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幼兒園家長代表講話稿及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-28 12:53 本頁面
 

【文章內容簡介】 不下太多的點點滴滴,但是你成長中的每一個細節(jié)深深銘刻在我心中,讓我永遠在心中保留著那份甜蜜,珍藏著所有記憶。感謝天海,給孩子提供了一個展示自我的舞臺,此時此刻,:你們的辛勞,我們家長不會忘記,我們的孩子也永遠不會忘記!讓我再次真誠地向我們天海幼兒園所有的老師道一聲:感謝你們!時間過得很快,親愛的小朋友們,今天,你們就要結束幼兒園的生活,開始新的學習生涯,我想小朋友們,你們一定不會忘記親愛的老師們,更不會忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠記住在天海幼兒園的快樂時光,更要祝福你們在未來成長的道路上一路順風,勇敢面對困難和跌倒,愿你們健康快樂!讓我們共同祝愿,孩子的明天更美好,天海越辦越成功!幼兒園家長代表講話稿12親愛的小朋友、家長們、老師和園領導們:大家好!很榮幸今天能作為畢業(yè)班學生家長代表發(fā)言。在這個難忘的日子里,請允許我們將記憶倒帶吧:依稀又見三、四年前入園時孩子們那一雙雙噙淚不舍的眼眸、那一只只緊攥不松的小手。也依稀又見入園時每個教室里老師們熱情的笑容、園領導們細心的問候。在飄香的飯菜里、在嘹亮的歌聲里、在快樂的舞蹈里孩子們一天天長高了,長大了,懂事了,知道了感恩,知道了友愛。他們眼底盈滿笑意,臉上溢滿笑意、就連那心里都是滿滿的笑意,這一切都明白無誤的告訴著我們孩子是愛幼兒園、愛老師、愛小朋友的!孩子們的開心讓家長們不再擔心,孩子們的成長讓家長們充滿感激!時光飛逝,不久我們這些可愛的孩子們將進入小學了,在這個空氣中彌漫著不舍和期盼的日子里,請讓我用一首自創(chuàng)的小詩表達內心的感激之情吧。親愛的老師,我想對您說親愛的老師,我想對您說謝謝您這幾年來每天把最美的笑容給這些可愛的`孩子們在幼兒園這個有愛的小天地里您的笑容成為了他們眼里最美的風景親愛的老師,我想對您說謝謝您這幾年來每天把最甜的贊美送給這些可愛的孩子們在幼兒園這個有愛的小天地里您的贊美成為了他們快樂和自信的源泉親愛的老師,我想對您說謝謝您這幾年來每天把最溫暖的雙手送給這些可愛的孩子們在幼兒園這個有愛的小天地里您的雙手成為了他們跌倒時最有力的支撐親愛的老師們,我有太多太多的感謝想對您說當孩子生病時,您從不因太忙碌忽略任何渴望關注的那雙眼睛當孩子犯錯時,您也不因太勞累拒絕任何需要幫助的那雙小手感謝您不再讓我們擔心孩子頑皮不好好吃飯感謝您不再讓我們苦惱孩子好動不安靜午睡感謝您......千言萬語匯成一句親愛的老師,我想對您說謝謝您這幾年把愛心、耐心、細心送給了這些可愛的孩子們這些可都是花朵們茁壯成長最需要的營養(yǎng)啊種子終會開出迷人的花兒送養(yǎng)花人滿園芬芳小苗也將撐起成片的綠蔭給育林人滿眼清涼我們這些可愛的孩子們啊將來一定會用他們最最燦爛的笑臉、最最真心的擁抱讓我們親愛的老師們在桃李滿天下的喜悅中激情飛揚再次說聲“謝謝你們”再次說聲“記住你們”幼兒園家長代表講話稿13尊敬的領導、老師、親愛的家長及各位小朋友們:你們好!我是Xx的爸爸,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機會和大家在一起。首先,請允許我代表家長朋友們,向悉心教育、關愛孩子成長、精心組織本次親子活動的老師們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。每天早晨來送孩子,園長都在幼兒園門口和上學的孩子親切招呼,老師們在教室里熱情地迎接每一位孩子,這讓我們目睹了孩子們在這里是健康快樂幸福的。每次接孩子回家的`路上,就能聽到小家伙對我說,我們幼兒園今天又開展了什么活動,我和某某小朋友玩得好高興了;今天到操場上我們又玩了一個新游戲,我得到了老師的表揚了等等。幼兒園這些活動的開展,不僅讓孩子們見識得到了增長,能力也得到了鍛煉,更是在活動中學會了團結與友愛,知道了感恩與奮進。這都源于老師們開放的思路,先進的理念,是你們用智慧裝點孩子們多彩的世界,用愛心打扮著他們幼小的童年。在此,我們萬分感謝在坐的領導和老師們,謝謝你們,你們辛苦了!今天的親子活動又給我們提供了一個平臺,讓孩子們在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂。同時也因我們家長的參與,會讓孩子們在關愛中體驗親情,在活動中感受愉悅。小朋友們,活動即將開始,你們準備好了嗎?我們相信你們都是最好的,最棒的!最后,祝親子活動圓滿成功!謝謝大家!幼兒園家長代表講話稿14今天,幼兒園的老師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式?,F今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不會學到如何自理,如何與人相處。我兒子在小小b班,我就挺喜歡他的啟蒙者:謝老師,羅老師和黃老師,兒子的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,兒子生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的.,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我兒子有一個很好的將來,但是,對今天的他來說,還是也有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。眾所周知,信孚教育集團是一個民營企業(yè),正因為這點,所以,它比公立幼兒園更具發(fā)展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來,我覺的,在上次家長會上,王院長所介紹的,寓教于娛樂這點是可取的。孩子太小,不能讓他背負太大的壓力,在游戲中灌輸知識,三字經,唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。本園一直倡導“家園共育”的辦學信念。作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動,我個人認為,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。幼兒園家長代表講話稿15尊敬的汪老師;楊老師!尊敬的各位家長:大家晚上好!我是何鈺的媽媽,首先感謝汪老師楊老師給予我這么好的機會能和大家一起探討孩子的成長教育,其實孩子能在一(3)班這個溫暖的大家庭里快樂的學習,健康的成長,我感到很幸運也很感激,借此機會我要感謝汪老師、楊老師還有胡老師的不辭辛勞,努力付出還要感謝家長委員會和對班級活動付出的每一位家長,你們辛苦了!汪老師曾問我一個問題,就是說何鈺這學期進步這么大,不僅是成績包括各個方面的進步都很大,你是怎么做的?這個問題我一直不好意思和汪老師說。其實我也發(fā)現了她的進步包括在家里的一些習慣、情緒更突出的是感恩。下面我就說說這一學期我自己的改變和做法。我們是個體家庭,時間特別的不夠用,平時也很辛苦更談不上陪孩子去學習了,可能也就是這個原因使孩子比較懂事一點!在上學期里我還是象平常一樣把精力全部投入在超市的經營上,早晚關注一下孩子的作業(yè)和學校的信息。就是在寒假里也是她一個人在家里也算很乖巧的!年前臘月的那段時間里超市里特別忙,我根本就沒有時間回家,只好早上把飯做好裝在保溫瓶里還把保溫杯裝滿水,就匆匆的走了,晚上回家的時候都11點了,她自己洗洗就睡了,天天都這樣。就在臘月二十二的晚上,我進門都11點了,感覺特別的累又看見熟睡乖巧的女兒一個人在家里心里一陣酸楚,就馬上打電話給她的外婆也就是我的媽媽,叫她來幫幫我陪陪孩子,洗洗被子什么的,當時我媽就說走不開身家里也很忙還要做飯給舅舅舅媽吃,我當時可能是自然反應很生氣也很傷心,還自言自語的說了幾句氣話,我根本就沒有在意她睡沒睡著。二十三的晚上我還是11點進門,當我打開門的那一順間我看到陽臺上曬了被子,床單頓時心里暖暖的就想肯定是媽媽來了,于是我就輕手輕腳的去房間找可根本沒人,就跑到女兒房間,女兒當時就醒了說:媽媽,你放心吧!外婆沒有時間來我今天幫你把被子洗了,那個被套太難抽出來了,我都出汗了,當時我的眼淚在眼睛里打轉說:寶寶,你為什么要洗被子啊,她說:昨晚你打電話給外婆,外婆沒有時間來,我看你很生氣很難過我就洗了,你放心吧我把被子放進洗衣機里是按照你平時按的程序按的應該洗干凈了曬在欄桿上也用夾子夾好的不會掉下去的,媽媽,你放心吧,我可以的!當時的我忍不住抱住她放聲大哭,心里好難受感覺自己天天那么忙到底是為什么,別人的孩子還在一家人的呵護當中,我卻放下這么懂事的女兒不去過問。這時候她爸爸回來了,看見眼前的一切心里酸酸的抱起女兒說:爸爸媽媽對不起你,明天就讓媽媽不出處忙天天在家陪你好不好,當時她高興的抱住我們笑的好開心。第二天,我真的沒有去超市忙了,剛開始幾天我還有點放不下,但幾天的陪伴讓我在女兒身上看到了好多從未發(fā)現過的優(yōu)點,有時超出我們的想象!孩子年齡雖小,但心里想法很多,不管是說話還是做事,每次幫她做完事不管大小,她都沒忘記說:謝謝媽媽!媽媽你真好…等等之類的暖心話!其實我認為對孩子的教育方向重點放在習慣和情緒還有感恩上!這就是我為什么改變的原因,下面我就說說這學期我自己是怎么做的!何鈺最大的缺點就是膽小,上學期開學的時候,胡老師曾跟我說過,上課舉手回答問題別人的手舉的好高可是何鈺的手舉在桌子上還要我去找,也就是胡老師的提醒后我安排了她一個人單獨一個房間,為了培養(yǎng)她的`膽量并讓她有一種井然有序的學習環(huán)境,自從開學以后我們家的電視機,電腦都成了擺設,甚至一些朋友約我們去吃飯,玩,什么的我們都盡量拒絕。記得有一次我們同學聚會,那天我接她放學回家進門她就跟我說:媽媽,昨天你同學打電話說今天去吃飯你就去吧!我自己完成作業(yè)你回來幫我檢查就行了,我當時真的有種想去的沖動,但看到她這么乖巧懂事又不忍心把她一個人留在家里,就連忙說:媽媽今天肚子有點不舒服,還是不去了。她聽后還把我的肚子摸了摸說:媽媽,那你去休息吧,我自己寫作業(yè),第二天爸爸就在和她聊天的時候故意說出媽媽為了陪你所以沒有去吃飯的事實,她當時的反應很讓我們吃驚,一下子跑到我身邊抱住我說:媽媽,對不起!你為了我付出太多,是我讓你不能象別人的媽媽一樣去吃飯去玩,一直在家陪我,媽媽,你放心,我會認真的,不會讓你操心的!我和她爸爸當時真的好感動!在平時的生活當中爸爸會經常的跟她講一些關于愛家人的一些話,這方面爸爸功勞最大,時不時地就說媽媽小時候外婆外公怎么辛苦的把媽媽舅舅養(yǎng)大的,(爺爺奶奶都已去世了)讓她感受到相親相愛的那種家庭氣氛和環(huán)境,記得我過生日那天,何鈺的哥哥從學校打電話回來正好是她接的,我聽見她和哥哥說:哥哥,今天是媽媽的生日,我們倆都要祝媽媽節(jié)日快樂,剛才爸爸還送了寶石戒指給媽媽了還說媽媽辛苦了,哥哥馬上就說:爸爸媽媽為我們倆真的很辛苦,你在家要聽爸爸媽媽的話,她接著說:哥哥你放心吧,你又要好好學習照顧好自己,家里的爸爸媽媽我會照顧好的。當時我和她爸爸真的很驚訝,真的沒有想到她會說出這樣讓我們暖心的話。其實我感覺自己有時候還不如她,年齡雖小,但,她的體察能力超出我們的想象,她能感受到家人的愛和家庭的溫暖!也就是能用這種互動的愛去感恩別人。對于孩子來說,我們主要采取鼓勵欣賞還有表揚的方法,讓她有足夠的信心去面對學習和各個方面的一些事,我常跟她說,只要盡力了就可以了,說到這里我還要特別感謝一下胡老師,就是在這學期開學以后進行期末考試的時候,何鈺把試卷拿回來很興奮的跟我說:媽媽,我的語文考了100分,當時我就表揚了她幾句并且告訴她:你考了100分證明你上學期的知識掌握的很好,可是這學期剛剛開始,你一定要加油媽媽相信你,你是媽媽心中最棒的女兒!她滿有自信的直點頭說:媽媽,你放心吧,我們的胡老師今天都跟我說了,好的開始就是成功的一半,我有信心我一定會努力的!就是胡老師對她的鼓勵和認可讓她更有了自信和信心,平時回家也會跟我說一些汪老師表揚她的話,還說汪老師今天對我笑了等等之類的話,她能感受到汪老師的一個笑容一個眼神都是對她的鼓勵,她平時在家里也會用這樣的鼓勵方法來鼓勵我和她爸爸,!就說星期三的中午放學的時候,汪老師跟我說今天家長會發(fā)言的事,當時我就和汪老師說我可能不行也有點緊張,汪老師就說:你平時怎么做的就怎么說??墒窃诨丶业穆飞纤艺f:媽媽,你為什么跟汪老師說你不行呢?我相信你一定行得,只要自己有信心就一定會成功的!當時我又感覺自己在她面前做錯了一件事就及時的糾正說:對,要有信心,媽媽相信自己一定行的!在平時的學習當中我會告訴她學習是自己的事,每天晚上寫作業(yè)都是在自己的房間里,我買了一張小桌子放在她桌子后面、剛開始她寫字我就坐在她后面看看書,練練字,大概一個月以后我們家的小會記正好請假結婚,從那天起她寫作業(yè)我就坐在她后面的桌子上算賬,為了不影響到她,我把計算器靜音,她的作業(yè)寫好了,我就放下手中的賬本幫她檢查作業(yè),結束她所有的作業(yè)后,我就幫她輔導當天學習的內容,并且也能查出她當天掌握的程度加以輔助,就這樣我現在還仍然是我們家的會計!言傳身教,孩子的成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,有時候給她講些道理她也能體會到。就說她換牙吧!剛開始她的下面有兩個牙齒松動了,就跟我說
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