【總結(jié)】我國(guó)如何因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)氣象學(xué)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是生物的再生產(chǎn),既有社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程,也有自然再生產(chǎn)過(guò)程。農(nóng)業(yè)是人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)的調(diào)節(jié)和干預(yù),利用光、熱、水。土等自然條件和生物的生理作用進(jìn)行能量的積累。轉(zhuǎn)化的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的目的,是滿(mǎn)足人類(lèi)生活所需的食物和工業(yè)生產(chǎn)所需的原料以及創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程是自然
2025-01-01 15:02
【總結(jié)】1、農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)對(duì)象是,獲得的產(chǎn)品是。2、按照勞動(dòng)對(duì)象的不同,農(nóng)業(yè)可包括、、、等部門(mén)。種棉花、種花生屬于
2025-03-10 21:44
【總結(jié)】第二節(jié)因地制宜的發(fā)展農(nóng)業(yè)AB種植業(yè)林業(yè)畜牧業(yè)漁業(yè)AB廣義的農(nóng)業(yè)包括農(nóng)(種植業(yè)),林,牧,副,漁等組成部門(mén)。狹義的農(nóng)業(yè)指種植業(yè)。農(nóng)業(yè)的定義:利用動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,通過(guò)人工培育來(lái)獲得產(chǎn)品的生產(chǎn)部門(mén)統(tǒng)稱(chēng)農(nóng)業(yè)下面是人們對(duì)農(nóng)業(yè)地位的看法,你贊成嗎?為什么?
2024-09-28 13:57
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)的概念有大有小:狹義的農(nóng)業(yè)僅指種植業(yè),廣義的農(nóng)業(yè)按照勞動(dòng)對(duì)象的不同,則可包括農(nóng)(種植業(yè))、林、牧、副、漁五大部門(mén)。其中,種植業(yè)的結(jié)構(gòu)包括糧食作物、棉花、油料作物、糖料作物、水果和經(jīng)濟(jì)作物等。圖,充分強(qiáng)調(diào)了發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性:從我國(guó)人口的角度來(lái)說(shuō),農(nóng)業(yè)是解決人民溫飽的基礎(chǔ);從中
2024-11-09 07:03
【總結(jié)】《發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜》學(xué)案2班級(jí)姓名一、知識(shí)建模二、探究學(xué)習(xí)酬勤園種什么?1、論證選擇生產(chǎn)部門(mén)的正確與否:舉例地形氣候特點(diǎn)河湖成敗原因成功的例子華北平原中部:種小麥,獲得豐收平原溫帶季風(fēng)氣候雨熱同期宜糧則糧橫斷山區(qū):發(fā)展林業(yè),保持水土陡峭山地高山氣候垂直變
2025-04-17 00:07
【總結(jié)】第二節(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前)()思路解析:農(nóng)業(yè)是利用動(dòng)植物的生活機(jī)能,通過(guò)人工培育以取得產(chǎn)品的社會(huì)生產(chǎn)部門(mén)。狹義的農(nóng)業(yè)是指從事農(nóng)作物栽培的生產(chǎn)事業(yè),廣義的農(nóng)業(yè)還包括畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)和農(nóng)村副業(yè),是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。我國(guó)人口眾多,解決
2024-11-16 00:21
【總結(jié)】 1、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的做法合理的是:A、陡坡開(kāi)墾成梯田B、甘肅省西部地區(qū)積極墾荒發(fā)展糧食生產(chǎn)C、華北地區(qū)大面積種植水稻以保障我國(guó)糧食產(chǎn)量D、南方山地發(fā)展毛竹和樟樹(shù)2、濕地(沼澤、池塘、洼地等)的利用方式怎樣才是合理的?①挖地成塘堆泥成基發(fā)展基塘農(nóng)業(yè)②種植水生植物和飼養(yǎng)水禽,保護(hù)濕地和發(fā)展經(jīng)濟(jì)3、以下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)因素是A、南稻北麥,南蔗
2025-06-25 02:25
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)地理因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)教案1 [教案]因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1、知道農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的部門(mén)構(gòu)成,理解種植業(yè)是我國(guó)最重要的農(nóng)業(yè)部門(mén)。 2、記住農(nóng)業(yè)的概念,理解農(nóng)業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。...
2024-11-18 22:56
【總結(jié)】第一節(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)讀出各業(yè)的主要產(chǎn)品并分析與人們生產(chǎn)生活之間的關(guān)系。一、農(nóng)業(yè)與我們①農(nóng)業(yè)為人們的日常生活提供必需的吃、穿、用等物質(zhì)資料。②農(nóng)業(yè)還給工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原材料和消費(fèi)市場(chǎng)。按照生產(chǎn)對(duì)象的不同,農(nóng)業(yè)可包括、
2024-11-30 15:46
【總結(jié)】第四章中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展第二節(jié)農(nóng)業(yè)八年級(jí)地理上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜走科技強(qiáng)農(nóng)之路新課導(dǎo)入看到這些圖片,你能聯(lián)想到我國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)需要注意哪些問(wèn)題?一、發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜新課講授【解釋】:因:依據(jù);制:制定;宜:適當(dāng)?shù)拇胧?。根?jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。
2025-03-12 21:17
【總結(jié)】 因地制宜發(fā)展綠肥生產(chǎn) 摘要。利用冬閑的田地,以壓青油菜作為我縣綠肥作物種植,旱作綠肥種植模式,綠肥翻壓還土量500~600公斤/畝,畝可節(jié)省化學(xué)氮肥4kg~5kg、磷肥5kg、氯化鉀肥3kg~4...
2024-09-26 03:10
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題3000米以上,地形陡峭,年降水量在600毫米以上,這個(gè)地方適宜發(fā)展()【解析】選C。從描述中可以看出小明的家鄉(xiāng)地形陡峭,降水較多,水土容易流失,發(fā)展林業(yè)可以保持水土。、蔬菜和發(fā)展塘魚(yú)的主要原因是()【解
2024-12-03 10:10
【總結(jié)】世界農(nóng)業(yè)大國(guó)教學(xué)目標(biāo):,以及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的含義。知道農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),能舉例說(shuō)出農(nóng)業(yè)與生活生產(chǎn)的關(guān)系。大致說(shuō)出我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展取得的成績(jī)。,說(shuō)明中國(guó)主要農(nóng)作物產(chǎn)量的提高以及我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展成就。3.知道農(nóng)業(yè)的重要性,以及我國(guó)人均耕地少、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際國(guó)情,樹(shù)立保護(hù)土地資源、保護(hù)耕地的價(jià)值觀(guān)。初步理解科技對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的意義,培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)的精神
2024-12-05 01:18
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題()【解析】選D。農(nóng)業(yè)指的是利用動(dòng)物、植物等生物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,通過(guò)人工培育來(lái)獲得產(chǎn)品的各部門(mén),制作沙發(fā)屬于工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。讀圖4-19,完成2、3題。()()【解
【總結(jié)】世界農(nóng)業(yè)大國(guó)河姆渡遺址——距今7000年農(nóng)業(yè)為什么成為人們最早從事的生產(chǎn)活動(dòng)??生存必需?生產(chǎn)技術(shù)相對(duì)簡(jiǎn)單農(nóng)業(yè)?狹義的農(nóng)業(yè)——種植業(yè)?廣義的農(nóng)業(yè)——種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)思考:農(nóng)業(yè)與我們的日常生活有什么密切的聯(lián)
2024-12-08 11:25