【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅蕭索的荒村神異的圖畫1、小說以什么為線索來組織故事情節(jié)?2、依據(jù)小說的線索,可以把小說分為三部分,怎樣分?為什么?以“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受為線索。(一)回故鄉(xiāng)(二)在故鄉(xiāng)(三)離故鄉(xiāng)思考:線索“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受(一)回故鄉(xiāng)
2024-11-17 01:55
【總結(jié)】7C中小學課件楊振寧7C中小學課件楊振寧,1922年9月生于安徽合肥,美籍華裔理論物理學家。西南聯(lián)合大學研究生畢業(yè),1948年獲芝加哥大學博士學位,歷任芝加哥大學等校教授,美國科學院院士。在粒子物理學方面做了大量的開拓性工作。1957年諾貝爾物理學獎。作者簡介
2024-11-29 09:48
【總結(jié)】4.《觀舞記》教學設(shè)計【教教材材分分析析】《觀舞記》一文用精彩的文字再現(xiàn)了印度著名舞蹈家卡拉瑪姐妹精妙絕倫的舞蹈表演,在文字背后蘊涵的更是作家對藝術(shù)的體驗和感悟,及由此生發(fā)的對人生的思考和認識。通過閱讀,我們不但可以提高自己的文化素養(yǎng),陶冶情操,更可以借鑒作家用生動優(yōu)美的語言來寫視覺感受的描寫手法,提高自己的寫作能力。【學學生生分分析
2024-11-18 16:29
【總結(jié)】故事一:某公司招聘推銷員,考題是向和尚推銷梳子,第一個人一把梳子也沒能推銷出去,因為和尚顯然不需要梳頭發(fā)的梳子;第二個人推銷出去了一把梳子,他勸老和尚用這把梳子來梳胡子;第三個人居然推銷了一千把梳子,他說動寺院用這梳子贈給香客以保佑他們。這第三個人當然被錄取了,并在后來的工作中不斷取得成功。?故事二:一企業(yè)懸賞百萬征集牙膏
2024-11-17 02:38
【總結(jié)】保爾·柯察金?保爾走過的每一步路都是非常艱辛的,12歲就被迫輟學去做工,生活在最底層。參加紅軍后,戰(zhàn)斗中大腿受傷,頭部炸傷,右眼失明。修筑鐵路時,患了關(guān)節(jié)炎,嚴重的傷寒病幾乎令他喪命。后來,進了療養(yǎng)院,而后他又提前離開之后又再次因車禍住進醫(yī)院。此時保爾僅僅24歲.帶著從未有過的絕望保爾坐在黑海港口公園里,抱著頭,沉思著:失去了
2024-12-13 16:21
【總結(jié)】溫馨的家溫馨的家溫馨的家?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎?春風又綠江南岸,明月何時照我還?——王安石?羅伯特說:無論何時何地,家永遠向我們敞開大門。?歌德說:無論是國王還是農(nóng)夫,家是他最幸福的地方。我會讀:猶豫思慮洋溢簇擁花甲
2024-11-29 00:42
【總結(jié)】三峽簡介長江三峽西起重慶奉節(jié)白帝城,東到湖北宜昌南津關(guān),全長193公里,自西向東由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成,長江三峽為萬里長江上游最為雄偉壯麗的峽谷,被游人譽為“山水畫廊”。重慶一、游記簡介。游記是描寫旅行見聞的一種散文形式。游記的取材范圍極廣,可以描繪名山大川的秀麗瑰奇,可以記錄風土人情的有趣阜盛,可
2024-11-17 14:30
【總結(jié)】——《禮記》大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤獨廢疾者,皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。朗讀課文:
2024-11-19 14:48
【總結(jié)】3、(1)(2)(3)作詮釋列數(shù)字舉例子4、5、普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀;倡導節(jié)約用餐,健康飲食。第一,克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”;第二,克隆可以挽救珍稀動物;第三,克隆對人類疾病的防治、壽命的延
2024-11-18 02:53
【總結(jié)】學習目標?、瑰麗的風光和文化藝術(shù),感受威尼斯的美。?景方法和欣賞課文優(yōu)美的語言。自主學習?,給課文每個自然段標上序號,找出生字詞。?,用一個詞概括威尼斯的特點。???伎寄悖銣市邢洗包c綴魅
2024-11-17 02:16
【總結(jié)】桃花源記陶淵明陶淵明,名潛,字元亮。東晉著名詩人、文學家,生于東晉末年沒落的地主官僚家庭。博學能文,任性不羈,做過幾任小官。由于不滿官場丑惡,41歲時棄官回鄉(xiāng),歸隱田園,留下了“不為五斗米折腰”的傳世美談。他是我國文學史上第一位
2024-11-25 22:29
【總結(jié)】5﹡俗世奇人《刷子李》《泥人張》馮驥才答:“俗世”是民間社會,多指下層百姓生活的民間?!捌嫒恕笔侵改切┥響呀^技的民間藝人或工匠。問:“俗世”是什么意思?“奇人”是什么意思?俗世奇人蹬梯子吹糖人頂碗翻跟斗朗讀課文整體感知,見識他們的“奇”,體會小人物的大智慧
2024-12-07 14:40
【總結(jié)】成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。不管別人怎么欣賞,滿山的百合都謹記第一株百合的話:“要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!绷智逍?,1953年生于臺灣高雄,自幼立志成為作家,17歲開始發(fā)表作品,30歲前
2024-12-07 14:42
【總結(jié)】4生命的意義奧斯特洛夫斯基1.整體把握文章內(nèi)容,分析人物性格特點。2.理解環(huán)境描寫的作用。3.學習作者的革命人生觀,理解生命的意義。奧斯特洛夫斯基1904—1936無產(chǎn)階級革命作家,出生于工人家庭,家境貧寒,只念過三年書。十月革命時,積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭,右眼失明。25歲時全身癱瘓,雙目
2024-11-19 14:21
【總結(jié)】觀記——獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹返回印度舞蹈歷史悠久,早在印度河文明時期,印度先民就很喜歡跳舞。在哈帕和莫亨殊達羅出土的文物中,有青銅舞女雕像和男舞者石雕像,這些都是當時流行舞蹈的佐證。直到中世紀才最后定型的印度古典舞蹈,絕大部分
2024-11-17 20:24