【文章內容簡介】 學”。但我們還要有效杜絕“一邊免費，一邊亂收費”的發(fā)生，堅決治理有償家教和引導學生購買教輔資料的不正之風，減輕學生經(jīng)濟負擔，讓學生上得起學；其二，讓學生能夠“安全上學”。為確保學生校舍安全，我們隨時對學校教學樓、院墻進行維修，加強安全教育，對學生的安全時時進行監(jiān)察，保障學生在校的學習、生活安全；其三，讓所有學生接受到優(yōu)師教育。我校在謀劃教師隊伍優(yōu)先發(fā)展的基礎上，竭盡全力創(chuàng)造條件保障教師的自身發(fā)展，堅持及時補充義務教育師資隊伍，建立教師培訓制度，全面提高教師的政治素質、業(yè)務水平和教學技能，使每個同志都成為教學能手，成為省、市、縣的名師，讓各類學生都能接受到優(yōu)質師資的教育；其四，讓所有學生享受到“同質資源” 我校不僅加大了教育科研特別是微型課題的研發(fā)力度，極大地提高了教師的授課藝術水平，而且還加快了學校教育現(xiàn)代化建設，充分利用現(xiàn)代教育手段——電腦、多媒體教室、夢想中心，如何讓他們接受平等的義務教育，是促進義務教育均衡發(fā)展中的新課題，針對這一課題，我們深入開展了關愛農(nóng)民工子女和留守兒童工作，為農(nóng)民工子女入學安排讀書，隨時辦理接轉學手續(xù)，享受與城區(qū)學生同樣待遇；學校成立由校長掛帥的關愛留守兒童工作小組，建立檔案，師生結對定人幫膚，多方位采取傾斜措施，使留守兒童在學校深感平等、關愛。使留守兒童教育工作不留空白點，學校對留守兒童做到隨時談心，經(jīng)常家訪，電話聯(lián)系遠方家長通報情況，召開留守兒童隔代家長會，讓他們接受平等教育；其六，讓殘疾和智障學生接受到均衡義務教育。學校按照全納教育的理念和要求，努力改變辦學條件，使每一個殘疾和智障兒童都有接受平等教育的機會，為他們提供更加適宜的受教育的條件，幫助他們完成義務教育的學習，獲得自身的發(fā)展。一年來，由于我們嚴格依法治校，堅持“以人為本”，講求科學管理學校，換來了精神文明建設、未成年人道德建設、教師職業(yè)道德建設、教育科研、教育質量等工作方面的好成績。第二篇：2014普法工作總結河口公路管理段2014年普法依法治理工作總結2014年是“六五”普法啟動之年，按照紅河總段及河口縣普法辦的統(tǒng)一部署，普法工作的要求，結合我段公路養(yǎng)護行業(yè)的實際，認真開展“六五”普法工作，有力推進公路養(yǎng)護事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)將我段半年來的普法工作總結如下：一、加強組織領導，明確工作任務。(一)建立“六五”普法領導機構。段領導高度重視普法工作，為進一步加強對“六五”普法工作的組織領導，成立了由段長任組長，黨支部副書記、工會席任副組長，各部門負責人為成員的“六五”普法工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在段綜治辦公室。(二)制定“六五”普法規(guī)劃。為使“六五”普法教育工作有序開展并落到實處，制定了《河口段“六五”普法工作計劃》，明確了指導思想，基本原則，目標任務，基本要求，方法步驟，組織領導等方面的內容。(三)落實普法工作責任制。將普法教育作為加強精神文明建設和民主法制建設的重要任務來抓，做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結。建立普法工作責任制，將普法工作作為一項重要工作來考核。二、制度健全，法制教育經(jīng)常化 為使我段普法工作從組織上、內容上、時間上得到保證，達到目標要求，堅持自學與集中學相結合的原則，堅持每月學習例會進行集學習培訓一次，每年按照縣普法辦和上級業(yè)務部門的安排部署，安排干部職工參加培訓學習，做到學用結合，把法制宣傳教育落實到依法治理的實際中，把法制教育和思想道德教育結合起來，把依法治理和以德治理結合起來，把法制宣傳教育與公路工作實際結合起來。(一)落實普法教材，為搞好法制教育提供保障。“六五”普法實施以來，我段認真按河口普法辦的要求征訂教材，做到人手一冊。將《公路安全保護條例》(以下簡稱《條例》)(國務院令第593號)作為宣傳重點，印制2500份《條例》宣傳單、制作宣傳版面24塊和宣傳條幅4條分別南溪公路管理所、橋頭公路管理所、檳榔寨治超站、南昌河治超站擺放和懸掛，治超站向過往群眾發(fā)放宣傳單1500份，并用《條例》新規(guī)定解答群眾提出的問題，加強向過往司乘人員宣傳《條例》新規(guī)定。(二)分層次舉辦法制宣傳教育，使教育活動制度化經(jīng)?；?。一是堅持集中學習與自學相結合，抓好法制宣傳教育活動，不斷提高干部職工的法制觀念和業(yè)務能力。二是開展多形式普法宣傳教育活動，以在懸掛條幅，發(fā)放宣傳材料，開展送法下鄉(xiāng)活動，召開座談會等形式開展法制宣傳活動，使廣大人民群眾知曉公路法律法規(guī)，執(zhí)行法律法規(guī)。五是認真組織干部職工參加普法培訓。按照普法規(guī)劃和實施計劃的要求，確定重點學習內容抓好重點對象的學法用法。一是抓好干部學法。段管理干部既是“六五”普法的重點對象，同時還肩負著向群眾宣傳有關法律法規(guī)的重要職責。因此“六五”普法期間，我段安排3名正副科級干部參加普法學習1天普法考試全