【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 備和一些天線設(shè)備，了解到了一些基本的概念。在衡陽(yáng)移動(dòng)的參觀實(shí)習(xí)中最大的收獲是看到了通信的核心設(shè)備，結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的現(xiàn)代交換原理和擴(kuò)頻通信，對(duì)通信有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的指通信網(wǎng)絡(luò)建成之后，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行各種優(yōu)化（包括軟件、硬件、配置等）。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化是通過(guò)對(duì)現(xiàn)已運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行話務(wù)數(shù)據(jù)分析、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試數(shù)據(jù)采集、參數(shù)分析、硬件檢查等手段，找出影響網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的原因，并且通過(guò)參數(shù)的修改、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、設(shè)備配置的調(diào)整和采取某些技術(shù)手段（采用mr的規(guī)劃辦法等）確保系統(tǒng)高質(zhì)量的運(yùn)行，使現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源獲得最佳效益，以最經(jīng)濟(jì)的投入獲得最大的收益。老師跟我們講了gsm和tdscdma基本理論，介紹了gsm和tdscdma的一些常用參數(shù)的功能作用。通過(guò)練習(xí)，, pilot an tpioneercrack；了解測(cè)試軟件各種窗口功能以及調(diào)試、做測(cè)試模版。實(shí)踐與參數(shù)理論結(jié)合，分析解決網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化所遇到的問(wèn)題。優(yōu)化的過(guò)程的結(jié)果是尋找[通信工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)]一系列系統(tǒng)變量的最佳值,優(yōu)化有關(guān)性能指標(biāo)參數(shù),最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)地能力,網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的主要目的是:（1）提高網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)質(zhì)量主要包括高質(zhì)量的語(yǔ)音和其他業(yè)務(wù)的服務(wù)質(zhì)量,足夠的網(wǎng)絡(luò)覆蓋率和無(wú)線接通率等。（2）盡可能的減少運(yùn)營(yíng)成本主要包括提高設(shè)備的利用率,增加網(wǎng)絡(luò)容量,較少設(shè)備和線路的投資。從企業(yè)的角度看, 網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的主要目的是:（1）創(chuàng)造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)（2）降低成本對(duì)網(wǎng)絡(luò)不斷優(yōu)化后,用戶將感覺(jué)到:。：無(wú)線部分具有諸多不確定因素，它對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的影響很大，其性能優(yōu)劣常常成為決定移動(dòng)通信網(wǎng)好壞的決定性因素。當(dāng)然，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃階段考慮不到的問(wèn)題如無(wú)線電波傳播的不確定性（障礙物的阻礙等）、基礎(chǔ)設(shè)施（新商業(yè)區(qū)、街道、城區(qū)的重新安排）變化、取決于地點(diǎn)和時(shí)間的話務(wù)負(fù)荷（如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）、話務(wù)要求、用戶對(duì)服務(wù)質(zhì)量的要求的增加，都涉及到網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的主要內(nèi)容包含:(1)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃(2)工程監(jiān)督(3)設(shè)備排障(4)網(wǎng)絡(luò)測(cè)試(5)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析(6)話務(wù)平衡(7)覆蓋優(yōu)化交換網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化： gsm網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化不只有是無(wú)線部分的優(yōu)化,還有交換部分的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)下頁(yè) 余下全文篇五：通信工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告河北科技大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào) 告學(xué)生姓名：學(xué) 號(hào)： 專業(yè)班級(jí)： 通信工程 實(shí)習(xí)單位： xxx通信網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 實(shí)習(xí)時(shí)間：指導(dǎo)教師：0 1 2 年 2 月實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表目 錄一、實(shí)習(xí)計(jì)劃二、實(shí)習(xí)目的三、實(shí)習(xí)內(nèi)容四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)五、實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)gsm小區(qū)參數(shù) 學(xué)習(xí)天線基本知識(shí) 擴(kuò)容小區(qū)頻譜規(guī)劃以及tems ,分析切換失敗的原因 實(shí)習(xí)目的了解通信基礎(chǔ)知識(shí)，掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識(shí)，理論與實(shí)際相結(jié)合。實(shí)習(xí)內(nèi)容gsm網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的基本知識(shí)，以及測(cè)試時(shí)使用的方法和工具。實(shí)習(xí)總結(jié)通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使自己了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，同時(shí)也得到了了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員，聽(tīng)著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們?cè)谝院蟮墓ぷ?。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí)，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí)，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)。實(shí)習(xí)日志 學(xué)習(xí)了小區(qū)參數(shù)的章節(jié)，主要學(xué)習(xí)了以下的小區(qū)參數(shù)：基站識(shí)別碼（bsic），全球小區(qū)識(shí)別碼（cgi），移動(dòng)國(guó)家碼（mcc），移動(dòng)網(wǎng)號(hào)（mnc），尋呼次數(shù)(paging times)，鄰小區(qū)描述表(ba)，周期位置更新時(shí)限值(t3212)，小區(qū)重選參數(shù)，小區(qū)識(shí)別碼（ci），位置區(qū)編號(hào)（lac），最小接入電平信號(hào)(rxlev_access_min)，ms最大發(fā)射功率控制等級(jí)(ms_txpwr_max_cch)等。 [通信工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)] 學(xué)習(xí)了天線的基本知識(shí)，包括以下內(nèi)容：：天線增益的單位有兩個(gè)，dbi和dbd，它們之間的關(guān)系是dbi=dbd+； ：天線的極化方向就是電磁場(chǎng)中電場(chǎng)的方向，在雙極化天線中，通常使用+45176。和45176。正交雙線極化。：匹配是為了獲得良好的電性能阻抗，當(dāng)天線的負(fù)載阻抗等于饋線的特性阻抗時(shí)，說(shuō)明饋線終端是匹配連接的。：工作帶寬、增益、極化、波瓣寬度、前后輻射比、上旁瓣抑制、零值填充下傾角等 學(xué)習(xí)了mapinfo的常用操作，包括： ： 1)利用mapinfo打開最新工參；2)通過(guò) 工具—site see插件—表—扇區(qū)設(shè)置：輸出接收電平圖（包間范圍統(tǒng)計(jì)）和接收質(zhì)量圖（各級(jí)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)）等。 對(duì)擴(kuò)容小區(qū)進(jìn)行頻率規(guī)劃，并對(duì)bts3900小區(qū)通過(guò)cme軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)配置，熟悉了擴(kuò)容流程。學(xué)習(xí)了tems ，并在宿舍進(jìn)行定點(diǎn)測(cè)試，學(xué)習(xí)制定測(cè)試工程、工參制作及導(dǎo)入、語(yǔ)音測(cè)試腳本編寫等。進(jìn)入k790測(cè)試手機(jī)的工程模式進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)導(dǎo)師及help輔助對(duì)工程模式顯示信息進(jìn)行理解。 今天學(xué)習(xí)并實(shí)踐了掃頻儀的使用，對(duì)掃頻儀ms2721b進(jìn)行了對(duì)于聯(lián)通上行干擾掃頻，主要是對(duì)大慶附近的主要外部干擾源頻率在909915之間，比如雷達(dá)，電磁設(shè)備，屏蔽器等進(jìn)行了掃頻定位，使用定向天線查找干擾源的方向，根據(jù)底噪的大小來(lái)確定干擾源的位置。下頁(yè) 余下全文篇六：通信工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告通信工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告姓 名學(xué) 號(hào)實(shí)習(xí)地指導(dǎo)老師 黃俊、熊清我校指導(dǎo)老師 熊文杰、胡雙紅、代玲莉、蔡汪洋、曹敦實(shí)習(xí)地點(diǎn) 長(zhǎng)沙軟件園、程控、三g機(jī)房實(shí)習(xí)時(shí)間 2011年11月21日至2010年11月25日序 言通信工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之后，即將進(jìn)入學(xué)[通信工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)]習(xí)專業(yè)課程之前進(jìn)行的重要綜合實(shí)踐課，是對(duì)學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)和技能進(jìn)行基本認(rèn)知和培訓(xùn)的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)可以把專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)同實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，從而提高學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)專業(yè)課程的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，了解通信技術(shù)在工程企業(yè)中的應(yīng)用。計(jì)通學(xué)院一直以來(lái)注重實(shí)踐、提倡實(shí)踐，也努力提供和創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與實(shí)踐，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，為此，學(xué)院為我們安排組織了本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。2011年11月21日上午八點(diǎn)至中午十一點(diǎn)，我們通信工程專業(yè)共90名同學(xué)在指導(dǎo)老師熊文杰老師的帶領(lǐng)下參觀了長(zhǎng)沙市軟件園，在接待講解員的熱情洋溢解說(shuō)，專業(yè)指導(dǎo)老師對(duì)it行業(yè)就業(yè)及個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的深刻剖析下，我們對(duì)“科技讓生活更美好”有了更感性直觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的發(fā)展前景有了明晰的輪廓。22日25日，胡雙紅、代玲莉、蔡汪洋、曹敦等老師分別給我們上關(guān)于通信發(fā)展課程和帶領(lǐng)我們參觀程控、三g機(jī)房，我們又進(jìn)一步了解了我校的程控交換實(shí)驗(yàn)室和wcdma實(shí)驗(yàn)室，對(duì)通信設(shè)備，通信在信息時(shí)代的應(yīng)用有了更深的了解。以下，就本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)分步記錄總結(jié)。該園成立于1997年，是長(zhǎng)沙國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)的軟件及服務(wù)外包專業(yè)園區(qū)，截至2009年，園區(qū)共有1200多家軟件企業(yè)落戶，聚集了包括三辰卡通、拓維信息、威勝集團(tuán)等在內(nèi)的30多家大型軟件骨干企業(yè)。作為中部地區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)的核心基地，長(zhǎng)沙軟件園吸引了摩托羅拉、思科、芬蘭諾基亞、日本日立等世界多家一流企業(yè)的入園發(fā)展，并與微軟、ibm、hp等一批500強(qiáng)企業(yè)形成了戰(zhàn)略合作關(guān)系。2000年，長(zhǎng)沙軟件園經(jīng)國(guó)家科技部認(rèn)定為“長(zhǎng)沙火炬計(jì)劃軟件產(chǎn)業(yè)基地”；2002年，長(zhǎng)沙軟件園被國(guó)家外國(guó)專家局認(rèn)定為“國(guó)家軟件人才國(guó)際培訓(xùn)（長(zhǎng)沙）基地”；2005年，長(zhǎng)沙軟件園被國(guó)家科技部認(rèn)定為“國(guó)家數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地”；2006年，又被國(guó)家文化部認(rèn)定為“國(guó)家動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)振興基地”；2007和2008年，長(zhǎng)沙軟件園分別被認(rèn)定為長(zhǎng)沙中國(guó)服務(wù)外包基地城市示范園區(qū)和移動(dòng)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園；2009年9月，長(zhǎng)沙軟件園被中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“中國(guó)軟件和服務(wù)外包杰出園區(qū)”稱號(hào)，這是中部地區(qū)誕生的首個(gè)“中國(guó)軟件和服務(wù)外包杰出園區(qū)”。講解員進(jìn)一步給我們介紹：2001年，經(jīng)國(guó)家發(fā)改委和工業(yè)化信息部評(píng)審，長(zhǎng)沙軟件園被認(rèn)定為國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)基地，成為中部地區(qū)首個(gè)國(guó)家級(jí)軟件產(chǎn)業(yè)基地，目前基地電子信息產(chǎn)業(yè)呈集群化發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)軟件，嵌入式軟件，數(shù)字媒體軟件，服務(wù)外包企業(yè)集群及移動(dòng)電子商務(wù)等特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群，并在移動(dòng)、電信、電力、制造、傳媒和教育等行業(yè)應(yīng)用軟件領(lǐng)域形成了較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。一樓陳列擺設(shè)的是各種先進(jìn)成果，講解員邊講解邊演示各種高科技產(chǎn)品的功能，比如物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)上面的應(yīng)用、世界上都領(lǐng)先的固態(tài)硬盤、3d動(dòng)漫、人臉識(shí)別系統(tǒng)。之后，熱情大方的講解員為我們講解了數(shù)據(jù)中心的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?，使我們了解了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心的基本結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)中心的重要性以及對(duì)環(huán)境的濕度很敏感，我們也只能遠(yuǎn)距離參觀了巨大的數(shù)據(jù)中心內(nèi)機(jī)房，里面的裝滿了企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)的服務(wù)器，整個(gè)數(shù)據(jù)中心由各種傳感器監(jiān)控將數(shù)據(jù)傳給計(jì)算機(jī)，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制環(huán)境及向管理人員發(fā)送應(yīng)急情況，以確保高效安全。最后專業(yè)老師黃俊又給我們上了幽默風(fēng)趣而令人深思的一課。課上他將各種語(yǔ)言開發(fā)軟件比喻為武俠秘籍，形象深刻。老師講到如果從事軟件方面，必須要掌握一下三種語(yǔ)言之一，c++，java，dotnet。課堂上，大家表現(xiàn)出了濃厚的興趣，針對(duì)企業(yè)招聘、職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)課程對(duì)畢業(yè)生能力的培養(yǎng)等問(wèn)題紛紛提問(wèn)，老師詳細(xì)且耐心的給與一一解答。參觀軟件園雖然只有一個(gè)上午，但是我們從中還是有些許收獲，大三的我們目前最重要的是給自己定位，然后按照目標(biāo)針對(duì)性的學(xué)習(xí)。通信專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)相對(duì)于很多專業(yè)來(lái)說(shuō)是枯燥乏味的，但是，正因?yàn)槿绱?，在大學(xué)期間我們才更應(yīng)該腳踏實(shí)地、認(rèn)真刻苦的鉆研。學(xué)習(xí)本身就是要煎熬忍耐孤獨(dú)，只有愛(ài)拼的學(xué)生才會(huì)有所成就。sdh是指一整套可進(jìn)行同步數(shù)字傳輸、復(fù)用和交叉連接的標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字信號(hào)的等級(jí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)老師的細(xì)致講解，我們了解了ｓｄｈ的固有缺陷以及ｓｄｈ的優(yōu)勢(shì)，也系統(tǒng)地了解了ｓｄｈ的復(fù)用映射結(jié)構(gòu)。最后老師講解了實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)操作，我們了解了其基本組網(wǎng)方式以及應(yīng)用和t2000網(wǎng)管系統(tǒng)。下頁(yè)第二篇：通信工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告09通信專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告通信專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的大學(xué)是吸收知識(shí)的殿堂，而實(shí)習(xí)則是把知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的最好出發(fā)點(diǎn)，只有親身的經(jīng)歷過(guò)才算是徹底的認(rèn)識(shí)它理解它，實(shí)習(xí)能打開你的視野增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，為我們以后邁向社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)本次專業(yè)實(shí)習(xí)，我們需要了解我國(guó)目前通信的基本情況和模式，了解目前我國(guó)的通信需求和發(fā)展方向初步實(shí)踐自己在學(xué)校期間所學(xué)知識(shí)，作到如何才能更好的將自己所專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作中。通過(guò)實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)和強(qiáng)化社會(huì)溝通能力，確定自己將來(lái)的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自身差距,培養(yǎng)創(chuàng)新進(jìn)取的精神培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,、實(shí)習(xí)安排本次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)定期為兩周。第一周由指導(dǎo)老師組織在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)，分別參觀了安全樓高性能平臺(tái)、電子電工實(shí)驗(yàn)中心、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)驗(yàn)室。第二周在學(xué)校的統(tǒng)一安排下我們參觀了通信基站，中國(guó)聯(lián)通焦作分公司并且組織了通信前沿知識(shí)講座。三、實(shí)習(xí)具體進(jìn)程校內(nèi)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)2月27日上午9點(diǎn)在我院樓205教室召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，指導(dǎo)老師給我們講解了實(shí)習(xí)安排，并且提出了實(shí)習(xí)期間的要求。許焱平老師要求我們?cè)诳臻e時(shí)間查閱實(shí)習(xí)的相關(guān)資料，能夠?qū)λ獙?shí)習(xí)內(nèi)容有大體的了解，在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)與不懂的知識(shí)要積極主動(dòng)的詢問(wèn)老師，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)中取得最大的收獲。2月27日下午2:30在院樓205一卡通中心老師給我們?cè)敿?xì)講解了一卡通的有關(guān)知識(shí)，我們了解到數(shù)字化校園中心功能模塊有三部分組成：公共數(shù)據(jù)中心，統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)，同意門戶平臺(tái)；此次講座也使我們了解到學(xué)校的一卡通系統(tǒng)采用基于DOT NET的三層架構(gòu)和WEB Service技術(shù)。通信專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 電工電子實(shí)驗(yàn)中心2月28日我們來(lái)到了學(xué)校的電工電子實(shí)驗(yàn)中心參觀實(shí)習(xí)，我們分別在實(shí)驗(yàn)老師的講解下參觀了單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室，嵌入式與ARM實(shí)驗(yàn)室。老師耐心的講解使我們認(rèn)識(shí)到單片機(jī)和嵌入式在當(dāng)今工業(yè)中的實(shí)際重要的應(yīng)用。2月29日上午我們參觀了學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)中心，我們了解到校園網(wǎng)的總體結(jié)構(gòu)主要有三部分組成：核心層、匯聚層、接入層。網(wǎng)絡(luò)中心老師給我們講述了中心機(jī)房中的服務(wù)器與交換機(jī)的配置網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，以及連接服務(wù)器、交換機(jī)與主機(jī)所使用的連接線，然后老師給我們講了學(xué)校所使用的各種構(gòu)件和結(jié)構(gòu)的類型。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室所使用的服務(wù)器是網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，采用總線型，網(wǎng)絡(luò)編號(hào)是指連接各臺(tái)主機(jī)的用戶線編號(hào)，由網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)和主機(jī)標(biāo)識(shí)組成，連接線主要采用雙絞線和光纖。通過(guò)實(shí)地的參觀實(shí)習(xí)和相關(guān)技術(shù)人員的細(xì)致講解，我學(xué)習(xí)到網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器的配置，網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器主要配有網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)器，網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器，視頻點(diǎn)播服務(wù)器等，進(jìn)一步加深理解路由器、交換機(jī)和集線器的功能及它們之間的區(qū)別。3月1日，我們?cè)阱朱o老師的帶領(lǐng)下去參觀安全學(xué)院高性能平臺(tái)，了解了它的作用和應(yīng)用系統(tǒng)，并且老師也做了演示。下午我們?cè)谠簶?07網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)驗(yàn)室參觀通信用到的各種工具，而且我們自己動(dòng)手做了網(wǎng)線！校外實(shí)習(xí)3月9日上午，我們也是在逯靜老師的帶領(lǐng)下，分別參觀了聯(lián)通公司的傳輸機(jī)房，交換機(jī)房，在聯(lián)通老師的講解下，我們來(lái)了解到網(wǎng)絡(luò)交換，網(wǎng)絡(luò)中繼等概念的意思，并且了解到信息時(shí)代帶給人們的好處，也意識(shí)到隨著科技的不斷進(jìn)步，通信領(lǐng)域的飛速發(fā)展，我們大學(xué)生需要實(shí)踐，才能把理論和實(shí)際相結(jié)合，真正的的學(xué)到東西！隨后我們繼續(xù)啟程前往我們學(xué)校的基站，這次是聯(lián)通公司的工程師給我們講解基站的建設(shè)和維護(hù)，基站建設(shè)需要考慮地點(diǎn)，輻射，溫度和濕度的保持等，并且我們也了解到基站一旦出現(xiàn)故障怎么去解決！通信專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告3月9日晚上在院樓105教室聯(lián)通公司焦作分公司網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師給我們做了通信知識(shí)前沿講座。這次講座是我對(duì)GPRS有了新的認(rèn)識(shí)。GPRS（General Pack