手抄黨章標(biāo)紅心——手抄黨章心得體會(編輯修改稿)
2024-10-28 12:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 計算機學(xué)院學(xué)生黨總支向每位教師黨員發(fā)放“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育手冊，號召全體學(xué)生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促知、以做明智，在熟讀黨章的基礎(chǔ)上，開展“手抄黨章、深刻學(xué)習(xí)”系列活動?；顒娱_展以來，黨支部成員與入黨積極分子積極參與那些非黨員的教師和有意向黨組織靠攏的學(xué)生們都積極的參加，反響強烈。通過這次“手抄黨章”活動，黨員在逐條逐句通讀黨章后，更全面地理解了黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，黨性修養(yǎng)和專業(yè)責(zé)任感得到了提升。6月1日活動截至當(dāng)天，共收到手抄黨章作品102幅。并由各黨小組組長對其參加的作品進行評選，選出教工優(yōu)勝作品：朱華、劉健華、齊全、田子蕊、鄒文虎、章立、阮剛毅、石芳菲老師等共8位作品，學(xué)生組共獲優(yōu)勝作品的有三位分別是：賴海星、梁皇豆、戴志成。針對這些優(yōu)秀作品學(xué)院進行獎勵并粘貼到學(xué)院宣傳欄，為其宣傳。使得學(xué)院學(xué)生們了解黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)理解，增強了自律意識，也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時可以與自身專業(yè)結(jié)合，進行適度創(chuàng)作，加強對黨徽、黨旗等的認知。通過這次的活動我們在電腦鍵盤時代重新拿起筆紙，用傳統(tǒng)的方式逐字逐句抄寫《黨章》，更能靜下心來慢慢體會《黨章》的要求，對照《黨章》找差距，更明晰了自己努力做一名合格共產(chǎn)黨員的奮斗方向。手抄黨章活動更能培養(yǎng)耐心與持之以恒的態(tài)度，這一態(tài)度對走出學(xué)校即將走入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生尤為重要，手抄黨章讓我們重溫了黨的歷史，堅定了理想信念。藝術(shù)傳媒與計算機學(xué)院2016年6月4日第四篇：手抄黨章兩學(xué)一做 學(xué)習(xí)教育 手抄黨章100天 第 天第五篇：手抄黨章集錦手抄黨章100天 助推“兩學(xué)一做”發(fā)布時間：20160421 12:50:15來源： 作者：余茂盛 訪問次數(shù): 327 字體：【大中小】“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動是黨中央繼群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后為加強我們黨8700萬黨員干部隊伍的思想建設(shè)、強化組織紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)而開展的教育活動。為切實推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動有效開展，切實增強廣大黨員黨性意識，提高黨員素質(zhì)，石橋社區(qū)服務(wù)中心拓寬渠道，創(chuàng)新形式，積極組織黨員開展“手抄黨章100天”學(xué)習(xí)實踐活動。在服務(wù)中心黨委書記尹成虎同志的帶領(lǐng)下，黨委副書記龍廣組織服務(wù)中心黨員每天堅持學(xué)黨章、抄黨章，發(fā)動入黨積極分子、干部群眾一起分享心得，將黨的組織要求和組織紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于行，自主成為合格黨員，自覺成為群眾楷模，并結(jié)合工作實際，做到學(xué)用結(jié)合，及時交流、共同提高。在抄寫過程中，每一位黨員都努力做到逐條逐句通讀黨章，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員的義務(wù)和權(quán)利，更加尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，更加堅定了爭做合格黨員的理想信念，使“學(xué)黨章、用黨章”的學(xué)習(xí)氣氛在石橋社區(qū)服務(wù)中心蔚然成風(fēng)為進一步增強黨員的黨性觀念，更好的起
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