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正文內(nèi)容

20xx年各省滿分作文5篇范例(編輯修改稿)

2024-10-28 17:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。老老實實做事,老老實實做人,本來是人之本分,但有些人就是做起事來偷奸?;?,與人交往,總想占便宜。我有一個朋友叫董洪武,小兩口帶著一個讀書的孩子從農(nóng)村到江油的城里打工,男的蹬三輪車,女的給人當保姆。給人當保姆的妻子特別老實,無論是市場買菜,還是做家務,從來都是認認真真,老老實實,從不貪圖小利,偷懶?;9椭靼崃藥状渭?,從來沒有換過保姆,而且還把她當親人看。十多年后,雇主居然把自己家里多出的一套三居室房屋產(chǎn)權過戶給他們,作為禮物送給了董洪武家。送給他們房子的雇主有兒有女,絕不是愚蠢的人,也絕不是很富裕的人。在現(xiàn)實中,我們很少見到哪個有錢人把房子送給某個窮人家,送給進城打工的農(nóng)民工,這其中就是對“老實”的獎勵與肯定,是被“老實”付出的真誠感動的善果。天底下沒有愚蠢的人,別以為只有自己最聰明,往往是聰明反被聰明誤,弄巧成拙了。我以為做人做事,高談闊論不切實際的聰明和實實在在勤勤懇懇的老實,還是老實比聰明的好。作文四:老實的聰明人白火石、悶兜兒、哈寶兒、張花氏,都是罵人的詞,罵人不聰明,罵人笨。尖刻者更甚?!澳X殼長包了”、“你腦袋被門擠了”。罵人笨,標榜自己聰明。時代崇尚聰明,所以,笨,就顯得不合時宜。笨,實際上不是說笨,而是說的另一個內(nèi)容,老實。老實就是笨,老實比笨還不堪,還笨。從二十世紀初比納、西蒙發(fā)明了“智商測量量表”,關于智商的倡導就變得具體而實用。智商,是衡量人是否聰明的概念,后面連接著一個重要的導向——“成功”。成者稱王稱霸,敗者喝水喝風,跟每個人的際遇緊密聯(lián)系。所以,現(xiàn)在的不少教育者都緊摟著“成功”不松手,每件工作都在落實讓人聰明的事宜。人類漫長的教育史,就是關于“聰明”的。后來,人們發(fā)現(xiàn),成功,并非全部仰賴“聰明”。還有一種非智力因素“老實”,也能夠?qū)б匠晒Φ谋税?。北山愚公,懲山北之塞,決心移山,這并不“聰明”,而是“聰明”以外的東西,老實。老老實實地判斷、做決定,并付諸行動。感謝“智商”之外,還有“老實”這種屬于情商的東西,能夠?qū)б嗟牟宦斆鞯娜双@得成功。老實與聰明,蘇東坡在差不多一千年前就說了:人皆養(yǎng)子望聰明,我為聰明誤一生。惟愿我兒愚且魯,無災無難到公卿。做一個老實人,即使是聰明人,也要學蘇東坡,做老實的聰明人?!窘K高考滿分作文】篇一:智慧與傳承小時候的我對什么都容易產(chǎn)生好奇,但一切都只是好奇而已,根本不會像爺爺那樣專注地做一件事。每當提到爺爺我都會想起爺爺用玻璃做佛龕的情形。我曾經(jīng)聽說過爺爺少年時是一個大戶人家的少年,然而在我看來爺爺并不像衣來伸手的大少爺。爺爺生活的那個年代恰逢侵華戰(zhàn)爭,在那個動蕩的年代里我的爺爺做過地主也當過農(nóng)民。因而我總覺得在爺爺?shù)纳砩戏路鹉軌蚩吹脚f時代與新時代的縮影。這樣的時代經(jīng)歷也讓爺爺身上凝聚了千百年來勞動人民積攢下來的智慧。智慧不僅凝聚在了爺爺?shù)拇竽X里,更凝在了他的手上,融合在了他的血液里。我爺爺?shù)氖止せ钐貏e厲害,每次看他做東西的時候總覺得他的身上閃耀著光芒。佛龕是專門用來供奉神像的,爺爺做的玻璃佛龕精巧細致,每一條花紋都是對稱的,每一條接縫都是筆直的,放到現(xiàn)在,一定有人會說爺爺是“有強迫癥的處女座”。除了玻璃佛龕之外,爺爺令人嘖嘖稱奇的小玩意兒還有很多。紅紅綠綠的膠片唱片剪成各種花色圖案,貼到玻璃上,做成玻璃花燈。元宵節(jié)的時候提出去,比起流水線上批量生產(chǎn)的塑料或紙質(zhì)的兔兒燈也好荷花燈也好,都要精巧透亮。奶奶穿舊了的衣服,爺爺戴上老花鏡,一雙粗大的手上下翻飛,不一會竟縫出一個小布包。別看這布包小,里面竟有一個不易察覺的暗袋,錢財放進去,取用方便又不易失竊。最妙的是爺爺親手做的一根拐杖。普通的拐杖上,爺爺用榫卯安了一個可折疊的小凳,走路走累了,放下小凳,凳子腿加上拐棍正好4根,拐棍瞬間變成小凳子,可以坐下休息。多年以后,爺爺去世。我便再也沒有見到過那樣精巧的佛龕,也再沒有見過那樣玲瓏剔透的花燈。爺爺給我做的那只小布包,我小心翼翼存在衣柜里??刹还苁菋寢屵€是姑姑,都再也沒有這樣好的手藝。只有那個帶小凳子的拐棍,悄然間成為廣大老年人的福音,稍微起個早,便能看到滿大街都是拄著這種拐棍的老人。那時候爺爺已經(jīng)過世8年了。提到智慧,我們能想到的總是像牛頓、愛因斯坦、霍金這樣的科學家,他們用智慧推動了人類社會的發(fā)展與進步,科技的高速發(fā)展離不開他們智慧光芒的指引。然而我覺得,另一種智慧也不容忽視。它很小,不起眼,不仔細思量,甚至不覺得它是智慧。然而等到它消失的那一天,你一定會覺得生活失去了斑斕色彩。這就是廣大勞動人民千百年來在這片黃土地上積攢下的生活智慧。我的爺爺只是一名非常普通的老人,他做的東西算不上“作品”,更談不上“有造詣”、“大智慧”,但他去世之后,他的奇思和巧技就隨風消逝再也不見蹤影。華夏文明傳承千百年的漆雕、精致中藥、古琴演奏、宣紙刺繡等等,這些凝聚著勞動人民智慧的文化結晶正在慢慢消亡。沒有傳承人,我們終究會有一天只能在史料上看到它們,輕輕感嘆一句:我們的祖先真有智慧!發(fā)展科技是為了提高人們的生活水平。但物質(zhì)生活更加豐富、便利的同時,也不能忽視這些曾經(jīng)燦爛輝煌的智慧的結晶。關注技術革新的同時,傳承文化的瑰寶,人們的生活才能更豐富、更精彩。這何嘗不是更高一層的智慧?爺爺在世時做的玻璃佛龕還有一尊保存完好的放在家里,我相信總有一天,會有人能做出比這更精巧的佛龕來。把這勞動人民的智慧傳承下去。篇二:智慧,知識與德行智慧是什么?仁者見仁更仁,智者見智更智。它是知識、記憶、能力、經(jīng)驗,它也有情感、邏輯、文化、操守、德行、境界。“剛健篤實,輝光乃新”,一個人的智慧就是培育氣象和境界的過程,一個有智慧的人也必然是有著無限闊大的生命境界。智慧之人是由“知識我”、“德行我”再到“宇宙我”??鬃釉诤哟ㄉ蠂@息“逝者如斯夫,不舍晝夜”。莊子品秋水而明悟“量無窮,時無止,分無?!?。牛頓“上帝的蘋果”而聞名遐邇。貝多芬一生磨難,而在他的葬禮上奧地利詩人格利爾巴的題詞寫道,“當你站在他的靈柩跟前的時候,籠罩著你的并不是志餒氣喪,而是一種崇高的感情我們只有對他一個人才可以說:他完成了偉大的事業(yè)……”。近期一位老人褚時健的褚橙大賣,而其背后所折射出的是“人生總有起落,精神終可傳承”的智慧之悟。近幾日的“東方之星”游輪傾覆,來自人民解放軍的海軍“蛙人”部隊成了眾多搜救力量中的尖兵,而蛙人中我的江蘇東臺鄉(xiāng)友東海艦隊某防救船大隊一級軍士長、潛水員丁春東,隱忍著喪父之痛,不顧兒子的高考,奔赴長江沉船救援現(xiàn)場,這不能不說是他的操守使然、道德使然。古今中外,“江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年”,哲人蔚起,智慧輩出。哲人的智慧牽動著蕓蕓眾生之心弦,文人騷客的音符,捕捉著天地之萬物,商人的故事又描述出人生之萬象。智慧之人,當然需要知識。人的生命是不斷超越的過程,知識是智慧不可或缺的基礎。人來到這個世界,就是一個“立”的過程——在茫茫天涯路上鑄造“知識我”的智慧形象。當下知識經(jīng)濟社會,一個人需要靠知識來自立。一個獨立意義的生命,它不能脫離這個世界秩序的洪流,它在與秩序的協(xié)調(diào)中,創(chuàng)造新的生命。知識的獲得是生命積淀的一種過程,必然同時也附有重要的“行”?!爸泻弦弧保粗R實踐的過程,“知識”和“實踐”兩者不可偏廢。孟子曰:“人之所以不學而能者,其良能也,所不慮而知者,其良知也”,孟子這里把“知識”演繹為“良知”,他在闡釋“良知”是一種不經(jīng)后天學習的先驗的是非標準和道德規(guī)范。前兩天母親節(jié),我給遠在千里之外的鄉(xiāng)下母親道母親節(jié)問候的時候,母親一句話“你還能想起我”讓我眼角濕潤。十七年前母親患食道癌癥,當我把她推到病房時,她給我說的一句話是“多讓你費心了”,五年前她不小心摔倒在地,當我趕回家在付清醫(yī)院的醫(yī)藥費時,她把我喊到身邊,一句“又讓你花很多錢了”令我錯愕。近年來我常常“同理心”掛在嘴邊,我不知道一個目不識丁的農(nóng)村母親,她總是為她的兒子,為他人想的這種質(zhì)樸是不是一種沒有知識學習的道德,我為我有這樣的智慧母親而驕傲。當下中國30多年的高速發(fā)展后,社會也充斥著欲求高漲,戾氣升騰,精神疲勞,信用困頓。而所有這些正考量著我們對生命意義的“智慧”?!暗滦形摇备嬖V我們,幸福生活不是生命的全部,只追求幸福的生活,通常意味著相對淺薄、利己甚至自私的生活。在這種生活中,一個人的各種欲望和需求總是能被輕易滿足,人們總是逃避困難和負擔。幸福的生活通常意味著感覺良好,當一天你囊中羞澀,你會感到生活缺少意義,幸福感下降。智慧也是一種悟的能力和判斷力。春節(jié)間一篇“博士返鄉(xiāng)記”躥紅,然而上海大學的王磊光博士洋洋灑灑幾千字的“返鄉(xiāng)記”,無外于農(nóng)村淪陷、知識階層的無力“鄉(xiāng)愁”、感慨“農(nóng)村生活讓心腸變硬”、“對鄉(xiāng)村未來迷?!钡鹊?,在我看來這或不是智慧的判斷。近來“互聯(lián)網(wǎng)+”炙手可熱,一些人在“+”的概念上有紛爭,僅僅“+”出電子商務,還是“+”出互聯(lián)網(wǎng)的哲學、思想,并用它去改變傳統(tǒng)行業(yè),改變用戶體驗,改變商業(yè)模式。智者自然在這中間有著“道”上的認知,而非在“術”的層面上?!叭f物皆備于我”,什么事物都讓你占有,怎么可以呢?萬物皆備于我,是心靈和世界的融合。當你融入到這個世界,這個世界都是你的空間,存在都是你的所有,山花爛漫,流水潺潺?!坝钪嫖摇钡闹腔郏瑥娬{(diào)著人的精神與世界、與行為活動的一致性,韞德修身和人格完善也就在于此。心靈光明磊落而嚴正崇高,世界就光明而嚴正崇高,心靈陰幽黑暗,生活就陰幽黑暗。安徽高考作文題目:“老師讓學生在顯微鏡下看蝴蝶,結果發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀是沒有顏色的,因為有特殊的結構,在陽光下才會顯示出五顏六色?!备鶕?jù)此材料寫一篇作文?!景不帐「呖挤段摹浚喝绻岚驔]有了顏色記得當年盛夏,河堤上的蝴蝶,吸引一群單調(diào)服飾和相同發(fā)型的少年,而不顧太陽曬黑皮膚。長大后,我視蝴蝶為美麗的精靈,因為它們的色彩豐富了視線,愉悅了眼睛。不敢想像,假如這個世界沒有色彩,或同一色彩,將是何等的無趣與可怕。鐵凝的小說《沒有紐扣的紅襯衫》,寫一個追求個性的少女,展示自己的色彩。她卻面對著手術刀一樣世故的目光,多少人要揭穿她內(nèi)在本質(zhì)。內(nèi)在是什么呢?無非是愛美、愛生命的心靈。將表面的色彩看作與內(nèi)在本質(zhì)的脫離,或者刻意找到另一種色彩將表面的色彩否定,泛道德批判得出“是與非”二元對立的評價,往往是扭曲的,倒錯的。古人說:“人與天地調(diào),然后天地之美生?!彪m然生物有某種相同的內(nèi)在密碼,但釋放的色彩卻是有差異的,彰顯著個性?!叭诵臒o體,以天地萬物感應之是非為體。”每個人修養(yǎng)不同,歷練不同,愛好不同,外顯的色彩也就必然不同,審美傾向同樣不同。人的心臟是紅色的,心房結構大小差不多,但每個人心里裝的東西不一樣,形象與氣質(zhì)也就不一樣。有一年,吳冠中先生決定把學生的作品集中起來,搞一次畫展,要求作品出色,“不得像我”。吳冠中贊揚這種呈現(xiàn)個性色彩的畫展為“叛徒畫展”。“叛徒”是貶辭,但藝術上的叛徒,是創(chuàng)新。如果一定要搞“吳派”畫家群,那結果必是犧牲一批畫家,由一種單調(diào)的色彩遮蔽更多的色彩。我們看歷史上各種藝術流派,發(fā)展到后來以至于消亡,何嘗不是師生彼此太相像造成的?藝術是充分展示個性的東西,個性常常在模仿中淹沒。對于藝術審美,風格相同與相近的作品看多了,便沒有震撼力,產(chǎn)生審美疲勞。吳冠中鼓勵學生“畫自己的心景”,是基于對色彩的追求,對多樣化的稱贊。第二篇:2016年各省高考滿分作文精選,清風自來生活總在自我與他人之間展開,面對生活中的一些艱難險阻,我們總是習慣于首先寄希望于他人,希望能得到他人的提攜和幫助,卻往往忽略了自己的主觀努力,忘記了要做一個真正的自我?!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”,受生活環(huán)境的影響,我們經(jīng)常能看到別人的優(yōu)點和長處,卻往往忽視了自己的內(nèi)在和潛能,或許我們很難改變別人,但我們卻可以改變自己,讓自己變得更加強大而有力量,生命就在改變自己的一切中華麗轉(zhuǎn)身,你若盛開,清風自來。方向比努力重要,過程比結果重要,自我比傀儡重要,主人比奴隸重要。要我怎么樣,永遠都只是一種被動,我要怎么樣,時時都會有創(chuàng)造。很多時候,一個詞語,你要學生抄寫上千遍,學生并不一定能真正記住和理解這個詞語,相反,一個人在同一地方,他很少會跌倒兩次。你再看看,我們的教材,有多少是要我們怎么樣,要我們不要怎么樣,這些說教能真正對每一個學生都起作用嗎?我倒是希望能多一些質(zhì)疑,問題是很多人都幾乎是異口同聲地慷慨接受。也許有人會認為這就是一種效率,能節(jié)約很多思考的時間。當人腦成為一個罐子,被塞得滿滿的時,實際上失去的遠比獲得的要多。人究竟應該是為誰而活?自己!有人也許會說這是一種自私,但更為現(xiàn)實的是,沒有一個強大的自己,一切都只能是紙上談兵。如何才能造就自我的強大,興趣是最好的老師。抱著你自己10公斤重的孩子,你不覺得累,是因為你喜歡。抱著10公斤重的石頭,你堅持不了多久。當一個人不喜歡做某件事,就算他才華橫溢,也無法發(fā)揮。當一個人喜歡上了某件事,他發(fā)揮出來的能力會讓你大吃一驚。所以,一個人沒有成績,不一定是他沒有能力,很可能是因為不喜歡。事實證明:當你喜歡上某件事,會發(fā)揮出驚人的能力。讓每個人都能在合適的時候做適合自己的事情,一切皆有可能。自我是一個日新月異的自我,自我是一種積極進取的人生?;蛟S我們現(xiàn)在還很微弱,或許我們還要考慮很多很多,或許我們正在被一些繁文縟節(jié)所捆綁,或許我們孩子還在機械地踏步。這一切都還不太遲,只要我們能在自己的領域獨樹一幟,只要我們的生活還有一個真正的自我,這已經(jīng)就是一種成功。黑夜過過去是黎明,寒冬過盡綻春蕾,回歸自己的興趣之途,過一種有創(chuàng)造有挑戰(zhàn)的生活,活出自我的精彩,一路陽光。一個人身處困境還能一如既往地幫助別人,這是一種美德。但一個人通過發(fā)展自己的興趣而主動去創(chuàng)造市場,這會帶來更多人的幸福,這更是一種功德。毫不利己專門利人,這必須建立在一個強大的自我之上。否則,只會是心有余而力不濟。流連于枝繁葉茂的飛禽嫌棄她沒有翅膀,享受過濃蔭匝地的走獸歧視她沒有雙腿,各自開始了他們那一場“說走就走的旅行”。她沒有抱怨,不再乞求,不再尋找,以自立自強的靈魂化身為一雙隱形的翅膀,飛過迷惘,飛過絕望,三千繁華盡收眼底,身邊兩側(cè)萬水千山。沿著夢想的指引,以自立自強為內(nèi)核,就在此生長成一棵大樹!以綴滿枝頭的甜美果實吸引全世界的目光,我們一樣可以開啟我們奇幻的旅程!“得罪以來,深自閉塞,扁舟草履,放浪山水間,與樵漁雜處??平生親友,無一字見及,有書與之亦不答?!秉S州之謫,盡管身上還殘留著官
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