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正文內(nèi)容

感謝有你作文1000字(編輯修改稿)

2024-10-28 13:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 義工。我從小就酷愛(ài)讀書(shū),即使去外婆家,只要有空,便會(huì)嚷著媽媽帶我去小區(qū)閱覽室看書(shū)。還記得第一次去的時(shí)候,我推開(kāi)閱覽室的門(mén),那里的設(shè)備很簡(jiǎn)陋,幾排高高的書(shū)架上,整整齊齊地?cái)[滿(mǎn)了各種不同種類(lèi)的書(shū),幾張老式的沙發(fā),最醒目的是那三盆綠植,長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,且擺放得恰到好處,給小屋增添了幾分活力。一位阿姨正彎腰拆著一個(gè)大紙箱,大概是一些新到的書(shū)吧。見(jiàn)身后有聲響,她停下手里的活,露出略顯疲憊的笑容:“小朋友,來(lái)看書(shū)???”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳阆矚g看什么書(shū),自己先選選吧!”說(shuō)完,繼續(xù)忙她手里的活。走向書(shū)架,目光在一排排書(shū)架中探尋著。終于,在書(shū)架的上方找到了一本我的最?lèi)?ài)——《格林童話(huà)》。當(dāng)時(shí)的我,才剛上小學(xué)一年級(jí),踮起腳尖也才勉強(qiáng)能夠到第四橫排,而那本書(shū)卻在離我遙遠(yuǎn)的第八排。我揉了揉一直仰視而有些酸痛的脖子,犯了難。這時(shí),身后傳來(lái)親切的話(huà)語(yǔ):“怎么了,是書(shū)夠不著嗎?”我有些尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨指著那本書(shū),問(wèn)我:“是這本嗎?”“對(duì)?!彼Ц呤直廴∠虏⑤p輕地放在我手里,就又去忙碌了。臨走的時(shí)候,阿姨叫住了我,問(wèn)我喜歡看些什么書(shū),我隨口說(shuō)了幾本童話(huà)書(shū),向阿姨道了再見(jiàn),就走了。之后,我?guī)缀趺刻於家バ^(qū)閱覽室看一會(huì)兒書(shū)。一切如之前一樣:高大的書(shū)架、和善的阿姨、書(shū)中有趣的主人公……可是,唯一不同的是,每次去看書(shū),我最?lèi)?ài)的幾本書(shū)總是剛好在我能夠到的位子上。一開(kāi)始,我以為只是巧合,可后來(lái),才明白是怎么回事。那天,我去得太早,還沒(méi)到開(kāi)門(mén)時(shí)間。透過(guò)玻璃門(mén),我看到那位阿姨從高處拿了幾本漫畫(huà)書(shū)和三本故事書(shū),將最底層挪出了一點(diǎn)空位子,把書(shū)放在上面。我才恍然大悟,原來(lái),之所以我每天都不用吹灰之力,就可以拿到書(shū),是阿姨每天提前放上去的。這個(gè)小小的舉動(dòng),看起來(lái)十分微不足道,卻讓我的心里涌起一股暖流。后來(lái)才知道,阿姨是那里的一名義工,這么做是沒(méi)有任何回報(bào)的。現(xiàn)在那位阿姨已不在那做義工,可我每次去還是會(huì)想起她,并在內(nèi)心無(wú)數(shù)次對(duì)她說(shuō):“阿姨,謝謝你!”感謝有你作文5我回頭,看那自屋頂緩緩升起的炊煙,看它一縷縷飄起,化作白云,化作爺爺頭上那隨風(fēng)搖曳的銀發(fā)。風(fēng)吹過(guò),涼涼的濕了我的眼瞼,再看那金秋稻田,我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)佝僂著身子騎著自行車(chē)的身影,穿梭其間。喉間哽咽,那一直想說(shuō)卻未說(shuō)出口的話(huà)語(yǔ)終要吐出……——題記阿寶,吃糖葫蘆麼?爺爺?shù)椭^眼含笑意地看我。我睜大眼睛歡喜地抬頭:吃!爺爺捋著白胡子,好笑地揉揉了我的頭:喏,阿寶,看!爺爺變戲法似的從身后變出一串紅彤彤的糖葫蘆,像是一個(gè)個(gè)圓滾滾的紅娃娃,臉上洋溢著喜與甜。我歡喜地舉著糖葫蘆,在院子里飛跑,爺爺背著雙手,在一角慈愛(ài)地看我。吃罷,爺爺便擦了擦我沾著糖漬的小嘴,抱起我小心地放在他自行車(chē)的后座,大概是怕我在路上坐不下去,他又拿了軟枕頭給我墊在身下,我扭著身子,乖乖坐著不動(dòng)。每逢夕陽(yáng)斜沉,昏昏光線灑下,稻穗兒垂首時(shí),爺爺總要帶我到村東頭看戲去,那時(shí),我就騎在爺爺?shù)谋成希茨切┦迨鍕饗饌兡朔?,嗓子里跳出好?tīng)的音調(diào)。爺爺緩緩把車(chē)推出門(mén)外,憋足了氣力,使勁一蹬,這車(chē)輪便滾地異??欤铱鞓?lè)地大呼:爺爺!我們飛啦!爺爺也叫著:阿寶!想飛地快些嗎?我連聲應(yīng)著。爺爺嘿嘿一笑,更用力地蹬著踏板,風(fēng)迷住了我的眼,我更加雀躍,看稻穗兒在我的視野里,倒退地更快。自行車(chē)吱呀吱呀地響著,爺爺?shù)陌缀语h地更加快,我左手邊,是兩個(gè)人的影子,一個(gè)是爺爺彎著身子,嘴里呼著白氣,一個(gè)是我,舉著雙手,踢踏著雙腳。緋紅的空中,有知還倦鳥(niǎo),有流連晚霞,有斜沉夕日,更有我歡喜的笑臉,爺爺?shù)幕ɑê印菭敔?,用他的花花白胡和紅糖葫蘆裝點(diǎn)了我整個(gè)童年,我時(shí)?;貞浧?,總覺(jué)得那時(shí)的我太不懂事,忽略了那騎車(chē)時(shí)呼哧呼哧的聲音,和幾陣低低的咳嗽。如果沒(méi)有你,爺爺,或許我就不會(huì)在春天放著紙飛機(jī),在夏天和鴨子們嬉戲,在秋天去看精彩的鄉(xiāng)戲,在冬天去堆那憨厚的雪人。如果沒(méi)有你,爺爺,或許就沒(méi)有那個(gè)歡歡樂(lè)樂(lè)無(wú)拘無(wú)束的阿寶。最后,我只想說(shuō):爺爺,感謝有你!感謝有你作文6朋友就像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)候套在你的身上;朋友好比冬日的陽(yáng)光,在你寒冷的時(shí)候帶給你溫暖。記得上三年級(jí)的時(shí)候我交了一個(gè)知心的朋友,我們形影不離,一見(jiàn)面就聊天,剛開(kāi)始的時(shí)候,我們不相上下,可是過(guò)了一段時(shí)間,我的成績(jī)直線下降,因?yàn)槲业某煽?jī),老師都叫了好幾次家長(zhǎng)。之后,我把這件事告訴了我的知心朋友。她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,暑假的時(shí)候你到我家,我?guī)湍?。”這樣,她就成了我的第一位對(duì)我最好的“老師”。暑假的時(shí)候,我每天都在小老師家來(lái),小老師經(jīng)常給我輔導(dǎo)作文,教我作文怎樣才能寫(xiě)好:“作文要?jiǎng)e出心裁,下筆也要有與眾不同的角度,要寫(xiě)好真情實(shí)感,開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是如果要打動(dòng)人心,應(yīng)該是自己嘔心瀝血地創(chuàng)作。”她還說(shuō):“要多讀課外書(shū)籍,文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’,課外書(shū)籍讀多了,寫(xiě)作水平也提高了?!庇谑俏揖兔刻靾?jiān)持讀課外書(shū)。我的寫(xiě)作水平忽然突飛猛進(jìn)。記得有一次,我照常興高采烈地去小老師家里。只見(jiàn),小老師躺在沙發(fā)上臉色蒼白。我急忙說(shuō):“今天我們不復(fù)習(xí)了,你好好休息?!敝灰?jiàn)她笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們繼續(xù),今天來(lái)溫習(xí)一下數(shù)學(xué)。我只小小的感冒發(fā)燒而已?!彼橹v邊畫(huà)圖讓我感覺(jué)到了朋友的偉大。她是一個(gè)非常大方的女孩兒,還是個(gè)很愛(ài)繪畫(huà)的小女孩兒。每一次我到她家,她總是熱情招待,為我準(zhǔn)備非常美味的晚餐。每一次我們?nèi)ヂ糜?,她總是帶?lái)零食分享給我,買(mǎi)一個(gè)個(gè)好東西留作紀(jì)念。記得有一次全國(guó)美術(shù)大賽,她代表我們?nèi)H⒓?,獲得了一等獎(jiǎng),我們?nèi)6紴樗湴?,過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)她:“你為什么每次去參加比賽都獲獎(jiǎng)呢?”她回答:“因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持繪畫(huà),經(jīng)過(guò)了不斷的努力呀!”我打心眼兒里佩服她,我為她自豪,因?yàn)樗俏覀內(nèi)5墓鈽s。我最知心的朋友你們記住了嗎?她就是我的同桌——趙甜蕾。她一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一個(gè)小小的嘴巴可愛(ài)極了。感謝有你作文7一切幸福都并非沒(méi)有煩惱,而一切逆境也絕非沒(méi)有希望,我們要以勇敢的胸膛面對(duì)逆境,走過(guò)挫折這座通向真理的橋梁,成功就在不遠(yuǎn)方?!}記鷹堅(jiān)韌的精神是從苦難中被激發(fā)出來(lái)的。一只小鷹出生沒(méi)幾天,母鷹就會(huì)對(duì)它進(jìn)行殘酷的訓(xùn)練,讓它生命的第一反應(yīng)就是飛翔。因?yàn)榕佬袑?duì)鷹來(lái)說(shuō)是恥辱,而飛翔則是高貴和勇敢的象征。母鷹會(huì)毫不留情地把小鷹翅膀中的大部分骨骼折斷,然后們從懸崖上把小鷹推下去,小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛,但它必須掙扎著飛翔,否則就會(huì)摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血,在短時(shí)間內(nèi)便可痊愈,而痊愈后的翅膀?qū)?jiān)硬如鐵,更具力量。原來(lái),母鷹之所以折斷幼鷹翅膀中的骨骼,是為了讓小鷹翅膀中的骨骼再生,并且讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔。魚(yú)游泳的美姿是在死亡邊緣練習(xí)出來(lái)的39。要知道,有些小魚(yú)并不是天生會(huì)游泳。很多小魚(yú)孵化出來(lái)時(shí),胸鰭還沒(méi)有完全成形,這就會(huì)影響他們出現(xiàn)不善于游泳的情況。大約有99%的魚(yú)類(lèi)死亡都發(fā)生在幼魚(yú)階段,而其中沒(méi)發(fā)育完好的魚(yú)的數(shù)量超過(guò)了一大半。當(dāng)然,并不是所有沒(méi)有發(fā)育完好的小魚(yú)都不會(huì)游泳,它們也會(huì)“步履蹣跚”地為了生存而進(jìn)行著不懈努力。數(shù)不清有多少次從捕食者的追趕下逃生,數(shù)不清有多少次受到其他種族的冷嘲熱諷,也數(shù)不清有多少次的挫折與失敗,更數(shù)不清到底有多少次在失敗后,心中崛起的一種尊嚴(yán)。終于,它們學(xué)會(huì)了游泳。不過(guò),經(jīng)受挫折不只是動(dòng)物的“權(quán)利”。小草為了鉆出土地,往往要用很長(zhǎng)時(shí)間破開(kāi)石子,而在這段時(shí)間中,它將會(huì)一直生活在黑暗之中。而當(dāng)它鉆出了地面,還沒(méi)有來(lái)得及享受春季的暖陽(yáng),夏季的烈日就來(lái)了,但小草們不后悔他們來(lái)到這個(gè)世界上,他們不會(huì)向挫折和困難低頭它們會(huì)堅(jiān)持下去的。不過(guò),它們過(guò)不了幾天還要接受來(lái)是大自然的“禮物”——夏季的第一場(chǎng)暴雨。暴雨過(guò)后,小草們死的死,傷的傷,不過(guò)不用多久,他們又會(huì)重新“活”起來(lái)。雖然小草的一生十分艱苦,但他們也練就了“春風(fēng)吹又生”的本領(lǐng),這也算是挫折帶來(lái)的一種成功吧?是啊,挫折是會(huì)帶來(lái)成功的!但前提是,你要好好利用它。樂(lè)于在挫折中努力拼搏,你就會(huì)收獲翱翔在天空的成功;善于在絕境中尋出路,你就會(huì)收獲穿梭于水底的歡暢;敢于在自然界的變化下努力適應(yīng)它,你就會(huì)收獲大自然的無(wú)限饋贈(zèng)。感謝有你作文8您就是黑夜的一盞明燈,給了我無(wú)限的溫暖和光亮,即使身在黑暗中我也不會(huì)迷失方向。——題記一支粉筆,兩袖微塵,三尺講臺(tái),四季耕耘。這說(shuō)的就是老師。正如李商隱說(shuō)的那樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師啊,是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)深深圍繞和滋潤(rùn)著,你為我們付出的太多太多,可惜再華麗的語(yǔ)言也描繪不出您的偉大。隨著時(shí)間的推移,我對(duì)您也了解了許多。您總是把最好的一面展現(xiàn)給我們,可我也無(wú)意間發(fā)現(xiàn),您坐在教室認(rèn)真批作業(yè)那疲憊的身影,身體不舒服時(shí)您也會(huì)堅(jiān)持上課……這些我都看在眼里,也非常心疼您。老師您不是歌唱家,卻讓我們的知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批少年的靈魂,我對(duì)您的感恩之情溢于言表。有人說(shuō),您是像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說(shuō),您像指南針,會(huì)在我們迷茫時(shí)幫助我們找尋方向;也有人說(shuō),您是辛勤的園丁,不斷耕耘,培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。老師,您知道嗎?每當(dāng)我難過(guò)時(shí),是您的鼓勵(lì)讓我重拾信心。還記得去年夏天,我剛升初一,對(duì)新的環(huán)境都不太熟悉。走進(jìn)教室,就看見(jiàn)您瘦弱卻又威嚴(yán)的背影。您右手拿起粉筆,一個(gè)快速的轉(zhuǎn)身,在黑板上留下您的名字和聯(lián)系方式。飄飛的粉筆沫猶如冬天的雪花散落到地上。很快,我迎來(lái)了初中的第一次月考,我?guī)е褥志o張的心情邁進(jìn)考場(chǎng)。幾天后,成績(jī)出來(lái)了,并不理想??戳顺煽?jī)后的我,心情失落,難過(guò)的一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。和其他得到好成績(jī)的同學(xué)相比,我仿佛就像是一朵枯萎的花,默默地低下了頭。放學(xué)路上,天氣陰沉,柳條無(wú)精打采的低著頭,紋絲不動(dòng)。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上,我的心情也愈加難過(guò)。是您叫住了我,鼓勵(lì)我說(shuō):“這只是一次考試,沒(méi)什么的,你現(xiàn)在要做的,應(yīng)該是總結(jié)錯(cuò)題原因,而不是令自己的心情太低落,不要太在意考試成績(jī),那樣會(huì)使自己失去信心的?!甭?tīng)到這番話(huà),我像瞬間驚醒了似的。連忙表示感謝,而您也摸了摸我的頭,臉上綻放出了笑容。天空中點(diǎn)綴著稀疏的幾朵云,有的清晰,有的模糊,不冷的風(fēng)緩緩吹過(guò),難過(guò)的心情也隨風(fēng)消散,稀疏的樹(shù)在夕陽(yáng)里映出一個(gè)高大的剪影。失敗,在這車(chē)水馬龍和喧囂的人群中被世界漸漸淡忘。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,投之以桃,報(bào)之以禮。我感恩我的老師,是她在迷茫的人生道路上做了我的引路人,是她的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我鼓勵(lì),是她用濃濃的愛(ài)讓我的內(nèi)心不再凋零。此時(shí)此刻,我想起了一首歌“感恩的心,感謝有你……”感謝有你作文9慈母手中線,游子身上衣。母親,一個(gè)人世間最親切的名字,她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng),她將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子,如果有人問(wèn)我你長(zhǎng)大要感謝的第一
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