【文章內(nèi)容簡介】 多媒體計算機的維護:①對于計算機來說，首先要做到規(guī)范分區(qū)，一般可分為三個分區(qū)，C區(qū)為操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件，D區(qū)為重要資料備份，E區(qū)參考文獻：[1][J].(17)[2][J].何冰***/02882615278多媒體投影機的清洗保養(yǎng)多媒體投影機是一種集精密光學、電子、機械于一體的高科技產(chǎn)品,隨著教學的普及,越來越多的學校都在教室配備了多媒體投影機、電腦、展示臺、視音頻等多種多媒體設(shè)備。多媒體設(shè)備中投影機最為貴重。液晶投影機使用一段時間后就需要清塵保養(yǎng)。投影機光學系統(tǒng)目前多便使用多晶硅LCD(液晶板)或數(shù)碼微鏡裝置DMD(也叫DLP投影機)，，而分辨率己達1024*768，,灰塵顆粒足夠把它阻擋，為了投影機液晶板充分散熱，機內(nèi)都有專門的風扇以每分鐘幾十升的空氣的流量對其進行送風冷卻。高速氣流經(jīng)過濾塵網(wǎng)后還可能夾帶微小塵粒。它們相互摩擦產(chǎn)生靜電而吸附于散熱系統(tǒng)中，這將對投影畫面造成不良影響，液晶板得不到充分的散熱，因此在投影機使用環(huán)境中防塵非常重要。在使用過程中，如果進風口及濾塵網(wǎng)被堵，氣流不暢時投影機內(nèi)溫度就會迅速升高，這樣就有可能燒毀昂貴的液晶板。光學系統(tǒng)中的微鏡片以及主板上的部件，如長期不清塵，將會造成投影機內(nèi)部散熱性差、亮度下減、色彩偏色，尤其對液晶板和燈泡使用壽命減短。清潔投影機主要清潔光學系統(tǒng)中的透鏡、反射鏡、半透鏡、偏正片、液晶板、會聚棱鏡和通風系統(tǒng)等。在清潔后需要復(fù)位安裝與匯聚調(diào)試等一系列復(fù)雜的程序。隨著教學的需要，使用多媒體授課的課程增多，為保證多媒體設(shè)備正確的使用，教學的正常進行，本公司建議應(yīng)對設(shè)備進行專人管理維護，定期清理各個防塵網(wǎng)，定期請專業(yè)工程師清潔投影機光學系統(tǒng)、散熱系統(tǒng)等；盡量減少投影機故障率，延長投影機使用壽命，使每臺投影機節(jié)約大量維修費及配件費用。多媒體投影機的保養(yǎng)效果一臺投影機的使用時間一般為5～8年，液晶板的使用壽命為3～5年；燈泡的使用壽命為1400 ～ 1700 小時左右；光學鏡片使用壽命一般為1 ～ 2年。使用2～5年的投影機清洗一次，使機器的風扇能正常運轉(zhuǎn)，保持良好的通風效果、提高圖象的清晰度；使投影機圖象暗淡或顏色偏黃的現(xiàn)象，達到最佳的清晰圖象效果。清洗除塵后的投影機除了能提高圖象的清晰度外，還可以延長投影機燈泡及液晶板的使用壽命。在正常操作情況下，可以使一個燈泡壽命延長200～300小時；液晶板的壽命也可以延長一年以上；投影機維修費用也相應(yīng)可減少到三分之一以上。如果一部投影機每年保養(yǎng)兩次，不但可以延長1～2年以上的使用壽命，而且對投影機配件的更換和老化程度也相應(yīng)的減少。每年每臺費用可以節(jié)省1500～2000元以上。第三篇：多媒體教室的管理與維護如何做好多媒體教室的管理與維護（西安理工大學高等技術(shù)學院教務(wù)科 張華 郵編710082）摘要：多媒體教學的基本載體是多媒體教室，如何管理好、維護好多媒體教室，充分發(fā)揮其效能，更好的為教師教學服務(wù)，是學校管理部門不容忽視的問題。本文結(jié)合我院多媒體教室管理與維護中的一些經(jīng)驗做些粗淺探討。關(guān)鍵詞：多媒體教室；管理；維護隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，教育教學改革的進一步深化，多媒體教學集聲音、圖像、文字、動畫為一體，通過人機交互作用完成各種教學任務(wù)，實現(xiàn)教學過程與教學目的的優(yōu)化，得到了迅速推廣和普及，特別是在高校更為普及。但多媒體教室設(shè)備多，使用頻率高，同時多媒體設(shè)備使用中容易出現(xiàn)的一些故障，如：教師操作不當、設(shè)備老化、電壓、氣候、溫度等原因造成的問題，都會直接影響多媒體教室的正常使用，并影響教學進度。管理和維護好多媒體設(shè)備是保證正常教學秩序的重要因素之一。因此，加強對多媒體教室的管理和維護就顯得尤為重要。一、多媒體教室的管理參與組建施工，建立設(shè)備檔案首先，我們根據(jù)教學需要做出多媒體教室設(shè)備的配置計劃，包括配置設(shè)備的名稱、型號、數(shù)量、性能要求等。在設(shè)備的選擇上，要本著經(jīng)濟、實用、操作便捷、性價比高的原則，盡可能選擇統(tǒng)一品牌的設(shè)備，避免品牌太雜給日后的使用與維護帶來不便；在供應(yīng)商的選擇上，要求有資質(zhì)、有授權(quán)和完備的售后服務(wù)體系。其次，就是施工過程的介入，這樣可以完善設(shè)備的使用功能；改進、完善具體設(shè)計；更好的監(jiān)理施工質(zhì)量；為接管驗收打下基礎(chǔ)；便于日后的管理和維護。最后，要建立設(shè)備技術(shù)檔案，包括設(shè)備的原始資料，如：使用說明書、保修卡等；還有記錄有關(guān)設(shè)備的各項明細資料，如：設(shè)備名稱、規(guī)格、技術(shù)特征、安裝地點、使用時間等。管理制度化，操作規(guī)范化保證多媒體教室安全、穩(wěn)定的運行、維持正常教學秩序，健全制度是先決條件。多媒體教室設(shè)備多，造價昂貴，設(shè)備運行對環(huán)境要求高，如：溫度、濕度、粉塵、用電安全等。而且使用頻繁，學生流動性大，安全衛(wèi)生方面的管理難度很大，因此，我們制訂了《多媒體教室衛(wèi)生安全管理規(guī)定》來教育和規(guī)范學生，自覺維護教室衛(wèi)生，愛護公共財物，不隨意操作多媒體設(shè)備等。另外，我院多媒體教室的日常管理，是由教務(wù)科和勤工儉學學生共同完成的，針對學生管理經(jīng)驗少、勞動時間有限、流動性的大的特點，制訂了《崗位工作手冊》，設(shè)立了《保潔日記》，對教室實行一對一的管理，明確了工作時間、工作內(nèi)容和要求，規(guī)范了保潔程序，并做好保潔日記，以便溝通和檢查。同時，依據(jù)各種設(shè)備的使用性能，編寫《設(shè)備操作提示》，并將其設(shè)置為電腦的桌面，便于教師觀看。內(nèi)容主要包括：使用設(shè)備操作流程、注意事項等，配備到每個教室，以便教師對設(shè)備操作。加強對使用教師的培訓(xùn)多媒體教室設(shè)備主要使用者是教師，由于客觀原因，部分教師平時很少有機會接觸，所以在使用上都會存在一些問題。因此，建議對教師進行培訓(xùn)，特別是對新教師的培訓(xùn)。這項工作直接關(guān)系到教室設(shè)備的運行情況。培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：各種設(shè)備的正確使用方法；如何規(guī)范操作設(shè)備；使用中的注意事項；以及常見問題的處理方法。如：怎樣通過控制系統(tǒng)進行信號切換；投影機關(guān)閉時，不要直接斷掉總電源，必須有充分的時間散熱冷卻；音響設(shè)備無聲、雜音常見問題的處理方法等等。通過培訓(xùn)不但可以減少設(shè)備的損耗和人為故障，也避免了因設(shè)備的使用而影響課堂的教學效果。此外，培訓(xùn)無須占用教師太多時間，每年進行1—2次即可，時間可放在開學初或?qū)W期末，培訓(xùn)可由管理部門自行組織，也可聘請專業(yè)技術(shù)顧問來進行。建立使用登記制度，做好設(shè)備技術(shù)服務(wù)教師在使用多媒體教室的過程中，經(jīng)常會因誤操作產(chǎn)生這樣或那樣的問題。針對這種情況，我們建立了多媒體教室使用登記制度，要求教師把使用過程中設(shè)備出現(xiàn)的各種故障記錄下來，以便管理人員及時發(fā)現(xiàn)問題，進行維修。同時，管理人員要把故障產(chǎn)生的原因及排除方法進行分類匯總，并記錄下來，不斷積累經(jīng)驗，提高同類故障的排查速度。此外，還要與設(shè)備服務(wù)商家達成協(xié)議，一旦設(shè)備出現(xiàn)重大事故，技術(shù)人員必須在規(guī)定時間到達現(xiàn)場，并提供備用設(shè)備等技術(shù)方面的服務(wù)，以保障多媒體教學的順利進行。最后，隨著科技的不斷發(fā)展，新型設(shè)備的更新?lián)Q代速度加快，管理人員要努力鉆研業(yè)務(wù)知識，汲取科學先進的管理經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時代的發(fā)展，更好的為教學服務(wù)。廣泛聽取意見，及時采取有效措施在多媒體教室的管理過程中，要積極的與教師進行溝通，征求他們對多媒體教室在使用過程中的意見和建議，及時了解多媒體教室管理中存在的問題，并采取有效措施予以解決。在技術(shù)上能解決的迅速解決，需要添置或更