【文章內(nèi)容簡介】 齊玉婷樂于助人的精神在人世間存在著；誰說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。1??！在這世界上還有什么比母愛的力量更強(qiáng)大呢？我的媽媽雖然一天比一天顯得蒼老，但媽媽在我心中的形象卻一天比一天清晰、高大。1每個人都擁有很多寶貴的財(cái)富，每個人都是富翁，每個人都有屬于自己美好，幸福，獨(dú)一無二的財(cái)富。讓我們盡情享受這財(cái)富吧。1?。∧呃蠋熅拖袷俏覀兊闹该鳠?，指明我們前進(jìn)的方向，倪老師就像是園丁，用知識澆灌我們茁壯成長。寫事習(xí)作的精彩開頭童年，對我來說如同一望無際的沙灘，上面有五顏四色的貝殼，在我的眼中，粉色是歡笑，灰色是煩惱。當(dāng)我打開那扇灰灰的貝殼，會聽見一個小小的聲音，在輕聲低述著我的煩惱……太陽已被月亮替換，剛還是滿天白云?？涩F(xiàn)在：一望天，天黑得陰森，黑得恐怖。每每現(xiàn)在都會情不自禁的想起那次記憶深刻的夜路冒險！我得到了關(guān)心?！?關(guān)心”，是多么美好的一個詞語，它表達(dá)了人與人之間互相關(guān)懷的純潔情感；關(guān)心，不但可以是語言上的關(guān)心，也可以把它融入到實(shí)際行動之中。感動是沁人心脾的甘泉，感動是熏人欲醉的暖風(fēng)，記憶中那些美麗的一瞬，就像一些飄不落的日子，在我腦海中縈繞，在夢里閃現(xiàn)，感動就像水一樣順著掌心的紋路滑進(jìn)心田。有這么一首歌，家喻戶曉，大街小巷都傳唱著：“我要飛得更高，飛得更高??”我也想飛得更高，但是這“飛”可不是飛翔的意思，而是不懈努力，不停進(jìn)步，永遠(yuǎn)向前。關(guān)愛無處不在。它的種子撒滿了世界的每個角落，人與人之間的關(guān)愛，彼此之間的素不相識擦出了溫暖的火苗，使人感到溫馨與濃濃真情?！兜罔F上的真情》朋友，是春的花兒，帶來陣陣花香；是夏的微風(fēng)，帶來一絲清涼；是秋的果實(shí)，帶來一片收獲；是冬的火爐，帶來心的溫暖。朋友是一輩子的，無論經(jīng)歷多少坎坷，多少磨難，朋友永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。《不曾改變的是朋友》寫事習(xí)作的精彩結(jié)尾現(xiàn)在我明白了：在這個美好的世界是沒有鬼的。但拐賣小孩的還是隱藏在各個角落，防人之不可無嘛！只要自己勇敢、自信，什么都攔不到你！天依舊是藍(lán)的，水依舊是綠的。黑暗對光明其實(shí)就是害怕對勇敢！那一次，我得到了一個無價寶藏——來自于友情的關(guān)心！記憶匣子里的往事，多么溫馨美麗?；貞浀囊魳泛性诓煌５匦D(zhuǎn)著，播放那一首美妙的歌謠：被感動，就是一道風(fēng)景。我想飛得更高，為此我在不懈努力著?！瓣P(guān)愛無處不在，這是中華的傳統(tǒng)美德，愛心將世界各處連成一片，我們要做一個懂得關(guān)愛別人的人！” 《地鐵上的真情》朋友，就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千山萬水，朋友也會在遠(yuǎn)方互相掛念，彼此祝福，朋友是一生的財(cái)富，無論何時何地都不會改變。讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的——朋友!《不曾改變的是朋友》第四篇：寫人作文精彩開頭結(jié)尾寫人作文精彩開頭結(jié)尾寫人作文鳳頭一、開門見山法1.（溫暖的感覺）提起肖老師，同學(xué)們都會有說不完的話題。一想起她，我就不禁想起那一樁樁往事。：例一：《有這樣一位好班長》她叫王靜虹，是我讀四年級時的班長，盡管我們分別一看多了，但班長的的軼事依然歷歷在止，難以忘懷。二、外貌描寫法（帥哥老爸）爸爸長得真帥：一米八的個子，白凈的“國”字臉，眼睛明亮，鼻梁挺直。就是有一點(diǎn)我不喜歡，他唇上、頜下、腮邊，總是密麻麻地長滿了硬茬茬的胡子，把嘴也掩蓋了。因?yàn)樗ぷ髅?，老是沒時間刮。每當(dāng)我被他親得癢癢的時候，媽媽總是數(shù)落他只知道工作，不注重生活小節(jié)，爸爸總是“嘿嘿”一笑，繼續(xù)忙他的事。（我的老師）曹老師，這學(xué)期開學(xué)，當(dāng)我第一次踏進(jìn)五（2）班的教室，第一次見到你的時候，便被你那溫和的神情感染了：白皙的臉龐上，一雙大大的眼睛總能顯現(xiàn)出一絲靈氣，加上您那秀氣的嘴巴，給我的第一感覺是那么溫婉秀美、恬靜聰慧。，照片上的她：短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調(diào)皮地笑著。她就是天真可愛，做事認(rèn)真的李小紅?！段业耐瑢W(xué)》三、言語開頭法（奇跡）“病得那么嚴(yán)重，怎么會來呢？”“就是，還是上習(xí)吧！”“那可不一定?！薄??”教室里亂成一團(tuán)，大家都紛紛議論著，誰都知道，謝老師的女兒生病了，為此，謝老師也累病了?！鞍?，這節(jié)數(shù)學(xué)課又上不成了！”我掃興地?fù)u搖頭，“老師來了！”一個同學(xué)從門外跑進(jìn)來，“謝老師來了！”“來——了？”我驚異地說。他怎么可能來呢？（辛勤的媽媽）一陣咳嗽聲把我從夢中驚醒，睜眼一看，啊，媽媽還沒睡。我抬頭看小鬧鐘，已經(jīng)11點(diǎn)了，我趕緊催促媽媽：“您怎么還不睡，醫(yī)生不讓您多注意身體嗎？”媽媽回過頭來笑著對我說：“你快睡吧，明天還要上學(xué)?！闭f完，又改起作業(yè)來。（不講理的爸爸）爸爸準(zhǔn)備開始給我上課。他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有做完，突然一拍桌子，沖著我吼道：“跟你說過多少遍了？這已經(jīng)是第五次了！你到底是忘了還是存心不想做？說！”“忘了??”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)?！澳氵@孩子怎么變成這樣子了？”爸爸又喊到，“我看你是故意和我做對！你不想學(xué)就算了！再說，我也沒功夫教你。我可不愿為了你的學(xué)習(xí)和你成為仇人！反正將來考不上大學(xué)是你自己的事?！苯K于，我忍不住了，在眼眶里轉(zhuǎn)了半天的淚珠，“啪嗒啪嗒”地掉了下來。爸爸一氣之下，把那一頁未完成的書頁撕了。四、運(yùn)用修辭法1.（慈祥的母親）每當(dāng)我遇到困難，每當(dāng)我取得成績，每當(dāng)我心情煩躁，每當(dāng)我滿心歡喜時，我都想到我最愛的人——我的母親那里傾訴我的心曲，那張慈祥的臉便浮現(xiàn)在我面前：歲月使她失去了青春的紅潤，生活的風(fēng)霜在她臉上刻下了深深的皺紋，滿頭的烏發(fā)早已染上了寒霜，只有那緊緊抿著的雙唇，顯示著堅(jiān)毅、倔犟的性格。于是，我便有了信心和力量，永不滿足，奮發(fā)向上。（最可愛的人）我愛您，老師。您是我心里最偉大的人。老師您就是園丁，我們就是種出來的花朵；您象廣闊的小草；您就像大海，我們就像海里的朵朵浪花；您就像藍(lán)藍(lán)的天空，我們就像天空中的大雁。老師您每天給我們帶來的是光和熱，是知識，是真理，您帶走的是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的笑容。無情在天是這樣，您是世界上最可愛的人。（老師是一本書）人們常說，老師是園丁。但我覺得我們班的陳老師就像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。五、引用法1.（世上只有媽媽好）“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”每當(dāng)我聽到這首歌時，就會想到與媽媽在一起的情景。（奉獻(xiàn)）有這樣一個故事：有一天，天氣炎熱，陽臺上有兩棵仙人掌，小仙人掌由于營養(yǎng)不良快撐不住了，大仙人掌便把自己的營養(yǎng)傳送給了小仙人掌，最后，小仙人掌得到了養(yǎng)分，茁壯地成長，而大仙人掌卻漸漸枯萎了。看了這個故事，我想：那大仙人掌不就像我們的老師嗎？（敬愛的老師）“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮??”一支悠揚(yáng)動聽的歌飛入了我家窗口。此時，我的心情如波濤，似浪潮，久久不能平靜，那是因?yàn)槲蚁肫鹆宋覀兙磹鄣陌嘀魅巍獎⒗蠋煛?.（勤奮的李強(qiáng)）“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，這句話用在我們同學(xué)李強(qiáng)身上真是恰如其分，因?yàn)樗x書可勤奮了！六、懸念設(shè)置法1.（老貓）“魔鬼身材皮球臉，還是一個小四眼”，這是我們班男生常掛在嘴邊的一句順口溜。每當(dāng)聽到這句話