沙漠玫瑰(學(xué)生周記二)(編輯修改稿)
2025-10-28 14:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？）地衣再美，也美不到哪里去。試著讀這兩個(gè)句子，哪一個(gè)句子更好呢？為什么？（反問句更能表達(dá)出鄰居對沙漠玫瑰的不屑，輕視，不以為然的態(tài)度）（我們驚喜是因?yàn)槲覀兛吹搅松木髲?qiáng)。）B，而我們所看到的是生命的倔強(qiáng)。倔強(qiáng)什么意思？（剛強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)）你還能從文中哪些句子看出它的倔強(qiáng)？找學(xué)生讀句子C，于是，它就等待，等待那極其難得的降雨。終于等到了這一天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力展現(xiàn)到極致。極致什么意思？（達(dá)到極限）這句中哪些詞能突出它的倔強(qiáng)？（等待，終于、急忙、極致）。齊讀這句話，再次體會它的頑強(qiáng)教師小結(jié)：在鄰居眼里，沙漠玫瑰只是一種普通的地衣而已，而我們由于看到了它復(fù)活的全過程，并感受到了它的倔強(qiáng)和頑強(qiáng)，所以，我們就產(chǎn)生了和鄰居截然不同的看法。那么，我們可以從中悟出一個(gè)什么道理呢？（全面看問題很重要；知道一個(gè)事物的發(fā)生發(fā)展過程，對全面理解它是多么重要）那么在學(xué)習(xí)和生活實(shí)際當(dāng)中，你有過這方面的經(jīng)歷嗎？結(jié)合生活實(shí)際談感受。3，是啊，一把干枯的草，經(jīng)過八天的頑強(qiáng)拼搏，終于復(fù)活過來，這怎能不叫人感慨萬分呢？此時(shí)此刻，作者一家對沙漠玫瑰是一種什么樣的的情感呢？我們一起來讀文章的最后一段。4，同學(xué)們，當(dāng)我們和作者一家共同見證了沙漠玫瑰的復(fù)活過程后，你們又會對它產(chǎn)生什么樣的情感呢？請大家也仿照結(jié)尾句式寫兩句話，把你對沙漠玫瑰的情感表達(dá)出來吧。我們————它，是因?yàn)椤?我們————它，是因?yàn)椤ㄎ覀兙磁逅?，是因?yàn)樗趷毫拥沫h(huán)境中，永不絕望。）（我們歌頌它，是因?yàn)樗屛覀兌昧瞬还茏鍪裁炊家獔?jiān)持不懈。）（我們贊美它，是因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會了要全面的看問題）三，拓展延伸，暢談感受學(xué)了課文之后，你有什么感受呢？四、作業(yè)：請你學(xué)習(xí)作者觀察和描寫沙漠玫瑰的方法，留心觀察某種植物的生長過程，并把它寫下來。板書：（頑強(qiáng)的生命力）枯萎難看——————————盡情開放（全面看問題）第三篇：教案沙漠玫瑰《沙漠玫瑰 》教案（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察周圍事物的方法。理解課文內(nèi)容，感悟沙漠玫瑰頑強(qiáng)的生命力。培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)全面看問題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察事物的方法，感悟沙漠
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