(dòng)。積極開展“ 我愛我的工作”“ 我愛我的學(xué)校”“ 我愛我的學(xué)生”“ 我愛我的同事”“ 我自覺接受大家的評(píng)價(jià)” 系列活動(dòng)，樹立我校教師的良好形象。、開展以“ 廉潔從教” 主題的師德報(bào)告會(huì)。樹立一批模范典型，號(hào)召全體教師向身邊的典型學(xué)習(xí)，向典型看齊，找差距成對(duì)比。開展師德師風(fēng)知識(shí)競賽活動(dòng)，增強(qiáng)教師職業(yè)道德信念。豐富校園文化，宣傳教師，弘揚(yáng)師德，使教師能輕松愉快地接受師德教育。、開展“ 微笑服務(wù)，打造教育親和力”。一個(gè)微笑，一聲問候，一個(gè)鞠躬都溫暖著師生，滋潤著師生的心田，讓溫馨與微笑在校園里傳遞。、建立校內(nèi)師德標(biāo)兵評(píng)選制度，樹立身邊學(xué)習(xí)榜樣。、聽取專家講座。通過專家指點(diǎn)迷津，教師進(jìn)一步領(lǐng)悟“ 教師職業(yè)道德規(guī)范” 的內(nèi)涵，使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能。、舉辦“ 樹師德、鑄師魂” 演講比賽。第四篇：2013師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)徐家店初中師德教育月活動(dòng)總結(jié)教師是立校之本，師德是教育之魂，“德高為師、奉獻(xiàn)為榮”是對(duì)一名教師的基本要求，打造一支品德高尚、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是徐家店初中辦校的根本。九月以來，按照市教育局相關(guān)文件精神，我校扎實(shí)開展“學(xué)為人師、行為世范”師德主題月教育，提升了我校教師職業(yè)道德素養(yǎng)，取得了明顯的成效，現(xiàn)從七個(gè)方面總結(jié)如下。一、抓組織重宣傳營造了氛圍組織是前提。為組織落實(shí)教育活動(dòng)，我校成立了以李京富校長為組長、劉鑄強(qiáng)副校長任副組長、其他行政人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處負(fù)責(zé)教育活動(dòng)日常工作，實(shí)行了行政人員年級(jí)蹲點(diǎn)制，指導(dǎo)、督促本年級(jí)教師扎實(shí)有效參與到教育活動(dòng)中來。宣傳是基礎(chǔ)。9月24日，我校開展了師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，明確了活動(dòng)內(nèi)容、安排。二、抓學(xué)習(xí)求實(shí)效提升了修養(yǎng) 教師讀書學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)生的一種言傳身教，很多學(xué)生就是在愛讀書、有修養(yǎng)的教師的熏染下愛上讀書的。教師讀書學(xué)習(xí)不僅能增長知識(shí)，開闊視野，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣，提升我們的心靈修養(yǎng)。一個(gè)有讀書習(xí)慣的教師，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私。我校一直以來積極推進(jìn)讀書型學(xué)校建設(shè)，要求每位教師多讀書、樂讀書、善讀書。老師們通過學(xué)習(xí)，體悟了師德的時(shí)代要求，強(qiáng)化了正確的“教育觀”、“師生觀”。三、抓討論談體會(huì)凝練了精神讀書學(xué)習(xí)必須要有思考，只有思考了才有感悟，學(xué)習(xí)
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