【文章內(nèi)容簡介】 得競賽一等獎是你努力的結(jié)果。相信你定會百尺竿頭，更進一步的。程**：你懂得遵守這個學校的紀律；聰明機靈，討人喜愛；團結(jié)同學，贏得了同學們的好感；學習上知道努力，你總是不聲不響地學習，成績也很不錯。書寫雖然有點進步，但是還要練習的，假期可是一個練字的好機會呀，抓住吧！楚**：你不愛說笑，從不招惹別人，常常以原諒同學為美德，因而得到許多同學的尊敬。你聰明，有好學上進的意識，你高興的樣子讓老師和同學們難忘。你熱愛集體。但是，你偶爾的偷懶影響了你的進步，學習不能隨心所欲，越是不扎實的知識，就越要想辦法把它搞定，那樣，才能做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。老師相信你能行！楊**：你是一個愛說愛笑的小男孩，笑起來的模樣令人禁不住去撫摩你的頭；多么富有詩意的名字，課上你敏捷的思維令同學們吃驚，尤其是課上的表現(xiàn)，一直是老師的驕傲。如果你對待作業(yè)、對待學習認真一點點兒，你的成績會更加理想的。任**： 文靜漂亮的你，越來越討人喜歡，作為班里的一員，總是默默無聞地為大家做事情，這一點同學看在眼里，老師記在心中；紀律方面也堪稱同學們的表率；學習上進步也不小。你熱愛集體，尤其是你的裝飾畫“福娃”在藝術(shù)節(jié)上的展示，給班級增光。希望繼續(xù)努力，取得更大的進步。劉**：性格內(nèi)向的你，在和同學交往中也能贏得同學們的信任；在紀律方面是老師放心的好學生；你熱愛集體，尤其是你的裝飾畫“福娃”在藝術(shù)節(jié)上的展示，給班級增光。在學習上你知道努力，總是默默地學習，老師相信你只要努力了就會有收獲的。第四篇：五年級學生評語劉慧麗：班級中有你這樣的一個學生，是老師莫大的安慰。每當看到你作業(yè)中那娟秀的字體，看到你聽課時求知的眼神，都讓老師高興。你像一朵不知名的小花一樣盛開，帶給大家淡雅的幽香！呂賽：現(xiàn)在的你，比以前懂事了很多。你知道學習是自己的事情。因此你也可以自覺地完成學習任務。你還是個很有集體榮譽感的孩子，知道維護集體的榮譽?？吹侥氵@些進步，大家都很高興，希望你可以繼續(xù)努力。韋立寶：你是個內(nèi)向的孩子，上課的時候你認真聽講，不做小動作，課后你也能按時完成作業(yè)，有錯誤知道及時改正。要注意改進學習方法，這樣才能獲得更大的進步。郭進：你是個文靜內(nèi)向的孩子，你尊敬師長，文雅知禮，一直以來，你都能自覺完成學習任務。可是，這個學期你卻有所退步。找到其中的原因了么？在下個學期迎頭趕上，好嗎？湯振強：如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的。陳創(chuàng)：努力過，奮斗過，并有所進步，這值得高興。只是學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。張國艷：老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學、思維敏捷，在課堂教學上你精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；作業(yè)中總能看到你一手漂亮、工整的好字！你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，讓同學希望你在今后的學習上能大膽施展才干，做得更棒！陶慧慧：你生性靦腆，平日里很少與人爭執(zhí)，平時關心集體，團結(jié)同學，并且自始至終，勤勤懇懇，在學習上希望你也能一絲不茍，敢超優(yōu)秀生。程孟：你穩(wěn)定、沉著、不太愛表露，你的踏實往往讓大家吃驚，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！張雪振：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。1張津銘：你似乎習慣于那種默默無聞的生活，課上不愛發(fā)言，課后似乎也很沉默，這可能是內(nèi)向的表現(xiàn)，這沒什么不好，只是你的成績沒多長進，這是大家不愿看到的，希望你是在“不鳴則已，一鳴驚人”。1張明晨：在老師的記憶中，你是一個比較出色的女孩，無論是學習還是在搞文娛方面，都比較積極，希望你能持之以恒，要知道專心聽講在學習活動中，起著重要的作用。1楊夢雨：你是個文靜大方、明理懂事的女孩。希今后再接再厲，積極參與課堂研討，大膽舉手發(fā)言，揚長避短，切記“逆水行舟，不進則退”的道理。1張星：你是個聰明活潑，但又難以捉摸，缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦，這么好的學習條件，這么競爭激烈的社會，你有什么理由不努力學習呢？！所以希望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學習上，努力拼搏，肯定會有驚人的進步。1張大剛：你總是笑臉待人，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加集體活動，勞動積極，學習認真，但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴要求自己，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進吧！1李丹丹：你是個文靜大方，善解人意的女孩。積極參加集體活動，關心集體，與同學和睦相處，學習尚認真，若你能與“勤學善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會取得豐碩的成果。1李恒:撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！1水永強：你本來是一個很認真的學生，但你現(xiàn)在學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。1祁越：你是一個聰明好學的男孩，但你交了個叫“粗心”的朋友，這樣好成績會離你越來越遠的，老師真希望看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？唐瑛：老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你有時也會顯得粗心，希望你能遠離它，越來越出色！2嚴朝保：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你助人為樂，把每個同學當成好朋友，但你的字真的該好好練練了，也要拒絕和“粗心”交朋友，那樣，老師會更喜歡你的！2王鵬：你是個文明守紀，團結(jié)同學，尊敬教師的好學生。你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師也希望你把書本當成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。2劉方成：你是一個聰明可愛的小男孩，但是知道為什么你卻成不了最好呢？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是很棒的！2蔣紫薇：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地問好。對待同學你也很熱情、真誠。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。2莫明昌： 你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了很多，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！2王帝豪：這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。2申欣如： 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言。你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。2劉怡：你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，可是你有時卻貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。2高澳翔：你聰明活潑，看到你用心聽課時發(fā)言積極，老師是多么高興?？赡阌袝r作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。王曉琴：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。3張靜靜：你是班中出色的班干部，具備一個優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無論是工作還是學習，但老師希望你能成為一個絕對領導權(quán)的班干部，可以獨擋一面。這才是我們做班委所需達到的最高要求，努力吧，相信總有一天你會達到的。3王曉偉：你勞動積極，能熱心關注班級事務，只是你的個人毛病較多，常常不按時完成作業(yè)，有時甚至要與同學打架，這些都是你不良的行為，希望你能引以為戒，以學業(yè)為重，一門心思的把成績搞上去。3査林濤：你生性靦腆，平日里很少與人爭執(zhí)，平時關心集體，團結(jié)同學，勤勤懇懇，在學習上希望你也能一絲不茍，敢超優(yōu)秀生。3鄭婷婷：你文靜而靦腆，生性善良，學習也夠踏實，希今后在學習上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，取得好成績。3彭新桃：你是個性格內(nèi)向，不善多言的孩子，平時自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學，希今后繼續(xù)努力，揚長避短，更上一層樓。3楊勇紅： 你活潑好動，特別愛管閑事，勞動積極主動，樂意做好事，但在學習上應加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量。3孫曼妮：你是個活潑大方，明辨是非，明理懂事的孩子，能自覺遵紀守規(guī)，團結(jié)同學，學習認真，作業(yè)較認真。希今后在學習上加倍努力，更上一層樓！3李國鋒：你是個性格內(nèi)向，待人真誠，明理懂事的孩子，在學習上希望能給自己一些信心，刻苦認真一點，你一定可以做得更好。3邰春花：你是個文靜大方、明理懂事，禮貌待人的女孩，學習認真，作業(yè)質(zhì)量較好，希今后積極參與課堂研討，在學習上加倍努力，在知識的海洋上，乘風破浪，奮勇前進。胡翠嫻：你是一位乖巧可愛的女孩，書寫工整漂亮，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著4李波：你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，相信在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。4楊康：你是一位活潑可愛的孩子，可是經(jīng)常你都會玩得忘了時間。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，相信你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！4徐詩濤：你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？4劉金輝：你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？4陳瑩：尊敬老師，團結(jié)同學，關心集體是你的優(yōu)點?？扇绻愕淖舟E不再潦草，上課認 真聽講，你肯定會成為更好的學生，老師期待著這一天。4袁仕寬：雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。4王家順：你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，試試看吧。4單霞：你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。4龍四妹:你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待他人總是坦率與友好，你學習基礎較差，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！50、謝鑫：你是個聰明、機靈的人，但又是頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。5龍金：你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。老師希望你努認真地對待學習。5龍江芝：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。但你還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進??！5詹勇建：你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。5王志旭：你有一顆好學的心，但同時你也是一個貪玩的孩子。老師衷心希望你在學習上能夠謙虛一點，爭取每一件事情都做到最好！5游銳：每天微笑著面對生活，體現(xiàn)了你對生活樂觀、積極的態(tài)度。每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？5沈妍：好成績見證了你的聰明與勤奮，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學習上加倍努力，各方面嚴格要求自己，勇攀新高峰。5苗鷺：你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力，當然這是難免的，但老師還是希望你能始終如一，踏踏實實，爭取學業(yè)有成！5丁金：平時能遵守校記校規(guī)，只是你的學習讓人操心，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心，希望你能認識到這一點，端正學習態(tài)度，爭取有所進步。5楊玉茹：你生性靦腆，文靜大方、明理懂事，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的成績，這樣才能有新的進步。60、單成林：你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；但你也自身不免有些拖拉、偷懶、切記“逆水行舟，不進則退”。6徐錫龍：你是個性格內(nèi)向，不善多言的孩子，平時自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學，但在學習上，你的反應似乎總慢人一拍，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學”。6陳坤：你活潑好動，特別愛管閑事，希今后要嚴守學校規(guī)章制度，徹