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正文內(nèi)容

小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-28 12:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定黃毛小學(xué)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作方案。一、組織與管理 1.領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):夏連偉 副組長(zhǎng):胡倩組員:李隆貴 夏連元 王強(qiáng)及各班班主任2.學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求,制定實(shí)施計(jì)劃和方案且開(kāi)展工作,并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé),實(shí)行崗位責(zé)任制,校長(zhǎng)為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的第一責(zé)任人。3.學(xué)?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合,共同組織實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計(jì)劃和監(jiān)督工作,體育教師負(fù)責(zé)組織測(cè)試工作,班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全教育,并配合體育教師做好相關(guān)的測(cè)試工作。4。學(xué)校對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作要定期自查,并將此工作列入學(xué)校班主任及體育教師工作內(nèi)容之中。二、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況,將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別:小學(xué)一、二年級(jí)為一組;小學(xué)三、四年級(jí)為一組;小學(xué)五、六年級(jí)為一組。測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為: 一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目:肺活量、身高、體重、坐位體前屈、1分鐘跳繩、50米跑。三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目:肺活量、身高、體重、1分鐘跳繩、50米跑、1分鐘仰臥起坐。五、六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、50米8往返跑、1分鐘仰臥起坐。三、測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記1.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次,由學(xué)校組織。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無(wú)誤,并進(jìn)行嚴(yán)格核查,測(cè)試、記錄。,無(wú)法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng),班主任、體育教師簽字,學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測(cè)試的項(xiàng)目仍需測(cè)試記錄,可不作為評(píng)價(jià)等級(jí)依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)為及格。因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生經(jīng)體育教師核準(zhǔn),可不參加本次測(cè)試,但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)不合格者,在本學(xué)準(zhǔn)予補(bǔ)考一次,補(bǔ)考仍不及格者,則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為不及格。測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng),以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》按百分制記分,每個(gè)測(cè)試項(xiàng)目得分之和為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的最后得分,根據(jù)最后得分評(píng)定等級(jí):,~,~。每學(xué)年評(píng)定一次成績(jī)并記入《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡片》。學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī),由各學(xué)校匯總上報(bào)中心校,并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評(píng)定等級(jí)。每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計(jì),并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。測(cè)試時(shí)間:2015年10月9日——10月5日上報(bào)時(shí)間:10月6日——10月19日四、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)各班級(jí)要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求,準(zhǔn)確及時(shí)地組織學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,并確保測(cè)試數(shù)據(jù)的真實(shí)性。班主任負(fù)責(zé)配合體育教師本班學(xué)生的測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并交到教科室,以便及時(shí)上報(bào)。五、具體要求與措施、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作,讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性,讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康,讓家長(zhǎng)支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的組織和管理,積極組織多種多樣的體育鍛煉形式,將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。,督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉,了解自身體質(zhì)健康狀況。4.學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,安排好課間操、二課活動(dòng),確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)
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