初一英語教學(xué)工作個人小結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-28 17:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 間也較少。在今后的工作和處事中，我將揚長補短，不斷努力。三．走進學(xué)生，拉近師生的距離現(xiàn)在的老師有雙重的任務(wù):教書育人還要當(dāng)好“母親”?，F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大，很少見到他們在外面跑跳的身影，而且還經(jīng)常感冒。可見身體的骨子真是太脆弱了，作為班主任的我，于是就想到了晨跑，希望以此能提高他們自身的抵抗力。沒想到一個月下來，真的很少看見班里的學(xué)生感冒的現(xiàn)象了?？礃幼舆@法子真不錯。雖然有些強制性，但是為了他們的身體健康，我就做做這個“小惡人”吧。本學(xué)期我還特意讓學(xué)生一起布置教室，所有的設(shè)計意圖都是學(xué)生自己設(shè)計的，我在其中只是充當(dāng)小配角而已，沒想到學(xué)生的積極性很高。才一個星期，我們就把教室設(shè)計好了，而且效果也相當(dāng)不錯。看樣子我的學(xué)生有點設(shè)計天賦。再者，我還時不時的布置學(xué)生制作手抄報，課外收集資料匯篇成報。學(xué)生的手抄報設(shè)計得可真是各有千秋，非常美觀。這樣一方面鍛煉他們的課外收集資料的動手能力和合作能力，另一方面提高了他們的審美能力。我要讓學(xué)生知道，學(xué)習(xí)是一種享受而不是一種折磨。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)是我的教學(xué)原則，在今后的教學(xué)工作中我要克服的困難還有很多，希望大家多多指正，共同發(fā)展。第三篇：教育教學(xué)工作個人小結(jié)教育教學(xué)工作個人小結(jié)自參加工作以來，就樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，系統(tǒng)地鉆研教育教學(xué)專業(yè)知識，特別是新課標的研讀，積極參加校本教研和課題研究活動。樹立了正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀，努力提高自己的教育教學(xué)技能、信息技術(shù)應(yīng)用能力和綜合素養(yǎng)。教育教學(xué)中能遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，秉承新課程理念，在充分了解學(xué)生的前提下，根據(jù)具體的教育教學(xué)內(nèi)容，整合課程資源，結(jié)合信息技術(shù)手段（Smart電子白板）應(yīng)用，精心備好每節(jié)課。課堂教學(xué)中，能正確地把握教師角色，用精煉而富有情感的言語講述陳述性知識、啟迪學(xué)生的智慧和激發(fā)學(xué)生的興趣；在平等和諧的師生關(guān)系中，學(xué)生積極、愉悅地參與教學(xué)的全過程；Smart電子白板的熟練運用，使學(xué)生輕松地學(xué)到知識，課堂也具有生成性；注重三維目標的達成，使學(xué)生既學(xué)到了知識，又體驗了過程，更培養(yǎng)能力和養(yǎng)成好習(xí)慣。以層次性、針對性、實踐性、杜絕機械練習(xí)的理念，精心設(shè)計了作業(yè)，從而切實減輕了學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。作業(yè)批改形式多樣、符合多元，注重培養(yǎng)學(xué)生糾錯能力。積極改進評價方法，評價學(xué)生不唯分數(shù)，評價內(nèi)容和方式符合新課標要求?！奥仿?，吾將上下而求索”，教育教學(xué)永遠在路上。第四篇：幼兒園個人教學(xué)工作小結(jié)幼兒園個人教學(xué)
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