【文章內(nèi)容簡介】 就送”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。(3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架，在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢。五、活動(dòng)控制與評(píng)估、活動(dòng)參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄。、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.“太陽帽費(fèi)用：15元185=1350元。3. x展架：85元。總計(jì)：1350+3000+85=4435元。：我最喜歡的定情信物：6月10日6月18日：端午節(jié)大團(tuán)購：6月10日6月18日凡購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠100元(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案10一、活動(dòng)背景每年的五月初五是我們中華民族的39。傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和睦。二、活動(dòng)目的為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進(jìn)鄰里之間的友誼。提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。三、活動(dòng)主題粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情四、活動(dòng)組織總協(xié)調(diào)：xxx。組長：xxx。組員：xxx。五、參與對象小區(qū)業(yè)主、住戶。六、活動(dòng)時(shí)間xx月xx日下午。七、活動(dòng)地點(diǎn)小區(qū)廣場。八、活動(dòng)方案及具體流程活動(dòng)流程14：30至15：30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子。15：30至16：00互動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識(shí)競答。16：00至16：30吃粽子。17：00活動(dòng)結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。前期準(zhǔn)備準(zhǔn)備2個(gè)活動(dòng)橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”。—由xxx裝修公司贊助。發(fā)短信通知業(yè)主xx月xx日的活動(dòng)及具體時(shí)間。各單元門及公告欄張貼通知。發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。落實(shí)所需的材料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系鍋灶等。確定參與此活動(dòng)的人數(shù)，并做人員具體分配。讓會(huì)包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包。包粽子采取比賽方式，以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評(píng)比，觀眾舉手投票計(jì)數(shù)評(píng)定。包粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評(píng)為獎(jiǎng)品。端午節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。制作知識(shí)問答的相關(guān)題目?；顒?dòng)現(xiàn)場拍照留戀。端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案11活動(dòng)時(shí)間：6月x日11:00活動(dòng)地點(diǎn)：廣場活動(dòng)流程：文藝匯演；包粽子比賽；頒獎(jiǎng)；分發(fā)粽子；活動(dòng)結(jié)束收尾。注：具體活動(dòng)執(zhí)行根據(jù)小區(qū)具體情況進(jìn)行，參加活動(dòng)人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮?！鞍兆?、獻(xiàn)愛心”比賽規(guī)則參賽者抽簽，每組兩人。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉、扎繩、水盆、紅棗等輔助工具若干，需要其他輔料請自備自帶。每組比賽時(shí)間為10分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的粽子最多，且粽子大小適中、均勻四角不漏米、捆扎整齊不松線為合格。粽子過于小巧，浪費(fèi)材料者從總數(shù)中進(jìn)行扣減。由居民代表評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。未獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得所包粽子作為紀(jì)念品。端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案12一、活動(dòng)主題：品味端午，傳承文明二、活動(dòng)背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī)，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的`文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。三、活動(dòng)目的：通過“品味端午，傳承文明”活動(dòng)，更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明。積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定五、活動(dòng)時(shí)間：待定六、活動(dòng)內(nèi)容：端午傳統(tǒng)文化介紹。詩聯(lián)社學(xué)者講座。即興詩詞歌賦。分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。合影留念七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)參與者：負(fù)責(zé)人：王堯參與者：學(xué)生會(huì)成員端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案13活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五?；顒?dòng)地點(diǎn)：xx活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人?；顒?dòng)內(nèi)容：具體內(nèi)容如下：(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻(主持人)：xx，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。方法：、去皮綠豆以及肉粹。三)詩歌朗誦(主持人)：xx，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。第一：xx朗誦。第二：小組朗誦。第三：女生齊誦。第四：男女朗誦。第五：大家齊誦(詩歌內(nèi)容附后)四)觀看賽龍舟錄像。(主持人)：xx，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的39。鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖。每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?xx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王。最好吃的粽子。以及最會(huì)吃粽子大王。八、領(lǐng)導(dǎo)講話：xx，今天的端午節(jié)過得很有意義。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識(shí)。擴(kuò)展資料：傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案1【教學(xué)目標(biāo)】了解民俗文化的豐富內(nèi)涵，感受鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力培養(yǎng)學(xué)生合作團(tuán)結(jié)的精神，讀懂所給資料，并能作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。初步學(xué)會(huì)歸納整理所給資料。學(xué)會(huì)口頭向別人介紹端午節(jié)的由來以及相關(guān)風(fēng)俗。【教學(xué)重難點(diǎn)】歸納整理所給資料?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】提供適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的簡單易懂的資料，讓學(xué)生對端午節(jié)的各個(gè)方面有一個(gè)全面的了解。把屈原投江的傳說與端午節(jié)的各種習(xí)俗連成了清晰的脈絡(luò)，使學(xué)生獲得了比較完整的印象，對端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)能夠完整地掌握【教具準(zhǔn)備】（1）龍舟賽的相關(guān)圖片（2）投影片【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入小朋友們，想吃粽子和咸鴨蛋嗎？什么時(shí)候才能吃得到呢？（農(nóng)歷五月初五）知道這一天是什么節(jié)日？（揭題：我國的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)）二、探討新課（一）說一說端午節(jié)：我們土家族是怎樣過端午節(jié)的？小組討論：大家在小組所以說、議一議。了解端午節(jié)的由來嗎？知道包粽子的用意嗎？匯報(bào)：各小組推薦一人發(fā)言。有的同學(xué)已經(jīng)知道了，請介紹介紹自己知道的相關(guān)內(nèi)容，能把你所了解的端午節(jié)節(jié)以及這個(gè)節(jié)日的來歷呀，形式呀，有些什么特色呀，說給大家聽聽（師板書：名稱、來歷、內(nèi)容、特色）小結(jié)：（1）重視端午節(jié)。同學(xué)們了解得可真不少，是的，中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們，同時(shí)也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明，其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣，凝聚著許多動(dòng)人的故事，有的甚至具有傳奇色彩，寄托了我國勞動(dòng)人民最樸實(shí)的真摯情感。（2）端午節(jié)是為了紀(jì)念誰