【文章內(nèi)容簡介】 鑼密鼓制作起來！這時(shí)，我們班的requelle爸爸來了，看到他幫著著急的小朋友們一個(gè)又一個(gè)的剝著橘子，一邊剝還耐心地說：“別急?。〉纫粫?huì)兒，小朋友！”happy聽到后，非常的感動(dòng)，他是一位如此具有親和力的好爸爸，孩子們都很喜歡他，謝謝您的付出！同時(shí)也感到很自責(zé)，沒有抓拍到爸爸的照片，因?yàn)榘职忠恢泵β涤诮淌遗c洗手間之間，下次有機(jī)會(huì)一定短信通治您提前過來，希望能拍下這位好爸爸的感人的片段。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這些廢舊的39。材料，在我們這些巧手媽媽爸爸的裝扮下，脫胎換骨，變成了一個(gè)個(gè)漂亮的花燈，令我感動(dòng)的是，lucy的媽媽一邊做一邊說：“媽媽做的不好，晚上一定回家練習(xí)，給你制作更漂亮的燈籠?！边@讓我感到母愛是多么的偉大與無私！gina媽媽制作的很快，她剪得蝴蝶栩栩如生，活靈活現(xiàn)，給家長朋友提供裝飾材料，在這里謝謝您的熱情幫助！不知不覺，我們的制作活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，大家意猶未盡，小朋友拿著爸爸媽媽親手制作的燈籠，心里甭提有多高興，多自豪了。讓我們一起來看一看吧！最后，happy還要特別隆重地感謝一位咱班默默無聞的家長，那就是fiona媽媽，她負(fù)責(zé)編輯我們每次活動(dòng)的內(nèi)容與感受，她的投稿代表了家長朋友的心聲，正是有了你們珍貴的反饋，才讓我們的幼教工作錦上添花，孩子們才會(huì)學(xué)習(xí)的更加像呼吸一樣自然，馬上您就會(huì)看到fiona媽媽的精彩篇章！衷心的說一句：謝謝你們，親愛的家長朋友！愿您全家永遠(yuǎn)幸福！篇18：致家長感謝信親愛的爸爸媽媽：你們好!日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這十多年里，我感謝您們對(duì)我長期以來的撫養(yǎng)、關(guān)心與愛護(hù)。十多年來，你們?yōu)榱宋业慕】党砷L，含辛茹苦，不辭辛勞地工作、拼搏，把我從一個(gè)不諳世事的嬰兒培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爸爸、媽媽，其實(shí)我一直有一句話要對(duì)你們說：“爸、媽，你們辛苦啦!”你們給予我的愛是最無私的，你們不求回報(bào)，只希望能看到我健康快樂的成長。媽媽：“您關(guān)心我的生活，我的健康。 您用純凈的愛心，保護(hù)著美麗的祖國花朵!記得有一次半夜，下著帶有愛心蒙蒙細(xì)雨。我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)您是焦急萬分，把我用毛毯裹住，向醫(yī)院奔去``````我頓時(shí)熱淚盈眶、感激涕零!不管以前我對(duì)您多少怨言，您都原諒我，好嗎?爸爸：”您為了彌補(bǔ)我的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)——不辭辛苦，天天帶我去書店，在書店細(xì)心教我如何選書，如何閱讀。每每看到心愛的書，總是毫不猶豫地買下來。從此我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，也就迷上了作文，您鼓勵(lì)我多寫作文，在網(wǎng)上多投稿, 讓更多人分享。你們的愛，是我黑暗中的明燈，經(jīng)常在身邊照亮著我!你們的愛，是避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我、包容我、鼓勵(lì)我。父母的愛，是我生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)!在此，兒子真誠地對(duì)你們說：“謝謝你們，你們辛苦了!”。我會(huì)將孟郊寫的《游子吟》——“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。銘記心中!讓你們的兒子用一顆感恩的赤誠之心去報(bào)答那永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡的恩情吧!篇19：致家長感謝信尊敬的各位家長：您們好！9月24日，是一個(gè)讓我校師生終身難忘的日子。在你們的大力支持和配合下，我們順利地完成了兩千多學(xué)生桌椅的搬遷工作。忘不了你們熱火朝的干勁；忘不了你們熱情真誠的笑臉；也忘不了你們充滿信任的眼神。浩浩蕩蕩的搬遷隊(duì)伍，場面宏大的搬遷場面再一次證明了家校聯(lián)手的力量之巨大！在這里，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生向你們表示最衷心的感謝！謝謝你們！沒有你們的幫助，我們的工作不會(huì)進(jìn)展得如此順利。近年來，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，也是各位家長大力支持和配合的結(jié)果。正是你們對(duì)孩子的一份責(zé)任和愛心，以及對(duì)教師工作的幫助和支持，才使我校的教育教學(xué)水平不斷提高。通過這次活動(dòng)，我們深深地感受到每位家長對(duì)學(xué)校的理解、信任和支持。我們堅(jiān)信，這一定是學(xué)校騰飛真正的力量源泉！家長朋友們，是孩子讓我們相識(shí)、相知，是孩子讓我們手拉手，心連心；是共同的教育事業(yè)讓我們相互理解，相互配合。孩子的健康成長離不開學(xué)校教育，更離不開家長的言傳身教，感謝家長們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一支支教，重教的贊歌，你們的行動(dòng)使我們?nèi)w老師倍感溫馨和幸福。在以后的日子里，我們將會(huì)以百倍地努力回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家長。也希望家長朋友們一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校工作。親愛的家長朋友，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們撐起一片健康成長、全面發(fā)展的藍(lán)天吧！最后，恭祝各位家長身體健康，生活美滿！禮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年9月29日篇20：致家長感謝信尊敬的中三班家長朋友們：首先感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成，致全體家長的感謝信。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立、自理等能力，學(xué)會(huì)了分享和互助，提高了社會(huì)交往能力，進(jìn)一步增進(jìn)了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂，感謝信《致全體家長的感謝信》。在此，我們特別感謝本班家長委員會(huì)的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎，感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛，感謝你們的精心策劃、購買物品，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴(yán)尹含等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟(jì)遠(yuǎn)外婆，請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的博愛之心，為了孩子們的成長你們辛苦了！此致敬禮！某某某日期： 年 月 日篇21：致家長感謝信各位家長：首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對(duì)大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝！從開學(xué)到現(xiàn)在，我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如，開學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)，您和孩子都認(rèn)真的完成了我們布置的任務(wù)！為了完成老師布置的任務(wù)，很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時(shí)間緊，來不及將材料送到幼兒園，一些家長特意在午休時(shí)間將所需要材料補(bǔ)送到幼兒園老師手中！為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè)，一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時(shí)上交孩子的“成長檔案”，很多家長們常常忙到深夜12點(diǎn)。大家的認(rèn)真、對(duì)老師工作的支持、對(duì)孩子的關(guān)心，深深地打動(dòng)了我們！現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)正應(yīng)用于到他們的“創(chuàng)想天地”。相信，孩子們看到自己的物品，一定會(huì)很開心！有了您的支持，我們相信，孩子們會(huì)玩的更快樂，彼此地交流也會(huì)更愉悅?。Ｔ诮酉聛淼娜兆永?，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長！老師：篇22：致家長感謝信尊敬的家長朋友：您好!首先，衷心感謝您一直以來對(duì)我園的信任、理解和支持。因?yàn)橛變航逃粏问怯變簣@老師的責(zé)任，家庭教育也是影響孩子發(fā)展的重要因素。幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法對(duì)孩子的成長進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有通過書信這種形式經(jīng)常不斷地向您宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。一些家長愿意讓四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。不停地讀書寫字，回家還要有作業(yè)。這樣的家長看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識(shí)，多數(shù)幾個(gè)數(shù)，多認(rèn)幾個(gè)字。其實(shí)，這是短期效果和急功近利的認(rèn)識(shí)，把孩子幸福的童年斷送了，還嚴(yán)重影響了孩子的身體健康。而現(xiàn)代的教育理念不是這樣的。我們的專業(yè)教師更懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，請你們相信我們的老師。你們看看那些科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來學(xué)什么知識(shí)、學(xué)出名的，而是在他小的時(shí)候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。世界著名發(fā)展和認(rèn)知心理學(xué)家加德納研究發(fā)明人有八大智能：語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運(yùn)動(dòng)智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們作為家長不該死盯在某一項(xiàng)智能上開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它智能的提高。所以我園向各位家長鄭重提出： 我們不會(huì)違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合某些家長，去作對(duì)不起下一代、傷害下一代的事的。請你們想一想，人有幾個(gè)幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實(shí)孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會(huì)忘記的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶，既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價(jià)，讓孩子獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?我們要給孩子一個(gè)快樂的童年、幸福的童年。但您可能會(huì)說：難道你們幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我們想告訴您：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識(shí)，還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。教孩子多寫幾個(gè)字，當(dāng)天就可以看到效果，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那您在孩子上小學(xué)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。所以請您一定要認(rèn)識(shí)到“十年樹木，百年樹人”的道理，為孩子的一生發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。希望以后我們能成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進(jìn)步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!此致敬禮！xxxxxxx年xx月xx日篇23：致家長感謝信孩子是每一具父母提到就會(huì)感到開心與幸福的話題，每一位家長都希翼自己有一具令自己驕傲的孩子。為這一天，我們都在使著別同的力。一、來風(fēng)云之前的一些事情說到我家親孩子，同樣內(nèi)心充滿開心與幸福，親孩子是個(gè)聰慧靈巧、討人喜歡的家伙，這讓我覺得很幸福，同樣他也是我們家全部希翼。和不少家庭一樣親孩子有著獨(dú)生子女人常病，依靠性強(qiáng)、沒有毅力，沒有吃苦精神。作為父母都知道，好的軀體和毅力能為自己制造更多的價(jià)值，從小吃點(diǎn)苦對(duì)未來走向社會(huì)有很大幫助。并且在我自己的成長過程中和如今的工作環(huán)境我知道一具多才多藝的人會(huì)令自己在群體中更突出而自信。我把自己的期望全部轉(zhuǎn)移到親孩子身上，希翼他能有一具好軀體和頑強(qiáng)別拔的毅力，步入社會(huì)有各種特長，為此我向來在努力。親孩子快8歲了，依照孩子和自己的意愿先后為他報(bào)過三個(gè)興趣班，有美術(shù)、圍棋、當(dāng)中也有跆拳道。每一具基本上起初滿腔熱情到最后基本上別了了之。對(duì)孩子積極參加而沒有興趣我感到不明白?于是我故意留下來了觀察老師上課，漸漸經(jīng)過老師的教學(xué)方式與理念，我視乎感受到了孩子的興趣班成了一具托管中心，興趣班老師的理念別是純粹的教學(xué)，教育轉(zhuǎn)成了商業(yè)化。我理解了，于是決定了放棄，但我依然別希翼孩子能有更好的學(xué)習(xí)興趣和吃苦精神，也別希翼就此磨滅孩子學(xué)習(xí)興趣，因此我挑選換環(huán)境。二、風(fēng)云讓我驚喜知道風(fēng)云，是經(jīng)過朋友的介紹。我抱著試試的的心態(tài)來到了風(fēng)云，但內(nèi)心卻十分的希翼親孩子在風(fēng)云能培養(yǎng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣。我知道孩子的進(jìn)步是需要家長老師共同進(jìn)行的，交流是第一橋梁，來風(fēng)云的第一天，我與陳教練進(jìn)行了交流，把我的心結(jié)與期望告訴了教練。并且我也端正了自己的態(tài)度。同樣我還是會(huì)看教練上課，一次次后，風(fēng)云讓我別由自主的停下了足步。首先讓我停下足步的別是我孩子的進(jìn)步，而是教練的態(tài)度。那種仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范且教學(xué)中歡樂的氛圍，讓我一次次留下來，看他們一具半、兩個(gè)小時(shí)來的教學(xué)方式與內(nèi)容。首先教練的預(yù)備、不管從音樂，著裝、上課內(nèi)容及方式，作為同是教育工作者我能感受到教練有仔細(xì)的備課，我停了下來，并期待下一節(jié)課的精彩和他對(duì)孩子的教學(xué)與溝通方式。并且也知道了什么原因我的孩子為何在這個(gè)地方有了興趣，別不過閑談中教練的交流與鼓舞，而是在課間教練對(duì)孩子們的表揚(yáng)與演習(xí)，同樣讓我的孩子也在此尋到了自信與歡樂，有人在關(guān)注他，孩子更自豪、神氣了，并且經(jīng)過教練在孩子面前表演，讓孩子們萌發(fā)了一種強(qiáng)烈的崇拜與學(xué)習(xí)的欲望感。孩子的變得比往常更積極上學(xué)，會(huì)主動(dòng)和我聊學(xué)校的事，更有味的是會(huì)經(jīng)常和我說他的教練很厲害，我想可能是經(jīng)過教練的表演給孩子萌發(fā)的興趣吧。而且親孩子還偷偷的學(xué)了武術(shù)操，在家還會(huì)教我，看到親孩子的興趣提升，內(nèi)心別提多高興。我想這應(yīng)該來之于風(fēng)云教練的教學(xué)方式吧。我為之欽佩!并且也深刻感觸孩子的進(jìn)步更需要家長的關(guān)注與鼓舞。三、對(duì)風(fēng)云的認(rèn)識(shí)環(huán)境風(fēng)云這所學(xué)校并別大也談別上氣派，看似簡單的墻面師資介紹及風(fēng)云武道介紹讓家長對(duì)學(xué)校有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。但是經(jīng)過接觸和理解，教練把自己內(nèi)心的所有的期望全部傾注在孩子身上，感覺到了看似小小的培訓(xùn)中心教練很專心在經(jīng)營!師資隊(duì)伍今天我能在自己工作之余去寫這份家長感想動(dòng)力源之于風(fēng)云師資，仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、和氣是我對(duì)他們學(xué)校的確信和評(píng)價(jià)。令孩子們敬畏崇拜有著扎實(shí)功夫和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的的李教練，可親的陳教練，可愛的趙教練，還有經(jīng)過和家長一起嚴(yán)格考核的黃教練，每次都能看到照應(yīng)孩子們安全的校董事長，有著這樣仔細(xì)、敬業(yè)的隊(duì)伍，我重新認(rèn)識(shí)了一次興趣班，為之贊美與敬佩!細(xì)節(jié)決定成敗經(jīng)過和教練接觸，教練注重教學(xué)細(xì)節(jié)，如：嚴(yán)格卻別失表?xiàng)钆c關(guān)注孩子的情緒。經(jīng)?？吹胶图议L交流，再下次就能看到上次交流的內(nèi)容此次就浮現(xiàn)了，如辦公室的孩子活動(dòng)墻，差不多更改為孩子時(shí)令表現(xiàn)墻，幾次還看到李教練隨時(shí)拿著本隨時(shí)記錄家長反映的咨詢題，最關(guān)鍵的是下次就能看到改變，由此看出，風(fēng)云真的很專心在經(jīng)營，我想教練是希翼能經(jīng)過自己和家長的共同努力孩子們能實(shí)實(shí)在在的收益吧。個(gè)人感受到李教練是個(gè)有能量及專心的教練，從他增加孩子課時(shí)，帶孩子們戶外表演，送孩子生日禮物，看出教練很重視孩子自信心的培養(yǎng)。幾次經(jīng)過和李教練交談，他說這是他的事業(yè)，他希翼孩子們都有所獲，從他們身上展