【文章內容簡介】 班級的安全工作，不僅要做到以上的“四勤”，要考慮的地方還有許多，正所謂：革命尚未成功，同志還須努力!我的講話到此結束，感謝大家的傾聽!春季開學德育副校長講話稿4尊敬的各位來賓、各位領導、老師們：大家下午好！當20xx帶著經綸輝煌xx華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠之時，金龍騰躍的20xx年已經走到了我們身邊。此刻，我們相聚在這里，召開以《惠風和暢》為主題的班主任研討會，共同分享班主任工作中的歡樂，在和諧氣氛中一起探究嘉銘分校德育工作的新思路，這是多么讓人快樂的事呀！本次研討會也得到了總校領導的親切關心，他們在百忙中抽出時間蒞臨我們的大會，請同意我為大家介紹到會的各位領導：張德慶校長、胡硯校長、張景鵬教授、賈海波督學、程xx主任。讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我宣布嘉銘分校《惠風和暢》班主任研討會現在開始：八年砥行礪志，默默拾耕，務本求實。嘉銘分校秉承“老實宜強勤奮創(chuàng)新”的一流校風，全方位建立、全員參與具有嘉銘特色的九年四段德育模式，確立“德行”教育的主題，追求“書香敦品，德行勵學”的嘉銘特色，深入實施“實施做人德育，創(chuàng)立青春校園”的德育開展目標，使我校的39。德育工作邁向一個新臺階。下面，我們通過一個短片來回憶一下我們走過的歷程。請大家觀看紀錄片《惠風和暢》和諧的樂章。正像片中所說的那樣，在嘉銘溫暖微風的吹拂下，我們行走在班主任的隊伍中，在德育的天地里一路探究，一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實，一起分享成功的育人經驗與精彩的教育智慧。本學期，我校引進嘗試教育，使我們建立的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會活動的進行，更是將嘗試教育深入推進。下面有請劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動育人，建立自管自育班級——從班會透析班級自管自育》劉主任的發(fā)言，讓我們所有的班主任從水中望月的模糊到撥云見日的清楚，真是受益匪淺。我們學校一年級的小豆包們，帶著淘氣，帶著可愛走進了嘉銘分校，在短短的四個月中，成為了一名合格的小學生，尤其是在嘗試教育班會中更讓老師刮目相看，下面有請曹玉茹老師和大家共同探討班級管理之道，主題是《借助嘗試教育班會，在嘗試教育的道路上探究前行》仰望星空，夢想在自由馳騁；足踏實地，將來在勤奮耕耘。我們的九年級溫暖的春風，和諧的氣氛，團結協(xié)作，讓六年級組向幸福動身，請聽六年級組長馮玉梅老師的主題發(fā)言《在團結協(xié)作的年級組中幸福成長》八年級是初中階段的一個重要年級，班級管理工作面臨著許多新的矛盾和問題。而在我們嘉銘，八年級不僅平穩(wěn)過渡，而且還獲得了一次又一次榮譽，陳蓉老師作為年級組長，身躬力行，帶出了一個和諧、上進的年級組，她本人也獲得區(qū)級優(yōu)秀年級組長，讓我們一起走進陳容老師，請聽發(fā)言《挽取胳膊，彎下腰去》聽了各位老師的精彩發(fā)言，我們都被他們樸實的教育之悟所震撼，被他們堅實的探究足跡所感動，更被他們真實的創(chuàng)新做法所折服。他們用行動告訴我們：我參與、我研究、我踐行、我成長、我歡樂、我幸福。下面就讓我們進入幸福的時刻獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎名單。靜能春風化雨，潤物無聲；動能點石成金，琢璞成器。班主任，最沒有級別的主任，卻擔當著的人生責任。你們步履匆匆，你們諄諄教導。你們蕩滌靈魂，你們引領將來。下面，我宣布獲得本學期優(yōu)秀班主任稱號的是：曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時衍麗老師、姜海峰老師有請xxxx為獲獎老師頒獎。感謝頒獎嘉賓！學生常說，老師是園丁，無微不至，語重心長。學生常嘆，老師是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。學生總講，老師您多像火炬，把知識的光明照亮每一個愚昧的地方；學生總想，為什么老師您總給我心和盼望？下面，請聽來自孩子們的心聲。請觀賞詩朗誦《獻給您，友愛的老師》。一首《獻給您，友愛的老師》還缺乏以表達孩子們的心聲，他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學生都在踐行者學會感恩，與愛同行。請觀賞手語演唱《感恩的心》。一曲感恩的心表達出了孩子們對老師的感謝之情，更表達了學校對于各位班主任的感謝之意。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。李校長用她那詩富有哲理的語言，再次詮釋了班主任工作的重要性，我們嘉銘分校的良好校風、做人德育的實施都系于我們在坐的各位班主任，正所謂“他山之石，可以攻玉”。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。胡校長的講話對我們的學校工作給予了高度評價，盼望大家從今天的研討會中有所收獲，也請總校領導放心，我們一定會在實踐中繼續(xù)探究，努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會做點評。感謝張校長幽默幽默的精彩點評，相我們在坐的每位嘉名人都會把張校長的殷切盼望自覺地融入到我們的本職工作中，為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章！春季開學德育副校長講話稿5親愛的老師們、同學們：大家新年好！歡回到春天的校園！國旗之下，我想對老師、同學們講幾點！學會感恩我們的一生受到來自各方的恩情，有讓你索取享用、卻不要任何回報的父母疼愛；有解惑釋疑、催你奮進的老師關愛；有互相幫助、互相提醒的同窗友愛…如果沒有感恩之心，你就永遠不會懂得真正關心別人。善解人意、常懷感恩之心的人，一定是一個有溫度的人。這樣的人，心中一定有大格局，人生會有大氣象，事業(yè)會有作為，生活一定能獲得幸福。學會遵守秩序有兩個小煤礦，幾乎同時發(fā)生了事故。一個小煤礦的工人蜂擁向出口擠去。擠來擠去由于沒有秩序，混亂的結果是：很多人沒有逃出礦井。而另一個煤礦呢？在統(tǒng)一的指揮下人們井然有序的向外撤離，最后全部安全撤出。學會有序的生活，有序的學習，有序的工作是最好生活的`元素之一。理解為什么要有交通規(guī)則，為什么一千多人的校園里一直要強調秩序，講遵守規(guī)則，比如就餐不要跑不要擁擠要排隊、比如按時參加大課間加強鍛煉、比如上課包括自習課不得擅自外出。秩序，是效率，是力量。尊重秩序，是修養(yǎng)，是智慧。在此，我分別送給三個年級同學們幾句話。首先送給高一同學的是毛澤東的一首詞東方欲曉，莫道君行早，踏遍青山人未老，風景這邊獨好。這里我只取其中的一個“早”字，只有早覺醒，早行動，聞雞起舞，方能迎來風景獨好。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮斗，一定能擁有最后的收獲和喜悅。送給高二年級同學們的是陸游的一句詩紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我希望每一名同學都明白這一點，在平穩(wěn)過渡的基礎上，為自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是消除浮躁情緒，面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇高二是奇跡開始的地方。送給高三年級同學們的是漢代司馬相如的世必有非常之人，然后有非常之事，有非常之事，然后有非常之功。你們匯集了老師們的目光，傾注了家長的心血，你們將開始最后一學期的沖刺。希望你們以非常的信念，非常的意志，非常的，非常的行動，非常的努力獲取非常優(yōu)異的成績，向母校和父母交上一份滿意的答卷。最后，與老師、同學們共享一首詩：春節(jié)期間，一首孤獨了300多年的小詩經過央視大型文化節(jié)目《經典詠流傳》的推送，一夜之間，被億萬人記住清代詩人袁枚的《苔》。白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。我們也恰如這苔一樣，我們擁有資源有限，甚至我們都很渺小，但是我們依然可以象牡丹花一樣綻放，因為每一個生命都有自己的價值，每一個生命都需要實現自己的價值！老師們、同學們，又是個千舟競發(fā)、百事待興的新起點，讓我們一路播種，一路耕耘，去收獲成功，去收獲喜悅！謝謝大家!春季開學德育副校長講話稿6各位班主任：今天班主任工作會議的主要目的是，總結上學期班主任工作，分析當前存在的問題，全面部署本學期重點工作，在新的起點上，用新思維，新行動，開創(chuàng)班主任工作的新局面。下面，就本學期的班主任工作，我講三點意見。一、班主任工作的重要作用班主任工作是學校工作的重要組成局部，在某種程度上說，學校工作的成敗，取決于班主任工作水平的上下。班主任對學生成長的影響是巨大的，一個學生畢業(yè)多少年之后，也許忘記了誰是校長，哪個學科誰教他，但他絕對不會忘記誰是他的班主任。班主任對學生的影響是長久的深刻的，甚至有許多學生的職業(yè)選擇和專業(yè)選擇都受班主任的影響。班級是學校的根本單位，班主任是班級教育教學的領導核心，負責班級管理和協(xié)調組織任課教師的教學工作，是學校管理的終端執(zhí)行者。有一個好班主任就有一個好班級，加強班主任工作隊伍，提高班主任工作水平是學校工作的重中之重。從上學期開始，我們實行了班主任選擇任課教師制度，目的是強化班主任的地位和作用，班主任要經常召集班級任課教師研究學情，我們實行大循環(huán)以后，每一組教師都是從高一跟到高三，要把一年備考變成三年備考，我