網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)求職信及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-28 14:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 軟件應(yīng)用內(nèi)容的教學(xué)以教師演示和學(xué)生練習(xí)交替進(jìn)行，應(yīng)在有投影儀的機(jī)房或者廣播教學(xué)軟件的機(jī)房進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)，按實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的要求和內(nèi)容完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在教學(xué)過程中，建設(shè)采用案例式教學(xué)方法，注意對學(xué)生分析問題能力的培養(yǎng)，指出一個(gè)作品包含的知識點(diǎn)及采用的技術(shù)，并舉一反三，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地進(jìn)行作品的分析、仿作與獨(dú)立創(chuàng)作。作品制作與設(shè)計(jì)內(nèi)容的教學(xué)以教師提要求，學(xué)生自行設(shè)計(jì)、教師指導(dǎo)的方式進(jìn)行教學(xué)，要求學(xué)生在規(guī)定期限內(nèi)完成主題確立、素材收集、素材處理、作品制作等工作，并要求班內(nèi)不能有類同現(xiàn)象，最終要求學(xué)生提交完成的作品。在教學(xué)中要隨時(shí)注意對學(xué)生的思想教育，如誠信、文明禮貌、社交禮儀、就業(yè)意識等。在教學(xué)中如有異常情況，及時(shí)向教研室或系里反映。三、作業(yè)布置與實(shí)訓(xùn)安排每次課后為加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，要設(shè)置一定的作業(yè)，課后的習(xí)題是一部分，另外還有習(xí)題集或另外布置。作業(yè)一般半個(gè)月要上交1次，可采用全部批改或抽批的方法進(jìn)行批改，并記錄每次作業(yè)的上交情況及成績（每學(xué)生至少要記5次作業(yè)成績）。必須了解學(xué)生在作業(yè)中普遍存在的問題，并在下次課中進(jìn)行講解。實(shí)訓(xùn)安排中，應(yīng)明確每次實(shí)訓(xùn)的目的、內(nèi)容與方法；每次實(shí)訓(xùn)必須要有詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和詳細(xì)的要求。在實(shí)訓(xùn)前要提前布置，在實(shí)訓(xùn)過程中，要認(rèn)真做好指導(dǎo)工作。每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束，要加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)驗(yàn)完成情況的檢查，至少記錄56次完成情況，作為實(shí)訓(xùn)成績的一部分；要求每個(gè)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，批改成績作為平時(shí)成績的一部分。在每個(gè)學(xué)習(xí)階段，提供多個(gè)作品設(shè)計(jì)主題，讓學(xué)生自行選擇或另外確定一個(gè)合適的主題進(jìn)行制作與設(shè)計(jì)，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)（方式可多樣），最后，要求學(xué)生在規(guī)定期限提交完成的作品。在作品的要求中，要求2個(gè)有一定時(shí)間長度、效果使用程度的綜合多媒體作品。在教學(xué)中也可將班內(nèi)學(xué)生分成5~6個(gè)組，保證每組8位同學(xué)左右，并推選1名組長。每次上交的組內(nèi)同學(xué)的作品由組長會同組內(nèi)同學(xué)給出得分，并由組長交至教師處，教師再進(jìn)行評分，2次評分的平均值為作品的最終得分（不負(fù)責(zé)任的組長及時(shí)撤換）。對于班內(nèi)同學(xué)的作品，適當(dāng)時(shí)在課堂中進(jìn)行一些點(diǎn)評與分析。四、考試與成績本課程考試不再采用傳統(tǒng)的理論或上機(jī)操作的固定方式，而是采用課堂隨機(jī)抽查與綜合作品制作相結(jié)合的方式進(jìn)行，不再統(tǒng)一安排期末考試，即將考核安排在整個(gè)教學(xué)過程中。學(xué)期總評成績由平時(shí)（含作業(yè)情況、實(shí)驗(yàn)報(bào)告及到課率）、綜合作品（綜合2個(gè)，平時(shí)或?qū)嵱?xùn)抽查結(jié)果至少2~3個(gè)）及實(shí)訓(xùn)成績（任課教師抽查56個(gè)，每個(gè)56分）成績等三部分按規(guī)定比例構(gòu)成，一般是2：5：3，也可適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。平時(shí)按作品提交、實(shí)訓(xùn)報(bào)告情況、到課情況進(jìn)行評定，綜合作品成績根據(jù)提交作品及質(zhì)量評定，實(shí)訓(xùn)成績根據(jù)實(shí)訓(xùn)抽查結(jié)果進(jìn)行評定。學(xué)生提交作品后及時(shí)進(jìn)行評分，并在課堂上適當(dāng)進(jìn)行點(diǎn)評。期末按規(guī)定提交成績，并及時(shí)按要求進(jìn)行非試卷考試分析，指出存在的問題，并進(jìn)行對策分析。五、課程總結(jié)與提交材料在期末課程結(jié)束時(shí)，需對本課程進(jìn)行總結(jié)，要求：檢查教學(xué)過程中的各方面情況，有無變動(dòng)計(jì)劃和意外情況發(fā)生。分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況及質(zhì)量，找出教學(xué)中的成績和存在的問題，對不正常狀況分析其原因。總結(jié)本課程教學(xué)過程中自己所做的教學(xué)改革及成果，并對下
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