七年級(jí)數(shù)學(xué)合并同類項(xiàng)教學(xué)反思1(編輯修改稿)
2024-10-28 17:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 答等。四、過分的依賴課件，重點(diǎn)內(nèi)容沒有在黑板上板書，導(dǎo)致前面的法則以至于一部分學(xué)生記不住。忽視了很多小問題，由于課件知識(shí)容量大，增加了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)難度。今后應(yīng)加強(qiáng)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)和全面考慮，照顧更多的中差學(xué)生。五、在討論同類項(xiàng)的法則時(shí)，過于慌忙，沒有給學(xué)生充分的時(shí)間去探究深入的交流，就把法則說出來了。合并同類項(xiàng)法則的實(shí)質(zhì)是通過乘法分配律運(yùn)算，這一點(diǎn)沒有給學(xué)生提到，應(yīng)繼續(xù)給學(xué)生深入。六、另外還需要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，比如按某個(gè)字母的升降冪的排列，是為了結(jié)果的有序，數(shù)學(xué)的結(jié)果需要簡(jiǎn)潔有序，這樣讓學(xué)生很清楚，有目的的學(xué)習(xí)效果總是很好的。針對(duì)以上不足之處，我想從以下幾點(diǎn)提高自己：在課堂上盡量讓學(xué)生自己去感受、去體驗(yàn)，讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)口，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把時(shí)間還給學(xué)生，盡量做到老師少講，學(xué)生多練。多設(shè)置練習(xí)題，讓學(xué)生演板，把問題直接暴露在課堂上，可以及時(shí)糾正學(xué)生做題過程中存在的錯(cuò)誤。教學(xué)設(shè)計(jì)要全面，難易適當(dāng)。既要提高程度好的學(xué)生，又要照顧到程度比較差的學(xué)生。不過分依賴課件，及時(shí)把重點(diǎn)內(nèi)容板書在黑板上，使學(xué)生在回顧知識(shí)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)時(shí)，能夠一目了然加深學(xué)生的印象。第四篇：合并同類項(xiàng)教案及反思[推薦]合并同類項(xiàng)（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解同類項(xiàng)的概念和合并同類項(xiàng)的意義；學(xué)會(huì)合并同類項(xiàng)。：通過小組討論、合作學(xué)習(xí)等方式，經(jīng)歷概念的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探索知識(shí)和合作交流的能力。、價(jià)值觀目標(biāo)營(yíng)造親切和諧活潑的課堂氣氛，激勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。二、教學(xué)重點(diǎn)同類項(xiàng)的概念和合并同類項(xiàng)的法則。三、教學(xué)難點(diǎn)找出同類項(xiàng)并正確的合并。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體，自制卡片五、教學(xué)方法自主探究六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié) 玩游戲：“找一找我的好朋友” 游戲材料：10張卡片，卡片上寫著單項(xiàng)式：x2,5x2,2mn,3nm,8a2b3,2b2a3,3,π。游戲過程：把10張卡片分發(fā)給學(xué)生。老師隨意叫一個(gè)同學(xué)，這位同學(xué)站上講臺(tái)并高舉自己的卡片。其他同學(xué)觀察自己手中卡片，若認(rèn)為是站上講臺(tái)這位同學(xué)好朋友的，也請(qǐng)站上講臺(tái)，并高舉自己的卡片。每個(gè)同學(xué)均是裁判，看看有沒有找錯(cuò)朋友的。提問：你們判斷的依據(jù)是什么？（導(dǎo)入同類項(xiàng)的概念）（二）自主探究環(huán)節(jié)給出提示自學(xué)課本P70——P72,解決以下問題： +3a2+2a12a2+33a3中，哪些項(xiàng)是同類項(xiàng)？？合并同類項(xiàng)的依據(jù)和方法分別是什么？試合并上題中的同類項(xiàng)，并歸納出解題步驟。？學(xué)生自學(xué)課本指定內(nèi)容，老師巡視指導(dǎo)小組交流學(xué)生在小組內(nèi)先交流學(xué)習(xí)心得，老師下組了解下列情況： ； ； 。交流匯報(bào)小組代表匯報(bào)，師隨機(jī)點(diǎn)撥，完成下列板書：一、同類項(xiàng)定義：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同。如：________與________注意：a、同類項(xiàng)與系數(shù)無關(guān)，與字母的排列順序無關(guān)。b、所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng)。二、合并同類項(xiàng)定義方法：把系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變。（一加兩不變）步驟：a、找出同類項(xiàng)并標(biāo)記； b、把同類項(xiàng)放在一起； c、合并同類項(xiàng)；d、單獨(dú)的項(xiàng)寫在后面。三、兩個(gè)多項(xiàng)式相等小結(jié)評(píng)價(jià)，好的表揚(yáng)，不足之處給予指導(dǎo)； （三）練習(xí)點(diǎn)撥環(huán)節(jié)基礎(chǔ)練習(xí)設(shè)計(jì)在下列各對(duì)單項(xiàng)式中，同類項(xiàng)有（）2223（1）x和y（2）ab與ab（3）3pq與3qp（4）bc與ac（5）a與a合并同類項(xiàng)(1)3xy234xy+xy+3214yx3 3333(2)mn+mn2nm+5nm+8這兩個(gè)多項(xiàng)式相等嗎? 2x+7x5x+45x+10x3227x5x+x+12x3+4x+7k2323k=____時(shí)，3xy 與xy 是同類項(xiàng)。在一塊長(zhǎng)為x，寬為y的草地中間，挖了一個(gè)面積為是______13xy 的水池后，剩余草地的面積 2下列各題合并同類項(xiàng)的結(jié)果對(duì)不對(duì)？若不對(duì)，請(qǐng)改正。2x+3x=5x2243x+2y=5xy9ab9ba=022 7x23x2=4分層挑戰(zhàn)題 A組：2xxy227xy3x25x 1124x3合并同類項(xiàng)：(1)p2p2p2(2)a23ab+5a23ab7B組如果ab與 3 ba 是同類項(xiàng)，那么x=___，y=_____當(dāng)k取何值時(shí)，代數(shù)式 x23kxy3y2+3xy8中不含xy項(xiàng)。x3y4C組已知單項(xiàng)式2x6y2m+1 與3x3ny5 的差仍是單項(xiàng)式，求mn 的值。（四）小結(jié)升華環(huán)節(jié)課堂小結(jié)談一談，這節(jié)
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