一年級期中語文試卷(編輯修改稿)
2024-10-28 16:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可以劃分為豪放派和婉約派。C、李白，字太白，號青蓮居士，后人稱他為“詩仙” D、蘇軾，南宋文學(xué)家，字子瞻，號東坡居士。秋風(fēng)引 劉禹錫何處秋風(fēng)至?蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。，詩人流露出哪種情思?（）A．送別之情B．思?xì)w之心C．喜悅之意D．憤怒之思 12．“朝來入庭樹，孤客最先聞”意境與下面哪一項相近（），疑是地上霜。B．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。C．白日依山盡，黃河入海流。D．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。二閱讀下面語段，完13－16題。(8分)第二步工作叫掐絲，就是拿扁銅絲(橫斷面是長方形的)在銅胎表面上。這是一種非常精細(xì)的工作。掐絲工人心里有譜，不用在銅胎上打稿，就能自由自在地粘成圖畫。譬如粘一棵柳樹吧，干和枝的每條線條該多長，該怎樣彎曲，他們能把銅絲恰如其分地 好 好，然后用鉗子夾著，在極 的白芨漿里蘸了一下，粘到銅胎上去。柳樹的每個枝子上長著好些葉子，每片葉子兩筆，像一個左括號和一個右括號，那太細(xì)小了，可是他們也要細(xì)磨細(xì)琢地粘上去。他們簡直是在刺繡。1依次填入文中橫線上空白處的字，正確的一項是()。A 粘 曲 剪 稠 B 粘 剪 曲 稠 C 鑲 曲 剪 濃 D 鑲 剪 曲 濃1文中后面橫線上應(yīng)填入的句子，恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A 只是用銅絲，而不用絲線、絨線，繡在銅胎上而不是繡在緞子上。B 不是繡在緞子上而是繡在銅胎上，用的是銅絲而不是絲線、絨線。C 不過是繡在銅胎上而不是繡在緞子上，用的是銅絲而不是絲線、絨線。D 只是繡在銅胎上而不是繡在緞子上，用的不是絲線、絨線而是銅絲。1本段綜合運用了多種說明方法，理解恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A 下定義 比喻說明 舉例子 分類別 B 下定義 舉例子 打比方 作比較 C 作比較 比喻說明 舉例子 分類別 D 作比較 引用說明 下定義 分類別1對本段大意的理解，正確的一項是()。A 說明掐絲工人的技術(shù)十分精湛。B 介紹粘一棵柳樹的工藝過程。C 說明掐絲是一種非常精細(xì)的工作。D 介紹掐絲是制作景泰藍的第二道工序。三寫作練習(xí)（6分）仿照下面的句式，再續(xù)寫兩個句子，組成文意連貫的排比句： 如果說人生是優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可缺少的音符；，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。四、填空題（每空1分，共10分）19．亂石穿空，_______________，卷起千堆雪。_______________，一時多少豪杰。念去去，千里煙波，_______________。，_______________。，丹秋生，__________，__________。，_______________，今宵酒醒何處？__________，__________。？_______________。（共12分）誰與我同行上初中時，學(xué)校每周總有二三晚的補習(xí)課。家中離學(xué)校有三里來路地，白天不覺怎樣，三蹦兩跳便到了學(xué)校，夜晚就悚然了。過一片稻田，翻一座山嶺，而過嶺是極懼怕的。一條窄窄的山道，鋪著青石，是鄉(xiāng)村獨輪車行的路。兩旁是過人的小樹林，風(fēng)一吹來，颯颯作響。間或林子里有夜鶯和爬行動物鳴叫，全身毛孔大張，一身冷汗。有月亮?xí)r，從密密的枝椏間透出些淡淡的光兩來，灑在青石路上，行來可稍見輕松些。若遇伸手不見五指的夜晚，心口便如兜著一只小兔。這時就想起母親的話來，將頭頂?shù)拿l(fā)盡力往上梳，露出亮亮的額頭來。母親說，年輕人額頭有團火，能驅(qū)妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”這東西，盡管誰也沒見過。總之，晚上補習(xí)歸來，見四周漆黑，便無端想起了“鬼”來。父親見我害怕，便說：膽是鍛煉出來的，你應(yīng)該時時想到你是男子漢。一天晚補習(xí)歸來，剛上山嶺，便見前面幾時米遠(yuǎn)的地方有個火把在移動。我高興極了，心里也不再有懼怕。我加快步伐，想趕上那火把，結(jié)伴過嶺。誰知我的步子加快時，那火把移動的速度也加快了。我的心頓時一陣
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