沙漠玫瑰(學生周記二)(編輯修改稿)
2024-10-28 14:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？）地衣再美，也美不到哪里去。試著讀這兩個句子，哪一個句子更好呢？為什么？（反問句更能表達出鄰居對沙漠玫瑰的不屑，輕視，不以為然的態(tài)度）（我們驚喜是因為我們看到了生命的倔強。）B，而我們所看到的是生命的倔強。倔強什么意思？（剛強不屈，頑強）你還能從文中哪些句子看出它的倔強？找學生讀句子C，于是，它就等待，等待那極其難得的降雨。終于等到了這一天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力展現(xiàn)到極致。極致什么意思？（達到極限）這句中哪些詞能突出它的倔強？（等待，終于、急忙、極致）。齊讀這句話，再次體會它的頑強教師小結(jié)：在鄰居眼里，沙漠玫瑰只是一種普通的地衣而已，而我們由于看到了它復活的全過程，并感受到了它的倔強和頑強，所以，我們就產(chǎn)生了和鄰居截然不同的看法。那么，我們可以從中悟出一個什么道理呢？（全面看問題很重要；知道一個事物的發(fā)生發(fā)展過程，對全面理解它是多么重要）那么在學習和生活實際當中，你有過這方面的經(jīng)歷嗎？結(jié)合生活實際談感受。3，是啊，一把干枯的草，經(jīng)過八天的頑強拼搏，終于復活過來，這怎能不叫人感慨萬分呢？此時此刻，作者一家對沙漠玫瑰是一種什么樣的的情感呢？我們一起來讀文章的最后一段。4，同學們，當我們和作者一家共同見證了沙漠玫瑰的復活過程后，你們又會對它產(chǎn)生什么樣的情感呢？請大家也仿照結(jié)尾句式寫兩句話，把你對沙漠玫瑰的情感表達出來吧。我們————它，是因為—————————————————— 我們————它，是因為———————————————————（我們敬佩它，是因為它在惡劣的環(huán)境中，永不絕望。）（我們歌頌它，是因為它讓我們懂得了不管做什么都要堅持不懈。）（我們贊美它，是因為它讓我們學會了要全面的看問題）三，拓展延伸，暢談感受學了課文之后，你有什么感受呢？四、作業(yè)：請你學習作者觀察和描寫沙漠玫瑰的方法，留心觀察某種植物的生長過程，并把它寫下來。板書：（頑強的生命力）枯萎難看——————————盡情開放（全面看問題）第三篇：教案沙漠玫瑰《沙漠玫瑰 》教案（第二課時）教學目標：學習作者細致觀察周圍事物的方法。理解課文內(nèi)容，感悟沙漠玫瑰頑強的生命力。培養(yǎng)學生頑強的意志，學習全面看問題。教學重點、難點：重點：學習作者細致觀察事物的方法，感悟沙漠
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