護(hù)理安全重于泰山(編輯修改稿)
2024-10-28 13:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 職業(yè)的特殊性，提高風(fēng)險(xiǎn)防范能力，所以護(hù)理人員為減少風(fēng)險(xiǎn)就應(yīng)當(dāng)掌握風(fēng)險(xiǎn)管理四要素（1）同情，對(duì)患者要表現(xiàn)出同情；（2）交流，與患者及其家屬有效交流,也要與其他護(hù)理人員交流；（3）能力，要具備應(yīng)有的專業(yè)技能；（4）表格化，隨時(shí)書(shū)寫(xiě)規(guī)范記錄，并保證記錄清楚、連貫、完整（四）重視在職護(hù)士的法制教育在繼續(xù)教育中廣泛開(kāi)展法律知識(shí)的宣傳教育，聘請(qǐng)法律界老師進(jìn)行經(jīng)常規(guī)范培訓(xùn)，通過(guò)法制教育，引導(dǎo)護(hù)士學(xué)法、懂法、知法、依法行醫(yī)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓護(hù)士認(rèn)識(shí)到違法的后果，加強(qiáng)責(zé)任感，使護(hù)士懂得自己該做什么，如何去做，從而維護(hù)了護(hù)患雙方的利益。（五）加強(qiáng)和完善護(hù)患溝通制度，促進(jìn)護(hù)患溝通，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。醫(yī)務(wù)人員與他們的患者的地位、教育程度、職業(yè)訓(xùn)練和權(quán)威方面的差異往往會(huì)成為溝通的障礙，并進(jìn)而引起醫(yī)患危機(jī)。所以，護(hù)理人員從接診患者個(gè)體地位、教育程度、職業(yè)訓(xùn)練和權(quán)威等方面差異著手護(hù)患溝通的內(nèi)容、方式與方法，這對(duì)緩和護(hù)患矛盾有所幫助。在與患者或家屬溝通時(shí)，還要掌握有效的溝通技巧，進(jìn)行信息溝通、意見(jiàn)溝通、情感溝通，交流用語(yǔ)要通俗易懂，解釋耐心，認(rèn)真履行告知義務(wù)，建立護(hù)患之間良好、誠(chéng)實(shí)互信關(guān)系。加強(qiáng)護(hù)醫(yī)、護(hù)際之間的有效溝通，互補(bǔ)不足，減少隱患因素，為醫(yī)療護(hù)理安全提供保障。（六）培養(yǎng)護(hù)士“慎獨(dú)”精神，用制度管人護(hù)理工作具有獨(dú)立性、連續(xù)性和具體性，多數(shù)護(hù)理活動(dòng)都是在無(wú)人監(jiān)督下完成的。加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心，培養(yǎng)護(hù)士“慎獨(dú)”精神十分重要。護(hù)士長(zhǎng)要隨機(jī)抽查護(hù)士節(jié)假日、夜班及中班工作完成情況，有無(wú)違反規(guī)章制度，掌握護(hù)士工作動(dòng)態(tài)。經(jīng)常了解病人對(duì)護(hù)士工作反映情況。對(duì)科室護(hù)士要做到心中有數(shù)，安排班次合情合理，搭配得當(dāng)，避免因護(hù)士自身工作不到位而引起糾紛。護(hù)理安全是患者的基本需要，是醫(yī)院生存的根本，護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全是醫(yī)院管理的核心內(nèi)容和永恒主題，而且護(hù)理安全與我們每一位在臨床一線工作的護(hù)理姐妹們的切身利益息息相關(guān)。因此，我們要更加重視護(hù)理安全從而維護(hù)我們的自身利益。當(dāng)然，我們清楚的認(rèn)識(shí)到護(hù)理安全措施的更新和改革應(yīng)當(dāng)是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)、不斷追求完善的過(guò)程，所以我們要借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真更新安全觀念，通過(guò)持續(xù)的、預(yù)防性的管理和改進(jìn)，以患者需求為動(dòng)力，緊跟醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)進(jìn)展，分析相關(guān)因素，探索出一套行之有效的辦法。護(hù)理是醫(yī)院的窗口，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，減少安全隱患，使護(hù)理安全管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，切實(shí)為患者提供安全、放心、滿意的全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。第二篇：安全重于泰山安全重于泰山《暑假第一課》觀后感安全教育是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。要教孩子珍愛(ài)生命，安全第一，發(fā)生災(zāi)難時(shí)應(yīng)該懂得面對(duì)。通過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。為了應(yīng)對(duì)地震，學(xué)校平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)演練。學(xué)校避震，地震發(fā)生時(shí)，要快速有序的撤離到空曠的操場(chǎng)上去。家庭避震，要選堅(jiān)固的三角帶、不易被砸的地方藏身，要蹲下，保護(hù)頭部和頸部，保護(hù)好眼睛。地震時(shí)萬(wàn)一不幸被埋，千萬(wàn)不要驚慌，不要使用明火，不要亂喊亂叫，找東西敲擊發(fā)出求救；外出游泳，要在家人的陪同下，不在游泳池打鬧，萬(wàn)一不幸溺水，不要盲目下水營(yíng)救，要呼救，請(qǐng)成人來(lái)救，借助工具來(lái)救人，最重要的是溺水者不要驚慌；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有濃霧，要用濕毛巾捂嘴，迅速逃生，不可貪戀財(cái)物，不可乘電梯逃生，不可跳樓，萬(wàn)一身上著火，要地面打滾滅火；避免交通事故的發(fā)生，走路時(shí)要走人行道，橫過(guò)馬路要走斑馬線，遵守交通信號(hào)燈，不在馬路上追逐打鬧，不要邊走邊看書(shū)。中小學(xué)生的安全，不僅是家長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)校的責(zé)任，也是全社會(huì)的責(zé)任。通過(guò)這
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