【文章內(nèi)容簡介】 全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。新器械、設(shè)備投入使用前，要組織有關(guān)相關(guān)人員先期測試和使用，完全合格后方能投入使用。定期對體育器械維修保養(yǎng)，每學(xué)期不少于2次，寒暑假進(jìn)行一次徹底檢查維修。加強(qiáng)周邊安全管理。繼續(xù)落實(shí)教育部、公安部關(guān)于“整治校園周邊安全”的精神，做好群防群治工作。積極配合公安、工商、文化、通信、新聞等部門。強(qiáng)化各種集體活動(dòng)的管理。，建立嚴(yán)格的報(bào)批制度和簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行集會(huì)、文娛表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、兩操等大型活動(dòng)安全預(yù)案編制的制度，堅(jiān)決拒絕不必要的社會(huì)活動(dòng)，盡量減少不必要的學(xué)生集體外出活動(dòng)。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加從事易燃、易爆、有毒等損害學(xué)生身心健康的生產(chǎn)勞動(dòng)活動(dòng)。第三篇：校園安全維穩(wěn)自查報(bào)告尉犁縣第六小學(xué)校園安全維穩(wěn)工作自查報(bào)告生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。我校為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全維穩(wěn)工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障，現(xiàn)將維穩(wěn)工作自查如下。一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓，列入議事日程，工作計(jì)劃，工作總結(jié)都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，班會(huì)講安全，校會(huì)講安全，堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時(shí)，為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立了安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，層層落實(shí)安全責(zé)任制，確保了一校的安全。簽訂責(zé)任書。學(xué)校與全體教職工簽訂維穩(wěn)責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。2015年1月21日，尉犁縣第六小學(xué)全體教職工在借助假期集中教育時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了尉犁縣的教科局下發(fā)的有關(guān)維穩(wěn)方面的相關(guān)文件，并且21名學(xué)習(xí)的教職工當(dāng)場簽訂了《尉犁縣第六小學(xué)維穩(wěn)責(zé)任書》，其余在縣上進(jìn)行雙語培訓(xùn)和退休教職工，也由校長努爾艾力西爾艾力同志親自將文件和責(zé)任書送到本人手中進(jìn)行學(xué)習(xí)和簽訂，截至2015年1月26日，全校有50余名教職工簽訂了維穩(wěn)責(zé)任書。（圖為在簽訂維穩(wěn)責(zé)任書的教職工）二、加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，扎實(shí)做好學(xué)校安全維穩(wěn)工作（一）大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際和季節(jié)等特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育，切實(shí)提高了每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一月安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過這一系列教育，廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力都得到了提高。加強(qiáng)各類防邪教警示教育，“三防”教育等，從思想上杜絕師生與極端思想、邪教的聯(lián)系，堅(jiān)決不做違背穩(wěn)定的的事情，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。（二）切實(shí)加強(qiáng)校園常規(guī)管理本學(xué)期我校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)了校園管理。，嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園，同時(shí)對學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。每天上午和下午預(yù)備前，班主任點(diǎn)名，對未到校的學(xué)生，及時(shí)與家長溝通，了解原因，掌握情況。，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。通過學(xué)校開展的健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象，增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做到實(shí)處。定期出版安全教育內(nèi)容，張貼圖片，展示了“預(yù)防流行傳染病知識(shí)圖片和明白紙、安全疏散圖片”等，有效地提高了師生的安全防控知識(shí)和能力。（三）進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。在前段工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校完善細(xì)化了各種應(yīng)急預(yù)案及配套措施，規(guī)范“第一時(shí)間”的應(yīng)急程序和處置措施，建立健全應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的指揮機(jī)制、快速反應(yīng)機(jī)制和救援機(jī)制。對可能發(fā)生的突發(fā)情況，對處置工作的每一個(gè)層次、每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)，都周密謀劃，反復(fù)推敲。應(yīng)急預(yù)案制定后，學(xué)校緊密結(jié)合形勢，積極組織全校師生進(jìn)行了消防演習(xí)、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。這些活動(dòng)的開展，大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生掌握了緊急疏散和自救自護(hù)的方法，提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。（四）深入開展學(xué)校安全大檢查。學(xué)校對安全工作進(jìn)行了全面自檢自查，確?？v到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對校舍、廁所和校園圍墻多次進(jìn)行認(rèn)真排查，對一些需要拆除的建筑，采取果斷措施本文來自小草范文網(wǎng)，立即停用和安排拆除，屬于安全隱患不大的危房及時(shí)進(jìn)行維修和加固，堅(jiān)決杜絕因校舍倒塌造成重