【文章內容簡介】 以情動人：真誠對待每一個學生。一學期下來也取得了一些成績，令學生喜愛，我會努力填補自己在教五年級英語測驗（Lesson16）第一部分：聽力（30分），選出聽到的一項。每小題聽兩遍。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（） ，選擇正確的選項，回答問題。每小題聽兩遍。（）’tspeakverywell.（）.（）!.（）.（）,，完成下列對話。10’Merryis watchesbasketballgamesand ：筆試（70分）（ing）。(15’) (15’)（）’,My（）?She’’s（）,./,/,the（）’stalking____thestudents,_____they’,and（）,on（）（）?OK!（）’sverycold,_____yourcoat,please,（）（）?I’（）?（）?（）（）（） 。（10’）’mreadingabook.（否定句） and MarryaretakingsomeEnglishbookstotheclassroom.（就劃線部分提問）.（一般疑問句） Englishnow.（就劃線部分提問）.（一般疑問句）。（10分）GreenLeavesMakeFood Whenspringes,air,? ? ? ? ? 。請已“InSpring”為題寫一篇小作文，要求語句通順。不少于5句話。初一英語人稱代詞專項練習時間：2008年05月07日作者：來源：人稱代詞:要注意它們在句中是在主格位臵還是賓格位臵，來確定用什么格，并注意變化，反身代詞對主語、賓語起著強調作用，名詞性物主代詞起著名詞作用，它后面不要再加名詞了。而形容詞性的物主代詞要修飾名詞，句中沒有被修飾的名詞就應該用名詞性的物主代詞。,,I,my,39。s,mine,39。s,mine,39。s,my,his39。tyoulet____helpyou? !,andme39。snot______,mine,mine,her,my,myselfKEYS:1―6：BCBBCB7―12：CCBAAC PEP五年級英語上冊復習計劃一、班級情況分析五年級（2）班有學生41人，大部分學生學習態(tài)度比較端正，平時上課積極開動腦筋、作業(yè)認真完成，基礎知識比較扎實，能按時完成背誦、默寫任務，能跟著老師的節(jié)奏進行復習。但還有一部分同學，不僅腦子不靈活還懶惰，作業(yè)不做，不花時間背誦，朗讀，單詞默不出，句子不會寫。對于他們只能是從最基本的單詞，句子著手。二、復習目標通過系統(tǒng)地復習，讓學生能扎實地掌握本學期的所學的單詞、句型，能靈活地運用所學知識。通過總復習，讓全體學生特別是中下生能扎實地掌握本學期的知識點，全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。三、復習內容單詞，詞組的復習A按詞性歸類復習單詞B按所含元音及字母組合歸類復習單詞。C按詞匯表復習單詞。2．句子的復習句子是英語學習的重點，通過各種方法幫助學生梳理學過的句子。（1）指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。（2）根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子。（3）指導學生在表演中運用句子，使復習課同樣生動有趣。課文的復習。(1)學生能夠正確拼寫let’slearn課后單詞(2)學生能夠正確、流利地認讀let’stalk課文(3)ReadandWrit中的重點句學生能夠達到四會(即聽、說、讀、寫)學生能夠獨立完成相關練習指導學生閱讀短文，并培養(yǎng)其閱讀技巧和方法。專項訓練詞組歸類練習，連詞成句歸類練習，相應形式歸類練習，選擇歸類練習（爭對各單元的難點），交際用語配對歸類聯(lián)系，閱讀短文強化訓練，看圖完成對話練習等，四、具體措施把好全體學生的單詞關，每個學生都必須能準確認讀出所學重點單詞。設計練習，把每單元的句型重點復習并鞏固。設計不同類型的題型，訓練學生的審題能力。重點輔導中下生，堅持做好課后的個別輔導。開展“一幫一”活動，讓中下生的成績盡可能地提高。做好學生的思想工作，讓他們盡快地進入復習的狀態(tài)。及時做好檢測和小結工作，以便及時地調整復習計劃。多與家長聯(lián)系，及時交流學生在校和在家的學習情況。五、注意事項1．注意因材施教，采用分層教育，幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。對基礎差的同學，重點放在基礎知識的復習上，對于一些尖子生，重點放在能力的培養(yǎng)和綜合知識的運用上。2．注意做好學生的心理調試工作，對于自感壓力大的同學要耐心疏導,從思想上為他們減負，使他們沒有任何心理壓力；對還沒進入復習狀態(tài)的人要給予一定壓力，使他們能較好地投入到復習中來。關注“學困生”（1）、做好學生的思想工作，多與家長聯(lián)系，了解學生的情況。（2）、堅持做好課后的輔導工作，及時做好檢測工作。(3)、開展“一幫一”活動，讓后進生遇到問題能及時解決。(4)、及時表揚和鼓勵學生，讓他們恢復學習的自信心。六、課時安排第18周（－）:UnitUnit2 第19周（－）：UnitRecycle1Unit4 第20周（－）：UnitUnitRecycle2 最后3課時:復習重點，迎接考試少兒英語學習方法介紹背課文作者：Ben 背課文聽起來很可怕，每個人似乎都經(jīng)歷過。不過不能否認，背課文是學英語最好的方法之一。特別是對于少年兒童更是如此。作為最有效的學英語的方法，筆者認為有必要提倡孩子多背些課文以增強學習的效果。其實，背課文是一項雖