做一個文明學(xué)生國旗下講話稿通用[5篇材料](編輯修改稿)
2024-10-28 17:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 惑的問老師問題，老師耐心的講解回答后沒有說謝謝就走了。在此，想問問同學(xué)們，尊師重道是不是只是為了讓老師在教師節(jié)過得開心。不，我們要時刻保持心中尊師重道的意識，并在一言一行中化解這種意識。在課堂上，你專注的眼神滲透著老師的理解和支持，在校園里，你文明的話語流露出對老師的尊重和敬佩。在生活中，你的禮貌行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和修養(yǎng)。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天，首先要改進(jìn)的是“禮義廉恥”。李明是一個要求人們遵守的`行為準(zhǔn)則，是一個國家道德和文化水平的體現(xiàn)。中國長期享有“禮儀之邦”的美譽，文明禮儀的例子數(shù)不勝數(shù)。如果我在這里舉我們身邊的例子，也許你會說這太普通了，就拿隔海相望的日本來說吧。在日本，禮儀是學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程。年輕人上班，還必須接受禮儀培訓(xùn)。他們在發(fā)型、坐姿、鞠躬、說話語氣、給別人端茶等方面都有規(guī)矩。對待長輩和上級，要用尊重的語言和語氣。相比之下，我們的禮儀就簡單多了。學(xué)生可以，我相信你也可以。當(dāng)你第一次和老師說話時，我的心可能會顫抖。第一次跟同學(xué)道歉，不知道怎么開口，心里可能會著急。但這是讓我們的環(huán)境更加文明的原因。所以在這里我提倡文明禮貌，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。我國旗下的演講結(jié)束了，謝謝！做一個文明學(xué)生國旗下講話稿6尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好：今天我獻(xiàn)詞的主題是：《文明禮貌》。講文明講禮貌，是做人的起點。每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學(xué)語期間，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。在家里，文明禮貌是一個晚輩最基礎(chǔ)的做人道理。與長輩交談中輕聲說話，仔細(xì)傾聽，遵從長輩的正確指導(dǎo)，在這個叛逆期和青春期的煩惱階段，與父母少一些摩擦，多一些幸福。在學(xué)校中，文明禮貌更是重要。當(dāng)與同學(xué)奔跑相撞時，一句“對不起”也許就能解決這尷尬的情況；當(dāng)與老師相見時，微笑著說一句“您好”，師生之間就會有更多的體諒與和諧。在這些不起眼的文明用語中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量。在社會中，每個公民都必須要做到文明禮貌。一個充滿文明禮貌的地方，能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的地方，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會的文明程度。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中時時牢記文明禮貌！我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！做一個文明學(xué)生國旗下講話稿7尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天國旗下講話的題目是《做一個有修養(yǎng)的文明學(xué)生》。修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。在潯溪中學(xué)這個校園里，我們學(xué)校所有的老師盡著最大的努力為我們同學(xué)們創(chuàng)造一個溫馨、幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)一個健康的成長空間。我們期待著同學(xué)們健康、茁壯地成長。同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個問題嗎？你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)、講文明的人。當(dāng)早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候，你也許會感嘆生活實在是太美好了，當(dāng)你和一個有涵養(yǎng)文明的人談話，你總覺得人性是那樣的淳樸，當(dāng)你在一個優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步，你總說這是大自然給你最好的饋贈，當(dāng)你鉆進(jìn)知識的海洋里遨游時，你感覺到生活是那樣的充實與快樂。身處文明禮儀之校，可是有些事或許同學(xué)們還未發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們走在學(xué)校林蔭道時，突見地上一片顯眼的垃圾，當(dāng)我們簇?fù)碓跇翘菘跁r，見到某些身影卻在打倒，當(dāng)我們在食堂就餐排隊時，見到有的人理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟尻?，?dāng)我們停留在校內(nèi)任一角落時，聽到的是一句句讓人反感的臟痞話，還有許許多多生活中的陋習(xí)，其實在我們的不經(jīng)意中屢次的發(fā)生，見到那一幕幕你的心頭是否有一條條繃著
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