【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，保證以良好的政治素質(zhì)和過(guò)硬的專業(yè)水平投入到各自的工作崗位。大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。大力倡導(dǎo)依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，營(yíng)造廉潔從教，以德立教的清風(fēng)正氣。要堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，遵章守紀(jì)，規(guī)范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，始終保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)，奮發(fā)有為的工作精神。深入開(kāi)展 “做人民滿意教師”師德師風(fēng)教育，廣大教師要樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生的信念，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；要下大氣力解決教師課堂形象，上課打手機(jī)、酒后上課、隨意曠課、遲到早退等現(xiàn)象。進(jìn)一步嚴(yán)明會(huì)議紀(jì)律，嚴(yán)禁遲到早退，隨意曠會(huì)，對(duì)遲到、早退、曠會(huì)等對(duì)象視情給予通報(bào)，并按教師績(jī)效考核扣罰。三、階段安排第一階段：學(xué)習(xí)教育階段（3月中旬——4月上旬）出臺(tái)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案。召開(kāi)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)各種形式宣傳作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化管理和監(jiān)督力度，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的具體舉措。增強(qiáng)全體教師對(duì)抓好作風(fēng)建設(shè)年的自覺(jué)性和責(zé)任感。要求全體教職工認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章上交學(xué)校。第二階段：查擺問(wèn)題階段：（4月中旬——5月中旬）進(jìn)行自查自糾，每個(gè)教職工對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和本次的思想作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行認(rèn)真徹底的自我檢查，找準(zhǔn)自己身上存在的問(wèn)題并采取措施立即改正。每位教師、各層 次管理人員結(jié)合實(shí)際從思想作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作效率、管理作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量等方面查擺問(wèn)題，堅(jiān)持存在什么問(wèn)題就找什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題，尤其要注重解決影響我校教育教學(xué)質(zhì)量提升、阻礙學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題。要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng)，每位教師和各層次的管理干部都要認(rèn)真查找自己的不足和差距，明確努力方向。要實(shí)事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不縮小問(wèn)題，重點(diǎn)落實(shí)，重點(diǎn)解決，保證方向，切實(shí)整改。開(kāi)展六查活動(dòng)：一查校風(fēng)是否端正，學(xué)校自己的的各項(xiàng)管理規(guī)章制度是否嚴(yán)格落實(shí)；二查教師師德師風(fēng)建設(shè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)是否過(guò)硬，是否勝任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，師生的教師面貌是否奮發(fā)向上；三查學(xué)校管理是否真正做到規(guī)范化、精細(xì)化。四查學(xué)風(fēng)，看是否存在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不按規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)，為應(yīng)付檢查虛假學(xué)習(xí)等情況；五查工作作風(fēng)，看是否存在有令不行、有禁不止，缺乏協(xié)作、不遵章守紀(jì)，自由主義等問(wèn)題；六查領(lǐng)導(dǎo)管理作風(fēng)，看是否存在官僚主義、自律不強(qiáng)不作為，亂作為等行為。要求全體教職工本著實(shí)事求是的原則進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，并撰寫(xiě)自查自糾報(bào)告上交學(xué)校。第三階段：認(rèn)真整改，建章立制：（5月中旬——11月上旬）學(xué)校從提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師素質(zhì)，提升管理水平為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持邊總結(jié)邊整改邊提高，重在自我解決問(wèn)題、重在推動(dòng)實(shí)際工作。以解決問(wèn)題為著眼點(diǎn)，確定內(nèi)容，明確責(zé)任、保障措施，力爭(zhēng)做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求進(jìn)步”。針對(duì)查擺出的共性問(wèn)題，認(rèn)真梳理匯總，在充分發(fā)揚(yáng)民主，保持民主集中制的原則下，深刻剖析原因，舉一反三，完善制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)，認(rèn)真整改，處理存在問(wèn)題，提升水平。要求全體教職工撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章上交學(xué)校。第四階段：檢查考核, 總結(jié)提高階段:(12月1——12月31日)在平時(shí)考查的基礎(chǔ)上，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)考查，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等作用。要求全體教職工進(jìn)行自查總結(jié)，并撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告上交學(xué)校。四、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)學(xué)校教職工作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。形成一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。組長(zhǎng) ：于德文副組長(zhǎng)：馬代文成員 ：王孝勇沈岳王愛(ài)明（兼辦公室）達(dá)金明劉厚勝 孫傳發(fā)馬萬(wàn)根第三篇：郭家橋鄉(xiāng)關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)對(duì)標(biāo)趕超實(shí)施方案郭家橋鄉(xiāng)關(guān)于開(kāi)展對(duì)標(biāo)趕超 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案根據(jù)《關(guān)于在全縣各級(jí)黨組織和黨員中深入開(kāi)展“對(duì)標(biāo)趕超走在前”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(玉創(chuàng)辦[2011]13號(hào))的文件要求，結(jié)合本地實(shí)際，現(xiàn)就郭家橋鄉(xiāng)開(kāi)展對(duì)標(biāo)趕超創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提出以下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，立足我鄉(xiāng)實(shí)際，以趕超先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、爭(zhēng)創(chuàng)全縣先進(jìn)基層黨委為目標(biāo)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，定位發(fā)展方向，通過(guò)全方位開(kāi)展對(duì)標(biāo)定位行動(dòng)，站在高處看自己，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)不停步，真正使人人爭(zhēng)一流，事事?tīng)?zhēng)一流，時(shí)時(shí)爭(zhēng)一流成為全鄉(xiāng)黨員干部的共同追求和一致行動(dòng)。二、對(duì)標(biāo)提升開(kāi)展對(duì)標(biāo)趕超創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)堅(jiān)持先進(jìn)性、可比性和實(shí)效性原則，結(jié)合本鄉(xiāng)工作實(shí)際，積極開(kāi)展與先進(jìn)對(duì)標(biāo)、職能對(duì)標(biāo)、工作對(duì)標(biāo)活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作爭(zhēng)先進(jìn)位，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。（一）比思想認(rèn)識(shí)，提高政治素質(zhì)。積極組織全鄉(xiāng)黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)