體育部十月工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-28 18:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 改善措施：賽前做好運(yùn)動(dòng)員參賽項(xiàng)目篩選工作，讓更多的人有機(jī)會(huì)參加到體育項(xiàng)目中。，積極性也不是很高。怎樣才能調(diào)動(dòng)大二大三同學(xué)們的`積極性是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。具體怎樣去解決這個(gè)問(wèn)題我們部成員也會(huì)進(jìn)一步進(jìn)行探討，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中有更多的同學(xué)加入其中。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，在今后我們會(huì)貫徹早安排、早布置、早落實(shí)的方針，對(duì)籌備工作做充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂詳細(xì)的活動(dòng)方案，為每個(gè)工作組規(guī)定詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較為系統(tǒng)而嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求更好地開(kāi)展工作。雖然在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中出現(xiàn)了不少問(wèn)題但我們認(rèn)為這些教訓(xùn)就是經(jīng)驗(yàn)。我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后工作中也會(huì)努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步去完善我們的工作。讓美術(shù)系的同學(xué)在今后的比賽中賽出水平，賽出風(fēng)格，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中創(chuàng)佳績(jī)，更好地展現(xiàn)美術(shù)系的風(fēng)采。體育部十月總結(jié)320xx年10月29日10月份，我院體育部的工作進(jìn)入了正常的運(yùn)行軌道。在各年級(jí)各班體育干部的積極配合下，我院體育部的工作得到了順利的開(kāi)展，現(xiàn)將總結(jié)如下：一、組織隊(duì)員積極參加“文化杯”。（主要是運(yùn)動(dòng)員的飲水問(wèn)題）。二、繼續(xù)做好全院的早操出勤工作。三、。第四篇：十月工作總結(jié)十月工作總結(jié)九月份和十月份工作對(duì)比：，說(shuō)實(shí)話對(duì)于一個(gè)教習(xí)慣中高段英語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)挑戰(zhàn)。尤其是一年級(jí)的孩子，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的訓(xùn)練，現(xiàn)在的孩子們常規(guī)特別好！尤其是高效課堂小組討論也初見(jiàn)雛形！，預(yù)習(xí)如果能讓孩子慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，也可以豐富我們的課堂，不僅僅只局限課本知識(shí)，讓知識(shí)更靈活！我們班有 部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。個(gè)別組長(zhǎng)能擔(dān)當(dāng)起重任，還有一些需要再培養(yǎng)。另外組長(zhǎng)輪流當(dāng)，老師也需要不斷培養(yǎng)組長(zhǎng)，怎么培養(yǎng)？怎樣的標(biāo)準(zhǔn)可以成為組長(zhǎng)，看這本書(shū)讓我感慨良多，受益匪淺！,我覺(jué)得課前的準(zhǔn)備最重要。要實(shí)現(xiàn)課堂高效，必須下足課前準(zhǔn)備功夫。要準(zhǔn)備些什么呢?教師要花功夫鉆研教材、理解教材，仔細(xì)琢磨教學(xué)的重難點(diǎn)，更要了解學(xué)生的實(shí)際情況，合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)考慮課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，對(duì)于課堂上學(xué)生可能出現(xiàn)的認(rèn)知偏差要有充分的考慮，針對(duì)可能發(fā)生的情況設(shè)計(jì)應(yīng)急預(yù)案，確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，還要設(shè)計(jì)高質(zhì)量的有針對(duì)性的課堂練習(xí)，對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)。其次教師再根據(jù)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)和教學(xué)的實(shí)際需要制作好教學(xué)所必須的教具或課件、學(xué)生操作的學(xué)具等。第二：高效課堂是以學(xué)生的自主、合作、探究為主要學(xué)習(xí)方式。就現(xiàn)在公開(kāi)課的情況來(lái)看，大部分都是針對(duì)的中高學(xué)段，對(duì)于低年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)的高效課堂還是一個(gè)新的課題，我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)高效課堂必須從《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律入手在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，多讓學(xué)生發(fā)言，多為學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)，如果學(xué)生的表現(xiàn)不盡如人意，教師應(yīng)該加以引導(dǎo)，尤其是注重鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，使學(xué)生在一年級(jí)就基本掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。在課堂的活動(dòng)形式中突出合作關(guān)系，培養(yǎng)和提高學(xué)生的合作意識(shí)，以合作來(lái)促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)?？傊?，課堂是我們教師工作的主陣地，要切實(shí)實(shí)現(xiàn)高效的課堂是很不容易的，因?yàn)橛绊懻n堂效率的因素有很多。尤其是一年級(jí)的英語(yǔ)高效課堂更需要老師多去思考，前人沒(méi)有做的，我們敢于去嘗試，在不斷失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就一定能更快成長(zhǎng)！剖析課The story of rain 第一課時(shí)（Let’s learn單詞部分）（一）熱身復(fù)習(xí)讓孩子們一起說(shuō)一個(gè)歌謠（有關(guān)天氣
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