維穩(wěn)制度(編輯修改稿)
2024-10-28 16:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的各種敏感、熱點(diǎn)問題特別關(guān)注的師生及群體，心理障礙的學(xué)生經(jīng)常越級(jí)上訪和重復(fù)上訪的人員可能采取極端行為制造事端的人員等。排查調(diào)處的重點(diǎn)部位：校本部教學(xué)樓，學(xué)生宿舍，學(xué)生食堂，學(xué)生文體活動(dòng)場所等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的聚焦場所以及校園周邊環(huán)境。每月校園維穩(wěn)情況排查調(diào)處的原則校區(qū)校園安全與維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組在每月校園維穩(wěn)情況排查調(diào)處工作過程中，要堅(jiān)持“排查得早、發(fā)現(xiàn)得了、控制得住、解決得好”的原則，建立排查調(diào)處與防范控制相結(jié)合的工作機(jī)制，及時(shí)掌握重點(diǎn)人員和重點(diǎn)群體的思想動(dòng)態(tài)，將預(yù)防性措施落實(shí)在群體性事件發(fā)生之前，將矛盾和問題化解在萌芽狀態(tài)之中；對可能采取極端行為制造事端的重點(diǎn)人員，要切實(shí)加強(qiáng)防范，采取果斷措施進(jìn)行穩(wěn)控。在化解矛盾和問題時(shí)，要堅(jiān)持三個(gè)原則：一是穩(wěn)定壓倒一切；二是維護(hù)教育政策的嚴(yán)肅性、穩(wěn)定性、連續(xù)性；三是維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益，把握原則，認(rèn)真分析，穩(wěn)妥處理。每月校園維穩(wěn)情況排查調(diào)處的措施精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。排查調(diào)處工作要內(nèi)緊外松地按照“認(rèn)真、低調(diào)、平穩(wěn)、穩(wěn)妥”的要求扎實(shí)推進(jìn)，把影響校園穩(wěn)定的突出矛盾和問題納入排查調(diào)處的視野，摸清底數(shù)，建立重點(diǎn)問題登記備案和臺(tái)賬制度，層層分解調(diào)處任務(wù)，落實(shí)調(diào)處責(zé)任，明確解決矛盾和問題的時(shí)限，實(shí)行重點(diǎn)問題消結(jié)和反饋制度，落實(shí)責(zé)任倒查，變被動(dòng)調(diào)處為主動(dòng)防范，努力從源頭上加以預(yù)防和控制。整合力量，有效調(diào)處。學(xué)校對一時(shí)難以解決的重大疑難復(fù)雜的矛盾和問題，學(xué)校要提請鄉(xiāng)黨委、政府研究或向教育局校園維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，以便有效整合社會(huì)各方面的調(diào)處力量，予以解決；校園維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組要積極運(yùn)用說服教育的方針，疏導(dǎo)的手段，多做思想政治工作，將解決實(shí)際問題和解決思想問題相結(jié)合，把矛盾和問題有效地化解在校園內(nèi)，解決在萌芽狀態(tài)和初始階段。完善預(yù)案，應(yīng)急處置。校區(qū)校園安全與維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)校園穩(wěn)定工作應(yīng)急機(jī)制建設(shè)。一旦校園出現(xiàn)群體性突發(fā)事件，及時(shí)予以應(yīng)急處置，迅速平息事態(tài)，嚴(yán)防事態(tài)升級(jí)擴(kuò)展到校外。在廣泛宣傳國策的同時(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，冷靜理智、合法有序地反映問題，告誡學(xué)生合理的訴求必須通過合法的方式來解決，對于違法行為，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。四、橋頭中學(xué)學(xué)校校區(qū)校園安全與維穩(wěn)形勢研判制度（一）每月校園維穩(wěn)形勢研制的工作機(jī)制校區(qū)校園安全與維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組每月都要召開一次校園維穩(wěn)形勢研判會(huì)議，緊急特殊情況隨時(shí)召開。（二）每月校園維穩(wěn)形勢研判內(nèi)容學(xué)校維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組對本校區(qū)校園安全與維穩(wěn)工作的問題和隱患進(jìn)行全面匯總、歸納、分類梳理，把敏感、熱點(diǎn)問題和涉及面廣的重要事件及重大隱患作為重點(diǎn)，進(jìn)行綜合分析，預(yù)測研判、準(zhǔn)確把握問題的成因和發(fā)展趨勢，形成可供決策的研判成果。五、橋頭中學(xué)學(xué)校每月校園維穩(wěn)情況通報(bào)工作制度（一）每月校園安全與維穩(wěn)情況通報(bào)工作機(jī)制校區(qū)校園安全與維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在作出校園維穩(wěn)形勢研判的基礎(chǔ)上及時(shí)向鄉(xiāng)黨委、政府和區(qū)教育局維穩(wěn)辦報(bào)告，并將情況在校區(qū)內(nèi)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)。（二）每月校園維穩(wěn)情況通報(bào)問題的督辦對通報(bào)的情況和問題相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，積極采取相關(guān)措施，盡快解決問題，狠抓落實(shí)工作。校區(qū)維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組將加大跟蹤、督導(dǎo)、檢查、反饋工 7作的力度，并做好整改工作進(jìn)展情況的專報(bào)工作，扎實(shí)推進(jìn)校園安全與維穩(wěn)工作橋頭中學(xué)2012年2月20日8 的有效落實(shí)。第二篇：維穩(wěn)制度建立健全維穩(wěn)信息研判報(bào)告制度近日，我局下發(fā)通知，要求建立和實(shí)行維穩(wěn)工作信息臺(tái)帳和分析研判報(bào)告制度，準(zhǔn)確把握社會(huì)穩(wěn)定形勢，有針對性地做好全系統(tǒng)維穩(wěn)工作。維穩(wěn)工作信息季度報(bào)送內(nèi)容主要是矛盾糾紛排查調(diào)處特別是“急、大、難”矛盾糾紛排查調(diào)處情況、法律援助工作情況、穩(wěn)定工作相關(guān)數(shù)據(jù)等。分析研判報(bào)告內(nèi)容主要分為四個(gè)部分：每季度的維穩(wěn)工作情況，并對相關(guān)情況作出定性、定量分析；每季度的維穩(wěn)工作動(dòng)態(tài)特點(diǎn)、發(fā)展趨勢及對策建議；重大矛盾糾紛排查調(diào)處的成功做法、典型案例。正在調(diào)處的“急、大、難”糾紛案件；下月的前瞻性工作安排。要求各股室加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，按照“
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