【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把小組成員帶到指定工作區(qū)域，給各小組分配具體工作；。將自行車(chē)整齊擺放到劃好的區(qū)域內(nèi)，并對(duì)停車(chē)、取車(chē)的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，使大家都擺放到規(guī)劃的區(qū)域內(nèi)；負(fù)責(zé)貼條幅的同學(xué)選擇顯眼的位置粘貼標(biāo)語(yǔ)條幅；記錄志愿者的美好形象；十一、活動(dòng)后期安排各小組活動(dòng)進(jìn)行完畢后，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)出本次活動(dòng)可取和不足之處；根據(jù)拍攝的照片，制作簡(jiǎn)易的宣傳板并放在七餐附近進(jìn)行宣傳；由負(fù)責(zé)人向法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)匯報(bào)活動(dòng)情況，發(fā)送活動(dòng)照片和發(fā)表活動(dòng)感悟；十二、活動(dòng)的注意事項(xiàng)加強(qiáng)活動(dòng)前期和后期的宣傳工作；擺放自行車(chē)時(shí)注意安全，不要受傷；監(jiān)督引導(dǎo)其他同學(xué)時(shí)要注意措辭，以免與他人發(fā)生矛盾；注意當(dāng)天的天氣情況，可以根據(jù)天氣靈活調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃；十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算制作標(biāo)語(yǔ)橫幅費(fèi)用：30元；后期打板費(fèi)用：15元；美化校園策劃書(shū)12為激發(fā)和培養(yǎng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)大學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中尋找靈感，提升環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)和動(dòng)手能力，用實(shí)際行動(dòng)助力美麗校園建設(shè)，黨委宣傳部、校團(tuán)委、后勤服務(wù)中心、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院將于6月組織開(kāi)展“創(chuàng)意涂鴉 美化校園”大學(xué)生環(huán)保設(shè)計(jì)涂鴉大賽：活動(dòng)主題創(chuàng)意涂鴉，美化校園！舉辦單位主辦單位：黨委宣傳部、校團(tuán)委、后勤服務(wù)中心承辦單位：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院參賽對(duì)象。，其中以團(tuán)隊(duì)形式參賽，原則上人數(shù)不超過(guò)3人?；顒?dòng)安排本次設(shè)計(jì)涂鴉大賽主要分為前期設(shè)計(jì)方案征集和具體方案實(shí)施兩大環(huán)節(jié)，其中方案實(shí)施的39。具體地點(diǎn)設(shè)在校園內(nèi)行政樓、印刷廠、藝術(shù)樓、留學(xué)生公寓、工程訓(xùn)練中心和北區(qū)籃球場(chǎng)等6個(gè)點(diǎn)位的垃圾回收站。通過(guò)前期方案征集評(píng)選，最后以手繪的方式創(chuàng)意涂鴉校園內(nèi)的垃圾屋，踐行環(huán)保理念，美化校園環(huán)境。：6月8日至6月13日，活動(dòng)籌備工作小組策劃方案，確定施工地點(diǎn)并測(cè)量尺寸（詳見(jiàn)附件1）。：6月13日至6月18日，面向全校學(xué)生征集設(shè)計(jì)方案，參賽作品發(fā)送至指定郵箱13166725XXX@。：6月18日至6月21日，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并提供作品實(shí)地實(shí)施所需物資支持。大賽另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。：6月22日至7月6日，對(duì)參賽獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行實(shí)地設(shè)計(jì)施工。相關(guān)說(shuō)明，且為原創(chuàng)作品。（1）主體性：設(shè)計(jì)思路清晰，結(jié)構(gòu)完整明確；（2）創(chuàng)造性：創(chuàng)意獨(dú)特新穎，體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)；（3）藝術(shù)性：色彩搭配合理，視覺(jué)效果良好；（4）應(yīng)用性：形式簡(jiǎn)潔明了，操作方便易行。聯(lián)系方式聯(lián) 系 人：魏雨婷、王文化美化校園策劃書(shū)13一、活動(dòng)背景校園文化是學(xué)校靈魂，是學(xué)校發(fā)展指向、教育運(yùn)行軌跡的具體體現(xiàn)。它包含了物質(zhì)文化、制度文化、活動(dòng)文化和精神文化這四個(gè)呈遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)層次。校園物質(zhì)文化是一種物質(zhì)的客觀存在，能為人們的感官所直接觸及，具有直觀形象的特點(diǎn)。其中校園宣傳欄是張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性的窗口，也是展現(xiàn)校園文化的平臺(tái)。同時(shí)宣傳欄有著無(wú)形的教育力量，它們能夠營(yíng)造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，形成積極進(jìn)取的校風(fēng)，激勵(lì)學(xué)生們奮發(fā)向上。就像詩(shī)句隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中描繪的那樣，它對(duì)學(xué)生的熏陶是潛移默化的。本組活動(dòng)主題的設(shè)計(jì)思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心，從我們自己感興趣的方式入手，通過(guò)合作調(diào)查、采訪、訪問(wèn)、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng)，拉近學(xué)生與學(xué)校之間的距離，促進(jìn)學(xué)生了解學(xué)校，激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)校之情。二、活動(dòng)主題墻體上的美麗二工大的宣傳欄三、活動(dòng)口號(hào)領(lǐng)略信息無(wú)限，彰顯校園風(fēng)采四、實(shí)施時(shí)間3月26日4月6日五、活動(dòng)地點(diǎn)校宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道六、參與人員霹靂六姐妹小組七、活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)知和技能：（1）通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊(duì)伍等有更深的了解。（2）通過(guò)活動(dòng)，掌握研究性學(xué)習(xí)的一般方法、步驟。過(guò)程和方法（1）通過(guò)小課題研究從而學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題，提高實(shí)踐活動(dòng)能力。（2）通過(guò)小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）通過(guò)合作小組的集體研究，對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的`樂(lè)趣。（2）通過(guò)課題研究，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情，以更積極健康的心態(tài)面對(duì)生活。八、活動(dòng)過(guò)程第一階段：確立主題明確方向小組討論：如何命名？必須條件是什么？可采用哪些方式？通過(guò)哪些途徑？（了解學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊(duì)伍、辦學(xué)理念、學(xué)校的建筑，道路，景區(qū)等等特點(diǎn)）圍繞主題，展開(kāi)討論，生成活動(dòng)的內(nèi)容方式：上網(wǎng)查找、訪談求助方式設(shè)想比如：實(shí)地考察、小組討論、實(shí)驗(yàn)研究、圖書(shū)查找、指導(dǎo)老師等等。第二階段：制定計(jì)劃，實(shí)施活動(dòng)一、制定小組活動(dòng)計(jì)劃方案初步討論、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案交流活動(dòng)方案，修改、完善，確定活動(dòng)方案。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的問(wèn)題及事項(xiàng)A、要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全。B、準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備。C、采訪人員要注意預(yù)約時(shí)間，文明禮貌，設(shè)計(jì)好訪問(wèn)提綱。美化校園策劃書(shū)14一、活動(dòng)背景：為了深入開(kāi)展文明修身主題教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)建文明校園，引導(dǎo)大學(xué)生語(yǔ)言文明、行為文明、生活文明，構(gòu)筑正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷提高大學(xué)生辨別是非、美丑的能力，培養(yǎng)高尚的審美情趣，形成文明思想道德意識(shí)和行為習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好校風(fēng)校貌，院學(xué)習(xí)部舉行了本次校園十大不文明現(xiàn)象評(píng)選活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：大學(xué)校園是我們的家，一個(gè)和諧的校園不僅可以為同學(xué)們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，而且可以樹(shù)立學(xué)校的形象。然而，近年來(lái)，大學(xué)校園里存在著一系列不文明現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了大學(xué)的形象，為了同學(xué)們能擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)和生活習(xí)慣，大力推進(jìn)校園文明建設(shè)，院學(xué)習(xí)部將舉辦校園十大不文明現(xiàn)象活動(dòng)，以便更好地加強(qiáng)我院學(xué)生的文明修養(yǎng)，營(yíng)造溫馨氣氛和健康、努力營(yíng)造出一個(gè)美好的東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院的校園形象。三、活動(dòng)意義：發(fā)現(xiàn)并宣傳校園十大不文明現(xiàn)象，美化校園環(huán)境，倡導(dǎo)高品位的校園文化，營(yíng)造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。四、活動(dòng)主題：杜絕校園內(nèi)同學(xué)一致反映的十大不文明現(xiàn)象進(jìn)行整治，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。五、舉辦方：院學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)信息部六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月27日七、活動(dòng)對(duì)象：東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生八、活動(dòng)方案：由主辦方發(fā)現(xiàn)并整理校園不文明現(xiàn)象15條。通過(guò)微信投票方式使全院同學(xué)投出自己認(rèn)為的十條校園不文明現(xiàn)象跟宣傳部制作展板并放到校園里展出，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到校園不文明現(xiàn)象，并且改正。在廣播站進(jìn)行校園十大不文明現(xiàn)象并且講解。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：展板：100元十、效果預(yù)測(cè)：能夠讓同學(xué)們了解校園不文明現(xiàn)象，起到一定的警示作用，共建和諧美好的校園環(huán)境。十一、附錄：打水買(mǎi)飯時(shí)插隊(duì)隨手亂扔垃圾，隨地吐痰不愛(ài)惜校園公物，在課桌上亂涂亂畫(huà)不注重個(gè)人衛(wèi)生，影響他人正常生活在教室內(nèi)吃氣味較濃的食物把茶葉渣等垃圾倒在熱水機(jī)上踐踏草坪，毀壞樹(shù)木公眾場(chǎng)合吸煙公眾場(chǎng)合男女生過(guò)分親密行為宿舍或教學(xué)區(qū)往樓下亂扔垃圾，倒臟水1考試作弊1出口成臟，惡語(yǔ)傷人1沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，瀏覽不健康信息1在宿舍內(nèi)使用大功率電器1上課手機(jī)不靜音美化校園策劃書(shū)15一、班級(jí)文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽指導(dǎo)思想每個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，各自的特色。我們舉辦的班級(jí)文化墻活動(dòng)不僅能給在校學(xué)生提供一片自由揮灑的平臺(tái)，共同構(gòu)建屬于各班的特色文化，更以學(xué)生自己的個(gè)性特色，獨(dú)特的視角去展現(xiàn)各班文化風(fēng)采，展示學(xué)子各方面積極向上的精神風(fēng)貌?；顒?dòng)內(nèi)容：各班以“show出我的風(fēng)采”為主題布置班級(jí)可根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色和專(zhuān)業(yè)特色班級(jí)及獨(dú)有的風(fēng)格在班級(jí)的墻、窗、門(mén)等地方作出布置。必設(shè)區(qū)域：即體現(xiàn)班級(jí)文化最基本的內(nèi)容，它不僅體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌，而且直接影響到學(xué)生的心理健康。（1）【衛(wèi)生角】保持干凈整潔的衛(wèi)生，讓同學(xué)們擁有良好的生活環(huán)境。（2）【圖書(shū)角】努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，將國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承下去，讓全體學(xué)生感激書(shū)籍，享受閱讀，青睞國(guó)學(xué)。（3）【榮譽(yù)墻】展示同學(xué)們各方面的優(yōu)秀作品，呈現(xiàn)學(xué)生自信的一面，同時(shí)讓其他同學(xué)學(xué)會(huì)觀賞別人的長(zhǎng)處，隨時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（4）【團(tuán)支部專(zhuān)欄】班級(jí)團(tuán)支部工作介紹、團(tuán)徽、好人好事榜。自選設(shè)置區(qū)域：（1）【班級(jí)文明公約】讓同學(xué)們養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。（2）【班主任寄語(yǔ)】充分激發(fā)同學(xué)們奮發(fā)向上的精神（3）【專(zhuān)業(yè)特色文化】與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)各班特色文化。（4）【書(shū)香便簽】粘貼同學(xué)們的讀書(shū)心得，養(yǎng)成良好的39。讀書(shū)習(xí)慣。（5） 其它?；顒?dòng)要求：（1）班級(jí)布置要以文明環(huán)保為主題，提倡廢物利用，突出文化內(nèi)涵，內(nèi)容積極向上。（2）班級(jí)要布置的新穎，有創(chuàng)意，凸顯出班級(jí)的個(gè)性，與各班專(zhuān)業(yè)相結(jié)合。（3）不得損壞墻體，無(wú)印痕，無(wú)亂釘，班級(jí)衛(wèi)生一定要清理的干凈徹底。活動(dòng)意義：（1）抓特色，出亮點(diǎn)。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)，凝聚班集體的合力，成為校園文化建設(shè)的推進(jìn)過(guò)程中的先鋒榜。（2）通過(guò)優(yōu)化班級(jí)特色環(huán)境，提升班級(jí)物質(zhì)文化，實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人，充分發(fā)揮學(xué)生自己的特長(zhǎng)，展示我校學(xué)生良好的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。（3）通過(guò)對(duì)班級(jí)特色文化的建設(shè)，全面推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展，最終能夠?yàn)閷W(xué)校學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。校園文化墻讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長(zhǎng)在其中。這樣文化墻布置才能真正達(dá)成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。二、寢室文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)化宿舍環(huán)境，營(yíng)造溫馨家園，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛(ài)生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對(duì)美的追求和積極樂(lè)觀的精神?；顒?dòng)內(nèi)容：此次活動(dòng)以美化各自的宿舍、展現(xiàn)宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵(lì)采用環(huán)保材料，突出各宿舍特點(diǎn)。鼓勵(lì)各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯、一次性筷子等)對(duì)宿舍進(jìn)行裝飾，多處利用可酌情加分?；顒?dòng)要求（1）宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。（2）發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過(guò)裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報(bào)）（3）天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，嚴(yán)禁破壞移動(dòng)宿舍原有物品！可根據(jù)寢室成員的不同性格選擇以下風(fēng)格：（1）書(shū)香型。寢室有濃郁的書(shū)香情調(diào)，墨香在身，溫文爾雅，春夏秋冬，滿(mǎn)屋書(shū)氣，一年四季，展現(xiàn)風(fēng)華。（2）運(yùn)動(dòng)型。愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，有運(yùn)動(dòng)員的貼圖，運(yùn)動(dòng)器材展示等。能夠體現(xiàn)出寢室成員的青春活力。（3）古典型。具有溫柔清麗，莊重含蓄特點(diǎn)，能夠體現(xiàn)出濃厚的文化底蘊(yùn)。（4）可愛(ài)型。如水之溫，如花之香，內(nèi)在美和外在美的結(jié)合，小巧玲瓏。（5）高貴典雅型。能夠給人體現(xiàn)出一種氣質(zhì)莊重，與眾不同。（6）浪漫型。能夠激發(fā)出享受生活，熱愛(ài)生活的性情。（7）華麗型。給人以鮮艷靚麗的感覺(jué)。（8）牛仔型。以牛仔的形象突出寢室的獨(dú)特風(fēng)格。（9）其他。能夠體現(xiàn)自己的寢室特色。三、活動(dòng)時(shí)間：3月23日—6月31日四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班所在教室、寢室五、征集作品方式：本次活動(dòng)以各班級(jí)及各寢室為單位，有意向參賽的班級(jí)及寢室拍攝作品班級(jí)或?qū)嬍彝陡逯翀F(tuán)委微信公眾平臺(tái)。六、評(píng)選方式：作品征集完畢后，進(jìn)行第一輪初賽評(píng)選，班級(jí)及男女寢各選出10份優(yōu)秀作品，分期傳至微信公眾平臺(tái)上進(jìn)行投票，屆時(shí)將以公展形式于校內(nèi)展出獲獎(jiǎng)作品，歡迎廣大師生踴躍投票。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（班級(jí)/男女寢）一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名八、每月截止日期及投票日期班級(jí)：～20日男寢：～23日女寢：~26日第四篇：校園美化策劃書(shū)校園美化策劃書(shū)校園美化策劃書(shū)1一、活動(dòng)背景：為了深入開(kāi)展文明修身主題教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)建文明校園，引導(dǎo)大學(xué)生語(yǔ)言文明、行為文明、生活文明，構(gòu)筑正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷提高大學(xué)生辨別是非、美丑的能力，培養(yǎng)高尚的審美情趣，形成文明思想道德意識(shí)和行為習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好校風(fēng)校貌，院學(xué)習(xí)部舉行了本次校園十大不文明現(xiàn)象評(píng)選活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：大學(xué)校園是我們的家，一個(gè)和諧的校園不僅可以為同學(xué)們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，而且可以樹(shù)立學(xué)校的形象。然而，近年來(lái)，大學(xué)校園里存在著一系列不文明現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了大學(xué)的形象，為了同學(xué)們能擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)和生活習(xí)慣，大力推進(jìn)校園文明建設(shè)，院學(xué)習(xí)部將舉辦校園十大不文明現(xiàn)象活動(dòng)，以便更好地加強(qiáng)我院學(xué)生的文明修養(yǎng)，營(yíng)造溫馨氣氛和健康、活潑的生活氛圍，努力營(yíng)造出一個(gè)美好的東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院的校園形象。三、活動(dòng)意義：發(fā)現(xiàn)并宣傳校園十大不文明現(xiàn)象，美化校園環(huán)境，倡導(dǎo)高品位的校園文化，營(yíng)造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。四、活動(dòng)主題：杜絕校園內(nèi)同學(xué)一致反映的十大不文明現(xiàn)象進(jìn)行整治，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。五、舉辦方：院學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)信息部六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月27日七、活動(dòng)對(duì)象：東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生八、活動(dòng)方案：由主辦方發(fā)現(xiàn)并整理校園不文明現(xiàn)象15條。通過(guò)微信投票方式使全院同學(xué)投出自己認(rèn)為的十條校園不文明現(xiàn)象跟宣傳部制作展板并放到校園里展出，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到校園不文明現(xiàn)象，并且改正。在廣播站進(jìn)行校園十大不文明現(xiàn)象并且講解。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：展板：100元十、效果預(yù)測(cè)：能夠讓同學(xué)們了解校園不文明現(xiàn)象，起到一定的警示作用，共建和諧美好的校園環(huán)境。十一、附錄：打水買(mǎi)飯時(shí)插隊(duì)隨手亂扔垃圾，隨地吐痰不愛(ài)惜校園公物，在課桌上亂涂亂畫(huà)不注重個(gè)