【文章內(nèi)容簡介】 加強少先隊基礎和組織建設，繼續(xù)做好常規(guī)工作重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育。堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話，激發(fā)學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。用這樣的方法，及時糾正學生中的不良風氣。充分發(fā)揮德育宣傳陣地作用，精心設計宣傳櫥窗和黑板報，使學校一切活動都從始至終貫徹德育，形成事事、時時、處處皆育人的新局面。重視學生養(yǎng)成教育。我們注重狠抓養(yǎng)成教育，值日教師定時進行專項突擊檢查和不定期抽查，及時糾正隊員不規(guī)范言行。從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，對他們進行常規(guī)訓練，促進他們?nèi)姘l(fā)展。為保證養(yǎng)成教育的實效性，學校少先隊大隊部結合各中隊的情況，每周有行為習慣訓練重點,有目的、有計劃、有步驟地對學生進行常規(guī)訓練。加大安全宣傳、教育力度為切實消除校園安全故事的發(fā)生，學校建立安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。通過多種形式大力開展安全教育活動，在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預警信息。把安全教育滲透到每一位輔導員的教育思想中，滲透到學校各個活動中。以規(guī)范隊員日常行為為基礎，積極開展安全教育工作。值日教師認真開展隊員在校紀律維護，防止隊員發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用班會課、晨會課對隊員加強安全宣傳、防溺水知識講座等等。學校還將“紅綠燈”搬進校園，對隊員進行實地教育，把交通安全教育融人校園生活。將創(chuàng)建平安校園活動繼續(xù)延伸、擴大，確保校園的一方平安。二、抓住契機，開展豐富多彩的隊活動學校根據(jù)培智學生的特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。三月份開展了“學雷鋒樹新風”、“我為大樹添綠葉”、“我也知道世博了”等主題活動，以豐富多彩的實踐活動，不斷提升全體隊員的認知、行為水平。在四月份結合清明節(jié)，組織學生觀看革命電影；教學生學唱革命歌曲；了解幾位英雄人物的光榮事跡等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。五月份開展了少先隊“走出校門、接觸社會、感受自然”等專題活動，帶領學生走出校園，感受自然、接觸并融合到社會中，為他們將來獨立生活打下基礎。六月份開展了“六一游園活動”、“幸福與感恩”等“感恩見行動”系列教育活動。感激黨和人民的關懷之情；感激父母的養(yǎng)育之情；感激老師的培育之情。通過感恩教育，明白我們的成長離不開社會和他人的幫助，從而形成回報社會的意識，提高隊員“圖報”能力，學會如何報答國家、社會、父母、老師和他人。三、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣重視抓學生養(yǎng)成教育,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性。學校根據(jù)智障兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。各中隊將《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、以及《預防未成年人犯罪法》和《校規(guī)》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織隊員認真進行學習，使每個隊員明確要求和努力方向，各班還根據(jù)本班實際，制定切實可行、便于操作的中隊管理制度，使各中隊的管理更有成效。重視隊員心理健康教育，攜手共創(chuàng)育人環(huán)境充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及輔導員與隊員溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機，對隊員進行心理健康教育和青春期教育，解除隊員心理障礙，引導隊員做好心理調(diào)節(jié)，將心理健康教育真正落到實處。培養(yǎng)隊員堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應社會生活的能力，使隊員具有善于協(xié)調(diào)、寬容、忍讓、妥協(xié)、合作等和諧習慣。四、搞好校園文化活動，豐富和活躍課余生活學校重視校園文化建設，設計了富有童趣的壁畫、內(nèi)容豐富的校園文化長廊，使校園成為一本活的教科書，讓隊員自覺自愿、而又不知不覺地接受其影響，得到熏陶、感染和鞭策。進而樹立起高尚的道德情操，養(yǎng)成文明舉止和嚴謹刻苦的學習習慣，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的組織觀念和集體意識。組織全體少先隊員積極開展各種有意義的活動，充分發(fā)揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。學校大隊部組織各中隊充分利用重大節(jié)日、紀念日，有計劃地開展形式多樣的系列主題教育。各中隊也積極開展班隊文化建設，形成富有特色的班隊文化。本學期的少先隊工作已圓滿結束，但這并不意味著少先隊工作也就到此結束，因為這是一項長而艱巨的工作，我們將總結經(jīng)驗，與時俱進，開拓進取，使我校的少先隊工作取得更好的成績。第五篇：2018春少先隊工作總結2018春少先隊工作總結2018春少先隊工作總結我校少先隊總部，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，繼續(xù)貫徹落實中央8號文件精神，全隊抓基層，全隊抓落實，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。十六大報告中指出：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校少先隊總部深入貫徹，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的，根據(jù)XX區(qū)團委、XX區(qū)教科局制定的“民族精神代代傳”主題教育實施方案,結合我校的實際情況，及時部署，認真策劃，在全校師生中開展了“民族精神代代傳”主題教育，通過一系列的主題教育，讓少先隊員們在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動收到了良好的效果。在XX區(qū)少先隊“民族精神代代傳”主題教育檢評中，我校少先隊總部組織的“民族精神代代傳”主題教育大隊展示會榮獲XX區(qū)一等獎，四中隊榮獲XX區(qū)“十佳中隊”。學校領導對開展“民族精神代代傳”主題教育高度重視，分管德育的副校長親自抓，正校長經(jīng)常過問，親自參與寫方案和訓練節(jié)目，并為活動所需的經(jīng)費大開綠燈。在學校領導的正確領導和配合支持下，全校一千多名師生積極投入到“民族精神代代傳”活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股高潮。在開學初的工作計劃中制定了活動的具體設計、策劃，通過升旗儀式、班隊活動、思想品德課等途徑向隊員進行了有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，組織隊員收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園的紅領巾廣播站、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。我校少先隊組織積極響應上級的號召，充分認識到對少先隊員進行民族傳統(tǒng)教育的重要性，緊緊抓住這一有利教育契機，重點圍繞弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題，以“尋找一個人、挖掘一件事、做一件事”為主線，開展豐富多彩、富有特色的體驗教育活動。3月5日是毛澤東號召全中國人民“向雷鋒同志學習”42周年紀念日。在這個特殊日子到來的時候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻而深受廣大人民愛戴的解放軍戰(zhàn)士。要求各中隊隊員從生活中的實際出發(fā)，從身邊的小事做起，從點滴做起，每個人自發(fā)做一件好事。學校少先隊總部還組織了“為助殘對象獻愛心”活動。本次活動讓隊員在實踐中深入了解和調(diào)研雷鋒同志的模范先進事跡，學習他時刻銘記最廣大人民的根本利益，甘于奉獻和勇于犧牲的崇高精神，以實際行動傳承和弘揚偉大的民族精神。在升旗儀式上，學校領導多次以“弘揚民族精神，做了不起的中國人”為主題對全體師生進行教育講話，發(fā)動全體少先隊員積極響應學校少先隊組織的號召，要求全體隊員在每節(jié)課前開展“唱三歌”活動，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。組織少先隊員通過開展“尋找和評選”能體現(xiàn)“中國了不起的10件事”、尋找和評選“了不起的10個中國人”，尋找和評選“做個了不起的中國人”應該做到的10件事，讓隊員感悟中華民族“團結統(tǒng)一、愛好和平，勤勞勇敢、自強不息”的民族精神,為祖國有這樣了不起的人和事感到驕傲，培養(yǎng)隊員從小樹立對祖國的熱愛，增強建設美麗祖國的信心和決心。同學們從小事做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，涌現(xiàn)了一大批好事，構建了我們民族具有時代特征的精神大廈，活動扎實而有成效。結合本校實際，各中隊還利用其它活動時間開展了文明上網(wǎng)、上圖書閱覽室收集資料、專題紅領巾廣播、“手拉手”結對互助等活動。如一、二年級各中隊開展了“弘揚民族精神、爭做新世紀可愛的小雷鋒”的活動。三、四年級各中隊開展了民族傳統(tǒng)習俗小考察的活動。五、六年級開展了“愛我中華”為主題的國防教育活動和“學奧運見行動”活動。五中隊的隊員還圍繞“做個了不起的中國人應具備怎樣的條件”展開話題進行討論。各中隊的活動形式多樣，氣氛活躍，使隊員們認識到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個中華兒女的責任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸，極大的增強了隊員的民族自豪感和自信心。為深入貫徹中共中央、國務院精神，認真做好我市未成年人思想道德建設的試點工作，進一步推進“民族精神代代傳”主題教育的深入開展，4月6日，我校少先隊總部在防城港軍分區(qū)警通連舉行了“學軍基地”掛牌儀式，軍分區(qū)、XX區(qū)宣傳部、區(qū)團委、區(qū)教科局等有關領導同志以及我校的師生代表共300多人出席了掛牌儀式。儀式上，少先隊員觀看了部隊的隊列表演、軍體拳表演，參觀了部隊的內(nèi)務整理、后勤蔬菜基地等。學軍基地建立后，我們將按計劃開展國防教育課、軍事科技、軍訓等豐富多彩的學軍活動。通過建立學軍基地，開展豐富多彩的軍事活動，讓少先隊員進一步學習解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，提高少先隊員的愛國主義觀念和增強國防意識，激發(fā)少先隊員從小樹立吃苦耐勞、艱苦奮斗、愛軍習武、獻身國防的民族思想感情，為培養(yǎng)全面發(fā)展的可靠的接班人而努力。將民族精神滲透到每個少先隊員心中是我校開展“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校特別注重這一點，隨后，我們將展開一次民族精神的追尋大討論活動，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗民族精神的時代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動取得的效果，將這次活動為契機，以后每年每學期至少組