【文章內容簡介】 負的重任。一年來，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略，結合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節(jié)，緊抓常規(guī)。經過一年的努力，班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。另外，我還密切家校聯系，共同教育學生。四、個人學習我參加了新教師培訓。同時，積極學習各種教育理論以充實自己，努力學習英語，以適當的教育形式給自己充電。并積極進行學歷進修學習。閑時，我便爭取學習相關的教學方法，學習先進的技術。在小學看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學習!希望在以后的工作中領導和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力，做好我的本職工作，爭取在教學方面取得更多的進步，向更高的目標奮進!我相信一份努力一份收獲，在今后的學習中我將繼續(xù)追求我的教育理想，在工作中不斷提升自己。新教師轉正個人優(yōu)秀自我鑒定第二篇：新教師轉正個人自我鑒定個人自我鑒定轉眼間，已在教師崗位上工作已經一年有余。這一年來，在學校領導的關心和指導下，在教研組老師的辛勤幫助下，懷著對教師工作的熱情，我努力著，學習著，進步著，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師?，F從德、能、勤、績四個方面自我鑒定下：一德：作為一名年輕的教師，必須加強政治、思想、業(yè)務等方面學習。（本人利用課余時間認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”、習近平新時代中國特色社會主義重要思想，學習習總書記系列講話精神，）用理論武裝自己的頭腦，樹立高尚的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的規(guī)律，牢記教書育人，堅持師德學習，為人師表，廉潔自律，關愛學生。二能：通過大學期間的專業(yè)知識學習和教學實踐，我已具備相關教育教學理論知識，在教育教學活動中能熟練地傳授知識，幫助學生快樂學習、成長。出色地完成教師教學任務。三勤：我模范遵守學校的各項規(guī)章制度，保質保量的按時完成領導交給的各項教學任務，積極貫徹學習教育教學方針，積極參加各項業(yè)務培訓、教研活動，虛心向有經驗的教 師請教，堅持教學“六認真”。始終把自己的教育教學工作引到正確、前沿的軌道上行駛。四績：一年來，我擔任XXX二年級班主任及數學教學工作。愛崗敬業(yè)，任勞任怨，默默奉獻，關愛學生，尊重學生，大膽探索，形成了自身獨特的教育教學風格，教學成績顯著，受到家長、學生的一致好評。我深知我做的這些事情還是遠遠不夠的。在教師道路上，我將用我感恩的心去教誨學生，用我真摯的情去培育學生，忠于教育事業(yè)，無怨無悔。總結人：XXXX 2017年11月13日第三篇：新教師轉正自我鑒定新教師轉正自我鑒定康居西城小學 王 露過去的一學年中，在學校領導的關懷和指引下，在學校教師同仁的傾心相助下，在學生們的努力配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長?，F結合一年來的德、能、勤、績等情況自我鑒定如下：一、積極學習，努力提高政治思想覺悟作為一名教師黨員，提高政治思想覺悟是開展好教育教學工作的基本前提。一年來，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學習習近平系列重要講話精神、落實“兩學一做”，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀，以科學的思想為指導，切實提高教育教學水平。二、愛崗敬業(yè)，倡導優(yōu)良的師德風尚一年來，秉承學校優(yōu)良作風，努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅持以人為本；在工作態(tài)度上，遵循服務意識；在行為作風上，強化自律意識；在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識；在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。在此基礎上，時刻以教育政策法規(guī)為指導，積極貫徹新型的教育教學方針，使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。三、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng)一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。在學科教學方面，認真鉆研教材，準確把握重難點。對于較難把握的重要知識點，經常向師傅請教、聽課、學習，尋找重難點的突破口。在教學過程中，以一年級學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以“學本式”卓越課堂教學理念組織課堂教學，重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用。作業(yè)批改及時認真，全批全改，并重視批改后的講評和訂正。同時，積極參加學校教研活動，外出聽課學習共8次，通過觀摩、聽課等方式不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。在這期間，上公開課1節(jié)，匯報課1節(jié)，較高質量的教研課4節(jié)，征文一篇獲得市級二等獎，申請微論壇一次，和陳老師申請成長課題一次。經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但也有許多不足之處有待提高。如在教學中缺乏耐心。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就會受到影響，并且把這種情緒帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我相信在今后的工作和學習中，經過不斷的磨練和不斷探索，我會改善自己的不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。第四篇：新教師轉正自我鑒定新教師轉正自我鑒定我教師崗位試用期已滿一年。現將任教期間的工作情況總結如下：我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律，熱愛學生。我嚴格要求自己，服從學校領導的安排，積極做好各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時時處處嚴格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關系。我盡管有18年教齡，有不少教學經驗，但是我更加珍惜工作機會