【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)軟件的統(tǒng)計(jì)、分類(lèi)、分析更好地進(jìn)行國(guó)有資產(chǎn)的管理。后勤社會(huì)化，學(xué)校后勤服務(wù)領(lǐng)域涉及內(nèi)容廣泛，有些內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)。全部由學(xué)校實(shí)施后勤管理，造成了后勤管理隊(duì)伍的過(guò)于龐大。引進(jìn)社會(huì)化的服務(wù)，保證后勤服務(wù)質(zhì)量，是勢(shì)在必行的。目前，后勤社會(huì)化基本上是三種模式：一是后勤實(shí)體依托學(xué)校實(shí)行企業(yè)化管理。二是打通學(xué)校后勤與社會(huì)企業(yè)的聯(lián)系，形成“社會(huì)參與學(xué)校后勤，學(xué)校面向社會(huì)、選擇后勤”的模式。三是在政府的統(tǒng)籌安排和主導(dǎo)下，以區(qū)域?yàn)閱挝?，由轄區(qū)內(nèi)若干學(xué)校共同組建區(qū)域性集團(tuán)公司，聯(lián)辦后勤。北京大部分試點(diǎn)學(xué)校推行第二種模式。我區(qū)中、小學(xué)、幼兒園各單位已開(kāi)始實(shí)施學(xué)校后勤社會(huì)化服務(wù)工作，社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目有：學(xué)校保潔、保安、綠化、場(chǎng)館維修和營(yíng)養(yǎng)餐。加強(qiáng)后勤規(guī)范化管理，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)制度。為推進(jìn)學(xué)校后勤工作規(guī)范化，建立后勤工作制度，編印了《學(xué)校后勤制度選編》，發(fā)放到各校，指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行。同時(shí)，進(jìn)行了執(zhí)行制度的情況調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展后勤人員的培訓(xùn)，實(shí)行持證上崗制度。堅(jiān)持“后勤工作日”制度。確立后勤激勵(lì)機(jī)制，抓好兩年一次的先進(jìn)表彰活動(dòng)。推動(dòng)后勤改革的科研活動(dòng)。我們?yōu)榱酥笇?dǎo)學(xué)校的后勤工作科研，在網(wǎng)上發(fā)布了“后勤工作科研課題”，請(qǐng)各校認(rèn)真研究。二、提高教育技術(shù)裝備的使用效益更好地為教育教學(xué)服務(wù)近年來(lái)，為了保證教育教學(xué)的需要，為充實(shí)素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，國(guó)家投入了大量的經(jīng)費(fèi)，用于改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，加強(qiáng)教育技術(shù)裝備。學(xué)校辦學(xué)條件有了明顯的改善。因此，如何充分發(fā)揮教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，提高教育裝備的使用率，成為亟待研究與解決的重要問(wèn)題。注重教學(xué)裝備的使用效益，采用的方法是多樣的。我建議在以下一些方面進(jìn)行嘗試。，提高整體資源的使用效益作好發(fā)展規(guī)劃，對(duì)于充分應(yīng)用教育資源是十分重要的。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂發(fā)展規(guī)劃，逐步實(shí)施，對(duì)原有學(xué)校進(jìn)行整合，優(yōu)化資源配置，合理調(diào)整布局，整合后的學(xué)校將普遍達(dá)到一定的規(guī)模，從而使各類(lèi)教育技術(shù)裝備的效益得到最大限度的發(fā)揮。例如，西城區(qū)有些學(xué)校原來(lái)的占地面積較小，學(xué)生人數(shù)由于近年來(lái)計(jì)劃生育、拆遷房屋而減少。我們又必須按照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充、配備各類(lèi)教學(xué)裝備，造成教育效益不高，教育資源浪費(fèi)。因此，我們看到，整合學(xué)校、實(shí)行規(guī)模辦學(xué)是充分發(fā)揮教學(xué)裝備作用的首要途徑，是成效最為顯著的途徑。在資源配置上，實(shí)行資源共享也是提高使用率的重要途徑之一。例如有的地區(qū)作了多方面的嘗試：在一所小學(xué)投資建立了生物標(biāo)本室，向其他各小學(xué)展示，并為區(qū)內(nèi)外的學(xué)校提供了實(shí)驗(yàn)標(biāo)本。在一所中學(xué)建立了圖書(shū)資料中心，向周邊的十幾所學(xué)校提供資料，節(jié)約資金，提高資料利用率。投資一所中學(xué)的軟件資料，為周邊學(xué)校提供服務(wù)。支持社區(qū)教育集團(tuán)，建立能集中使用的環(huán)境教育基地，為社區(qū)內(nèi)的學(xué)校服務(wù)。尤其是，要加大力度、集中投資，建立和加強(qiáng)那些服務(wù)、指導(dǎo)全區(qū)各類(lèi)教學(xué)的“教育中心”，如“教育研究中心”、“勞動(dòng)技術(shù)中心”、“國(guó)防教育中心”等，使其裝備資源發(fā)揮最大的效益。，充分重視教育裝備的使用問(wèn)題各級(jí)教委每年都應(yīng)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，向?qū)W校校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)及總務(wù)主任宣講普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)、提高裝備利用率的重要意義，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展這方面的工作。如，明確提出學(xué)校要從幾個(gè)環(huán)節(jié)抓好使用率：一是要求學(xué)校在購(gòu)置設(shè)備時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，既要體現(xiàn)其科技先進(jìn)性，也要堅(jiān)持實(shí)事求是，防止盲目攀高、不切實(shí)際。二是要求學(xué)校在計(jì)劃購(gòu)置教學(xué)設(shè)備時(shí)，既要重視硬件設(shè)備又要充實(shí)軟件資料，以免設(shè)備閑置。三是要求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校設(shè)備使用率、生均設(shè)備占有率等情況做到心中有數(shù)，經(jīng)常檢查，定期分析使用情況。，運(yùn)用設(shè)備為教育服務(wù)為了推進(jìn)教學(xué)裝備的應(yīng)用，我建議對(duì)學(xué)校的設(shè)備管理提出一些具體的工作規(guī)范。例如，教委的裝備部門(mén)與教研部門(mén)要共同抓好“開(kāi)課率”，通過(guò)《中學(xué)物理學(xué)科實(shí)驗(yàn)情況匯總表》、《小學(xué)自然觀察實(shí)驗(yàn)操作統(tǒng)計(jì)表》、《小學(xué)自然學(xué)科實(shí)驗(yàn)情況匯總表》等，掌握學(xué)校實(shí)驗(yàn)完成情況，督促學(xué)校開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課。堅(jiān)持每年對(duì)全區(qū)中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況逐一輸機(jī)、存檔，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)完成情況不好的學(xué)校及時(shí)了解情況，屬于固定資產(chǎn)問(wèn)題部分，教委要及時(shí)幫助解決。屬于其他方面的問(wèn)題，督促學(xué)校完成實(shí)驗(yàn)。如，根據(jù)自然課教材適當(dāng)調(diào)整儀器的配備重點(diǎn)。開(kāi)辦實(shí)驗(yàn)操作講座。發(fā)揮繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班的作用，培訓(xùn)一些實(shí)驗(yàn)操作技巧，保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。又如，圖書(shū)資料的使用要積極為教育教學(xué)服務(wù)，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。有的學(xué)校，經(jīng)常向?qū)W生推薦和介紹內(nèi)容健康、知識(shí)性、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的好書(shū)，結(jié)合課堂教學(xué)組織和指導(dǎo)學(xué)生借閱有關(guān)參考讀物，通過(guò)讀書(shū)節(jié)中的書(shū)評(píng)、書(shū)展、讀者報(bào)告會(huì)，交流讀書(shū)體會(huì)，開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、知書(shū)、用書(shū)的興趣，提高閱讀能力。在宏觀管理上，教委要制定《中小學(xué)圖書(shū)管理規(guī)定》，使學(xué)校圖書(shū)資料工作有章可循。要求學(xué)校建立健全各類(lèi)賬目：總擴(kuò)賬、登錄賬、注銷(xiāo)賬等。制定各類(lèi)制度：圖書(shū)借閱制度、賠償制度、崗位工作細(xì)則(編目工作細(xì)則、資料室工作細(xì)則等)。科學(xué)的管理，才能為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保證他們的教學(xué)需要。在管理上還注重圖書(shū)管理的評(píng)估工作，我們實(shí)施《北京市中小學(xué)圖書(shū)館評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。在對(duì)學(xué)校讀者的問(wèn)卷調(diào)查中，試點(diǎn)學(xué)校反映出圖書(shū)館工作的質(zhì)量較好，水平較高?？傊ㄟ^(guò)各中小學(xué)校圖書(shū)館老師們努力工作，定期向讀者提供系列書(shū)目、系列資料、系列信息，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多角度的閱讀培訓(xùn)，使學(xué)生們學(xué)會(huì)了讀書(shū)方法，提高了圖書(shū)的使用效率，使圖書(shū)館的圖書(shū)流通率得到了有效提高。，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)設(shè)備的實(shí)際應(yīng)用我們認(rèn)真抓好各類(lèi)設(shè)備的管理使用人員的培訓(xùn)，使學(xué)校的設(shè)備能管好用好，充分發(fā)揮效益。以提高設(shè)備使用率為中心，對(duì)管理中的賬物相符等內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。組織了“教學(xué)儀器的使用方法”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),以小組的形式，請(qǐng)組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師示范，年輕教師學(xué)習(xí)，通過(guò)活動(dòng)使一批年輕老師掌握儀器的使用，從而推動(dòng)全區(qū)教學(xué)儀器的使用。舉辦實(shí)驗(yàn)教師繼續(xù)教育進(jìn)修班，提高實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)管理和業(yè)務(wù)能力，掌握科研的方法，激發(fā)科研興趣。通過(guò)培訓(xùn)，使實(shí)驗(yàn)教師們了解和掌握新設(shè)備的性能、使用、維護(hù)、維修及注意事項(xiàng)，從而使實(shí)驗(yàn)室設(shè)備能夠及時(shí)在教學(xué)中發(fā)揮作用。為推動(dòng)新型實(shí)驗(yàn)教室設(shè)備的`使用和管理，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的作用，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)產(chǎn)品特點(diǎn)、使用方法、維護(hù)等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行講解，同時(shí)介紹了設(shè)備的擴(kuò)展升級(jí)及發(fā)展趨勢(shì)，并制定加強(qiáng)管理的規(guī)章制度。組織使用經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)教師介紹如何自己動(dòng)手制作教學(xué)課件，通過(guò)實(shí)驗(yàn)室來(lái)實(shí)現(xiàn)視聽(tīng)結(jié)合。聲像并茂，動(dòng)靜皆宜的表現(xiàn)形式，生動(dòng)、形象地展示教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)的大容量、多信息和高效率。根據(jù)學(xué)校的需要，組織專(zhuān)題培訓(xùn)班，如，召開(kāi)儀器發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，請(qǐng)廠家現(xiàn)場(chǎng)講明儀器的使用保養(yǎng)知識(shí)，當(dāng)場(chǎng)輔導(dǎo)使用等，這些工作有效地提高了儀器的使用率。，指導(dǎo)學(xué)校充分利用裝備提高教學(xué)水平把管理設(shè)備的各方面的專(zhuān)職教師或管理人員組織起來(lái)，開(kāi)展教育科研。教育學(xué)會(huì)設(shè)置“實(shí)驗(yàn)室管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”、“圖書(shū)信息資料管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”，并開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，包括：研究工作、制定規(guī)范、參觀考察、評(píng)選論文、分類(lèi)指導(dǎo)、組織培訓(xùn)。把圖書(shū)管理人員組織起來(lái)，進(jìn)行研討和交流，提高圖書(shū)館管理人員的素質(zhì)，提高圖書(shū)使用率。開(kāi)展自制教具工作，既是教育裝備科研的重要方面，又是裝備部門(mén)經(jīng)常性的重要工作，可以有效地鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師積極設(shè)計(jì)、制作教學(xué)儀器，增加實(shí)驗(yàn)的直觀性和可靠性，提高實(shí)驗(yàn)的成功率。，是提高使用率的基礎(chǔ)性工作在儀器完好率方面，我們開(kāi)辦維修儀器的講座，如顯微鏡、秒鐘、低壓電源的維護(hù)知識(shí)等，使廣大實(shí)驗(yàn)教師掌握了儀器維修保養(yǎng)的知識(shí)和技能，增強(qiáng)了動(dòng)手能力，保證完好率的提高。平時(shí)嚴(yán)格管理，推出較好的經(jīng)驗(yàn)，向全區(qū)各校宣傳。開(kāi)辦儀器維修講座和實(shí)驗(yàn)技巧講座。有效地培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教師的維修和保養(yǎng)教學(xué)儀器的能力，使廣大實(shí)驗(yàn)教師掌握常用教學(xué)儀器的維修、保養(yǎng)和改造的方法，從而提高教學(xué)儀器的完好率，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。及時(shí)為學(xué)校補(bǔ)充教學(xué)儀器，提高現(xiàn)有儀器的質(zhì)量，改善儀器的構(gòu)成。及時(shí)為學(xué)校補(bǔ)充部分更先進(jìn)的教學(xué)儀器。加強(qiáng)日常工作中的嚴(yán)格管理。如，有的學(xué)校將顯微鏡和實(shí)驗(yàn)桌統(tǒng)一編號(hào)，學(xué)生對(duì)號(hào)入座，便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢查。各校每學(xué)期都對(duì)顯微鏡之類(lèi)的重點(diǎn)儀器進(jìn)行一次檢修保養(yǎng)。十分重視圖書(shū)完好率的工作，通過(guò)對(duì)中小學(xué)校的調(diào)查，了解學(xué)校現(xiàn)有藏書(shū)質(zhì)量情況，目前，學(xué)校中多有無(wú)保存價(jià)值、長(zhǎng)期無(wú)人借閱或嚴(yán)重破損的圖書(shū)。針對(duì)這種情況，為每校配備必備圖書(shū)，逐年補(bǔ)充新書(shū)，使得學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)結(jié)構(gòu)逐步得到改善。在提高完好率的工作上，我們注意“集中與分散相結(jié)合”，既建立了為學(xué)校服務(wù)的集中修理教學(xué)設(shè)備的機(jī)構(gòu)，又鼓勵(lì)指導(dǎo)學(xué)校自己動(dòng)手，修舊利廢。總之，我們?cè)谧ズ酶黝?lèi)裝備的“建設(shè)”、“配備”、“管理”的同時(shí)，認(rèn)真推進(jìn)使用這一環(huán)節(jié)上的工作，我們認(rèn)為，這是裝備工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是考查我們裝備工作水平的尺度，只有充分重視、認(rèn)真實(shí)踐，才能使教育裝備發(fā)揮最大的效益，發(fā)揮其為教育教學(xué)服務(wù)的功能。學(xué)校后勤工作管理制度5一、總務(wù)主任崗位職責(zé)總務(wù)主任是校長(zhǎng)管理總務(wù)工作的主要助手，在分管校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)工作，為教學(xué)工作服務(wù)，為師生員工的生活服務(wù)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)工作，為教學(xué)工作服務(wù)，為師生員工的生活服務(wù)，其主要職責(zé)是：根據(jù)學(xué)校學(xué)年及學(xué)期計(jì)劃，制定并實(shí)施總務(wù)工作計(jì)劃，經(jīng)常對(duì)照檢查，定期總結(jié)工作，學(xué)校各項(xiàng)后勤工作制度。貫徹勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律，健全財(cái)務(wù)制度，節(jié)約開(kāi)支，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮較的效益，不斷改善辦學(xué)條件，完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理。負(fù)責(zé)組織教學(xué)用品的采購(gòu)和供應(yīng)；按計(jì)劃訂購(gòu)和發(fā)放師生教學(xué)用書(shū)、課本、作業(yè)本以及教師辦公用品，并負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、資料、教具儀器、體育器材和醫(yī)療用品。訂閱校產(chǎn)管理規(guī)章制度，管理維修好校舍設(shè)備，負(fù)責(zé)學(xué)?；窘ㄔO(shè)和校產(chǎn)的登記、添置和維修，督促師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度，建設(shè)管理好學(xué)校多功能室，對(duì)外出物品簽發(fā)出門(mén)單。美化、綠化和凈化校園，負(fù)責(zé)組織和管理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，為教學(xué)提供安靜、舒適的環(huán)境，做好校園安全保衛(wèi)工作。關(guān)心師生的生活，協(xié)同工會(huì)搞好師生的生活福利，辦好食堂，管好公共福利事業(yè)，逐步改善教師學(xué)習(xí)、工作、生活條件。負(fù)責(zé)總務(wù)處教職工員工的管理和考核，加強(qiáng)后勤人員的思想教育工作，搞好衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)學(xué)?；üぷ鞯谋O(jiān)督管理，確保質(zhì)量第一、安全第一。做好學(xué)校水電管理工作。合理配備學(xué)校的季節(jié)性臨時(shí)工，保證各崗位工作的`高效率。1完成學(xué)校交辦的其它工作任務(wù)。1副主任協(xié)助正主任開(kāi)展工作，并分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，總務(wù)主任不在學(xué)校時(shí)代行其職責(zé)。二、總務(wù)工作管理制度認(rèn)識(shí)規(guī)律，保證供應(yīng)。強(qiáng)化法規(guī)，有效控制。勤儉辦校，開(kāi)源節(jié)流。完善管理，服務(wù)至上。合理用人，做到人盡其才。善于理財(cái)，做到財(cái)盡其效?？茖W(xué)管物，做到物盡其用。珍惜時(shí)間，提高工作效率。抓好信息，暢通各方渠道。三、衛(wèi)生保健員崗位職責(zé)貫徹，結(jié)合本校實(shí)際，提出學(xué)年的學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)執(zhí)行過(guò)程中的檢查和總結(jié)。樹(shù)立以人性化管理的服務(wù)意識(shí)，對(duì)師生中的偶發(fā)急病，應(yīng)隨喊隨到，及時(shí)處理；需轉(zhuǎn)送醫(yī)院的，要陪護(hù)前往。貫徹預(yù)防為主的醫(yī)療方針。經(jīng)常向師生宣傳衛(wèi)生常識(shí)和季節(jié)性、傳染性疾病的預(yù)防知識(shí)；培訓(xùn)好班衛(wèi)生員；督促師生搞好環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生，注意教室的采光和照明設(shè)施，抓好眼保健操，預(yù)防近視；指導(dǎo)學(xué)生定期服藥，防止蛔蟲(chóng)等寄生蟲(chóng)病，積極防止和堅(jiān)決撲滅疥瘡等疾玻負(fù)責(zé)學(xué)生的身體健康檢查。建立和保管學(xué)生的健康檔案，掌握研究學(xué)生的健康狀況，提出工作改進(jìn)意見(jiàn)，及時(shí)向班主任匯報(bào)患病學(xué)生的情況，建議在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活上給予應(yīng)有的照顧 。利用講座、電教等多種形式，向?qū)W生進(jìn)行青春期生理衛(wèi)生常識(shí)的教育。特別要做好女生經(jīng)期的衛(wèi)生指導(dǎo)工作；協(xié)助學(xué)校做好教職工的計(jì)劃生育工作。經(jīng)常檢查監(jiān)督食堂衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生；對(duì)危害學(xué)生健康的現(xiàn)象有責(zé)任進(jìn)行勸助直至報(bào)告校長(zhǎng)出面制止。努力消滅蚊、蠅孳生場(chǎng)所，消滅虱子、臭蟲(chóng)。負(fù)責(zé)采購(gòu)藥品，帳目要清楚；妥善保管藥品和醫(yī)療器械；嚴(yán)格消毒，嚴(yán)格按藥物和劑量使用藥品，杜絕醫(yī)療事故。四、校產(chǎn)專(zhuān)管員職責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)保管制度，為學(xué)校管理好財(cái)產(chǎn)。認(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)登激作，并認(rèn)真記好財(cái)產(chǎn)帳，做到字跡工整，無(wú)涂改現(xiàn)象，數(shù)據(jù)正確。嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)收制度，對(duì)調(diào)撥或自購(gòu)物品，先按據(jù)驗(yàn)收，進(jìn)行分類(lèi)，記入分類(lèi)賬、總帳，并在發(fā)票后簽好名，然后調(diào)入各室、庫(kù)，并要求各室記好明細(xì)帳，做到帳帳相符。每學(xué)期對(duì)各室的帳目查對(duì)和結(jié)算一次，并向總務(wù)處作一次匯報(bào)。嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)損報(bào)廢制度，做好損壞或破舊無(wú)用物品和儀器的報(bào)損報(bào)廢工作，并做好退帳手續(xù)。五、事務(wù)員（采購(gòu)員）工作職責(zé)學(xué)校事務(wù)員（采購(gòu)員）在總務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)一般事務(wù)性工作和采購(gòu)工作。不斷鉆研、不斷學(xué)習(xí)、精通各種儀器、設(shè)備、用品的性能和用途。樹(shù)立為師生的服務(wù)觀念，待人熱情，態(tài)度和藹、及時(shí)辦理，服務(wù)周到。負(fù)責(zé)全校有關(guān)物資采購(gòu)和運(yùn)輸工作（指可以個(gè)人負(fù)擔(dān)的）。要憑批準(zhǔn)的請(qǐng)購(gòu)單采購(gòu)物資不得擅自采購(gòu)。在采購(gòu)前，應(yīng)廣泛聽(tīng)取使用部門(mén)的意見(jiàn)。購(gòu)置物資時(shí)，要精打細(xì)算，注意質(zhì)量，不符使用者要求應(yīng)予退貨。采購(gòu)物品應(yīng)及時(shí)報(bào)帳，發(fā)票與實(shí)物相符，同時(shí)交財(cái)產(chǎn)管理員驗(yàn)收。事務(wù)員是總務(wù)處的內(nèi)勤人員。事務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)管理員的工作必須密切配合，要全面負(fù)責(zé)校舍設(shè)備的安排和修繕等管理工作。負(fù)責(zé)文屆公、勞防用品及清潔用具的領(lǐng)發(fā)管理，登記等事務(wù)性工作。關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和教師工作環(huán)境的改善，搞好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作。合理地安排好教學(xué)用房、生活用房和一切設(shè)備，主動(dòng)安排好各種、突擊活動(dòng)的場(chǎng)所和設(shè)備等物質(zhì)條件，以保證教學(xué)、教育工作的順利開(kāi)展。完成總務(wù)主任派有臨時(shí)性、偶發(fā)性、突擊性的工作和本室清潔衛(wèi)生工作。六、食堂內(nèi)部管理制度加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理及經(jīng)濟(jì)核算，力求做到飯菜多樣化，價(jià)廉物美，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，為廣師生服務(wù)。食堂采購(gòu)蔬菜，魚(yú)肉類(lèi)等物品，須有兩人同時(shí)操作，一人付款，一人記帳，所購(gòu)物品有管理員根據(jù)發(fā)票上物名、數(shù)量、單價(jià)進(jìn)行驗(yàn)收，各類(lèi)單據(jù)上要有經(jīng)手人、驗(yàn)收人及總務(wù)處分管負(fù)責(zé)人簽名，方能報(bào)銷(xiāo)。嚴(yán)格食堂飯菜核價(jià)制度，食堂管理員根據(jù)當(dāng)天市場(chǎng)行情，按不盈利、不虧損的原則，進(jìn)行核價(jià)出售。食堂未煮熟的食品須經(jīng)管理人員和分管負(fù)責(zé)人同意后方可