小學三年級1班下期班主任工作計劃(編輯修改稿)
2025-10-28 12:51 本頁面
【文章內容簡介】 進行期中考試。各年級小結期中測試情況，明確后半學期的目標。五月檢查教師備課、學生作業(yè)。教師交流教學經驗。六月各年級制訂期末復習計劃。組織一至六年級期末測試及教學質量分析。教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。做好教研組工作總結。陽曉媛2012年2月第三篇：小學三年級下期班主任工作計劃連心小學三年級春季學期教育教學工作計劃李學祥新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數學教研活動。一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，提高各年級數學教學質量。二、目標任務繼續(xù)發(fā)展上學期數學教學效果，提高數學教學質量，在不增加學生負擔的前提下，數學教學質量與上學期相比能有所提高。開展以“如何利用課堂資源，提高課堂教學有效性”為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。三、主要措施扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。各數學教師認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。進一步加強教研工作：全體數學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出公開課的經驗、成果。培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。四、各月活動安排：二月小結上學期數學組工作情況，制定本學期教學計劃。三月檢查教師備課、學生作業(yè)。四月開展公開課教學研究活動。進行期中考試。各年級小結期中測試情況，明確后半學期的目標。五月檢查教師備課、學生作業(yè)。教師交流教學經驗。六月各年級制訂期末復習計劃。組織一至六年級期末測試及教學質量分析。教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。做好教研組工作總結。陽曉媛2012年2月第四篇：小學三年級下期班主任工作計劃小學三年級下期班主任工作計劃 三年級一班共有學生30名，其中男生20名，女生10名。從整體看，本班屬于前面優(yōu)等生出色，后面后進生較多這種情況。優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。后進生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能自覺做好上課準備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠專心，課下閱讀時間少，課外
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