學校結核病防控應急預案大全五篇(編輯修改稿)
2024-10-28 18:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對患病學生的生活用品，要按疾控中心要求進行徹底消毒。所在教室、寢室按疫點消毒要求，進行藥物噴灑或紫外線照射消毒。患病學生經(jīng)過規(guī)范化治療，病情趨于穩(wěn)定，持結核病防治機構診斷證明，確認沒有傳染性，可申請復學。學校對患病學生應給予充分的關懷和照顧，幫助其樹立信心，堅持治療，而不會有歧視思想。（三）對密切接觸者的處置對與患病學生有過密切接觸的人群（重點是同一個班級、同一個寢室的同學）登記造冊，實施醫(yī)學觀察，并進行必要的篩查。篩 查步驟為：初篩為結核菌素試驗，進一步篩查為胸透，如果仍無法確定，應拍片及進行痰涂片檢查以確定是否被感染。對上述密切接觸者，如果篩查結果為陰性，應在觀察3個月后再復查一次。在結核病防治機構指導下，對密切接觸者進行預防性服藥（一般服用異煙肼，成人每日300毫克，兒童按每公斤體重510毫克）。如密切接觸者經(jīng)診斷被感染，應作為新發(fā)病例及時做好疫情報送、患病學生處置、密切接觸者處置等工作。附：學校預防結核病健康教育問卷學校：___________班級：_____姓名：_________年齡：___（歲）調(diào)查日期：****年**月**日在你認為正確的選項上劃“√”：你曾患過結核病嗎？（A：患過；B：沒有）你最近一年有沒有連續(xù)3周咳嗽、咳痰、痰中帶血、午后低熱等癥狀？（A：有過；B：沒有）你的家人（父親、母親、爺爺、奶奶或長期居住在一起的親人）中有沒有結核病患者。（A：有；B：沒有）肺結核病能夠傳染嗎？（A：能；B：不能）給兒童打卡介苗能預防肺結核病嗎？（A：能；B：不能）“世界防治結核病日”是哪一天？（A：3月24日；B：4月7日；C：6月26日；D：12月1日）《中華人民共和國傳染病防治法》將肺結核病列為傳染病？（A：甲類；B：乙類；C：丙類）鄰居或同學患了肺結核病，應如何對待？（A：斷絕來往；B：幫助他（她）樹立信心，堅持服藥）正在治療的患病學生可以上學嗎？（A：可以； B：邊吃藥邊上學；C：傳染性消失后，憑結防機構的診斷證明可以復學）你知道患了肺結核病有哪些癥狀嗎？（多選）（A：發(fā)燒； B：流涕；C：咳痰； D：咯血； E：胸痛； F：夜里出汗； H：腹瀉）1你有沒有看過預防結核病的宣傳資料？（A：看過；B：沒有）1你以前上過預防結核病的健康教育課嗎？（A：上過；B：沒有）第四篇：小學學校結核病防控應急預案乾縣臨平馬里小學學校結核病防控應急預案為進一步做好我校的結核病防治工作,確保全體師生身體健康和生命安全，規(guī)范學校結核病散發(fā)病例管理措施，妥善處置學校群體性結核病感染事件，努力維護校園和社會穩(wěn)定。根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急條例》，《結核病防治管理辦法》和《學校結核病防控工作規(guī)范》的法律法規(guī)要求，我校將積極做好學校結核病防治工作，提高學校防控結核病的應急能力，特制訂本預案。一、組織領導學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。組長：呂永平對學校結核病防治工作負總責，具體落實人員分工、資金保證、部門協(xié)調(diào)。副組長：王發(fā)宏蘇昌協(xié)助組長做好相關事務工作。組員：孫樂袁亞會具體負責學生及家長的思想工作和心理疏導。田月利屈米歌具體負責學校衛(wèi)生監(jiān)督，防控必須物品的采購，校園消毒。王霞張云萍具體負責結核病防治知識宣傳，資料匯總及上報工作。科任教師具體負責本班的衛(wèi)生打掃，結核病防治知識教育、學生晨檢及缺勤統(tǒng)計、學生突發(fā)事件處理及報告。二、學校結核病預防措施加強健康教育，通過課堂教學、專題講座、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛進行宣傳教育，提高學生認知水平，增進其自我防護意識和能力。教室、圖書室等人群聚集場所要特別注意衛(wèi)生和通風，保持空氣流通。教育學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時掩住口鼻，常洗澡、勤換衣被等。廣泛開展陽光體育活動，加強體育鍛煉，增強學生體質(zhì)。組織全校教職工及新生定期進行健康體檢，
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