【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 急急忙忙叮囑了幾句又“蹭蹭蹭”走出了教室。過了一會(huì)兒，朱老師又回來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句，又走了。就這樣，朱老師回來(lái)了一次又一次。許多同學(xué)都笑了起來(lái)，包括我。但是我馬上又意識(shí)到：朱老師不顧自己開會(huì)為的是什么？她一次又一次從外面跑回來(lái)，為的又是什么？這不都是為了我們能夠做得更好？不都是為了……老師，我感謝您！您想蠟燭一樣，默默燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師，您像蜜蜂，整天辛勤地勞動(dòng)，造福別人；老師，您像一把鑰匙，為我們開啟了知識(shí)寶庫(kù)的大門。老師，我感謝您！您就像那辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵：您為我們澆灌智慧的`甘露；您給我們道德的陽(yáng)光，使我們更加出色！老師，我感謝您！感謝您勤勞的付出，感謝你無(wú)私的奉獻(xiàn)，感謝您為我們付出的一切！感謝老師作文 篇4“老師”一個(gè)多么神圣而又親切的稱謂！人們都說(shuō)孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識(shí)，使我們脫去了那層懵懂無(wú)知的稚氣，老師教給我們?nèi)松芾?，使我們懂得了生命存在的意義！想謝謝李老師！還清晰的記得那一次期中考試，成績(jī)出來(lái)后，我的心一下子蕩到了谷底，因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)與我理想中的成績(jī)相距甚遠(yuǎn)，剛好這時(shí)我們的班主任李老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評(píng)我了，于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對(duì)我說(shuō)了很多話，卻沒有一句是責(zé)備我的，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，我仔細(xì)的聽著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的期待！所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時(shí)，李老師說(shuō)的那些話就會(huì)回響在我耳邊，時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。正所謂功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這幾個(gè)月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績(jī)，我十分的開心，李老師我感謝你！因?yàn)槿绻皇悄銓?duì)我說(shuō)的那一番鼓勵(lì)的話點(diǎn)醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯(cuò)失了努力奮發(fā)的機(jī)會(huì)。還有另外一個(gè)老師也讓我懂得了許多，她就是我們的體育老師張老師。我的性格一直都很倔強(qiáng)，我從不輕易認(rèn)錯(cuò)，特別是在我看來(lái)自己沒有做錯(cuò)的事。那天大課間，我們還是像往常一樣拿著長(zhǎng)繩準(zhǔn)備練跳繩。但是人還沒有到齊，我們班的一個(gè)同學(xué)就用一種我很討厭的命令式的語(yǔ)氣要我來(lái)?yè)u繩，我平日最受不了這種喜歡命令別人，自己卻又不肯行動(dòng)的人了，所以我很氣憤，于是沒好氣的對(duì)她說(shuō)了一句“我就不搖，你能怎么樣？！”然后轉(zhuǎn)身就走了。沒想到她把張老師喊過來(lái)了。她的這個(gè)舉動(dòng)讓我對(duì)她產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的厭惡感，所以就開口罵了她幾句。聽到我罵人的張老師也許是為劉同學(xué)打抱不平吧，于是就說(shuō)不要我來(lái)?yè)u繩了，讓我退出長(zhǎng)繩隊(duì)。這下我的倔強(qiáng)勁也上來(lái)了，不搖就不搖吧，大不了我去休息！于是我轉(zhuǎn)身就走了?？墒钦l(shuí)知道，這下我們班在長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)都“罷工”了！這是我所沒有預(yù)料到的，其實(shí)張老師完全可以去選別的班的人，參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)自己是有好處的，別人想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)，可是我們班卻都要走。張老師在那個(gè)時(shí)候隨便說(shuō)句話完全可以讓我們所有人退出，但是她對(duì)我們的意氣用事卻采取了寬容的態(tài)度，她包容了我的任性和沖動(dòng)，又讓我重新進(jìn)了長(zhǎng)繩隊(duì)，隨后，其他的同學(xué)們也就跟著歸隊(duì)了。我忽然覺得自己像個(gè)無(wú)理取鬧的孩子，因?yàn)橥瑢W(xué)的一句話而斤斤計(jì)較，我實(shí)在是太小氣了！即使倔強(qiáng)如我，我也得承認(rèn)是自己錯(cuò)了，而張老師，她用行動(dòng)教會(huì)了我什么是寬容！張老師，我想說(shuō)，謝謝你！其實(shí)每個(gè)老師都值得我們用最真誠(chéng)的心去感謝，因?yàn)槊總€(gè)老師都對(duì)自己的學(xué)生付出了很多的心血，是老師教會(huì)了我們知識(shí)，是老師教會(huì)了我們做人，更是老師教會(huì)了我們成長(zhǎng)和感恩！教師節(jié)也馬上就要到了，我在此也想衷心的對(duì)每位老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”感謝老師作文 篇5老師，多么偉大的一個(gè)名字！她為學(xué)生們付出了全身心的愛，她付出的大愛讓人為之動(dòng)容。她教給我們?cè)S許多多知識(shí)，告訴我們做人的道理……在我的身邊，有許許多多和藹可親的老師，令我終身難忘。在我三年級(jí)的時(shí)候，由于我的了鼻炎，要做一個(gè)手術(shù)，為期一個(gè)多月，所以數(shù)學(xué)成績(jī)落下了許多。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，田老師便問我：“手術(shù)做得順利嗎？”我說(shuō)：“還行?！蹦翘?，田老師上課時(shí)總會(huì)問一下我：“能聽懂嗎？”假如說(shuō)我一有不懂，她便會(huì)在下課時(shí)耐心地走到我座位邊，問我：“你哪題不懂？”我說(shuō)：“這題我不懂。”于是，田老師便用手指著題目，從最基礎(chǔ)的方法一點(diǎn)一點(diǎn)講。她并不是直接把答案告訴我，而是在草稿上一個(gè)一個(gè)講方法，讓我會(huì)應(yīng)用在所有類似的題目中。只要我有不會(huì)的，她都從不會(huì)急切地告訴我答案，而是指導(dǎo)我學(xué)會(huì)利用方法。幾十天過去了，在田老師辛勤的努力下，我終于補(bǔ)完了落下的功課，并且能跟上了同學(xué)。在期末考試中，我竟考出了100分的好成績(jī)，并是全年級(jí)第1名！這都多虧了田老師對(duì)我的輔導(dǎo)，這股強(qiáng)大的力量難道不是來(lái)自于老師嗎？因?yàn)楸茄?，我在山西不能再生活下去了。媽媽帶我?lái)到了美麗的杭州，我轉(zhuǎn)到了育才，由于課本教材不同，對(duì)老師與同學(xué)都十分陌生，很少講話，而且我的成績(jī)并不是很好，可是鮑老師卻對(duì)我十分好，天天照顧我：我有不懂的，鮑老師認(rèn)真耐心指導(dǎo)我，我有寫錯(cuò)的字，鮑老師也一筆一畫地教我。當(dāng)我的考試成績(jī)不是很好時(shí)，鮑老師卻鼓勵(lì)我，讓我不要急，繼續(xù)努力，還鼓勵(lì)我盡量去認(rèn)識(shí)新同學(xué)，要開朗，外向，多交朋友。有一次，鮑老師講課時(shí)，我遇到了一個(gè)讓我十分不解的難題。一下課，鮑老師便走過來(lái)，耐心為我講解，告訴我如何理解，方法，直到我聽懂為止。在鮑老師對(duì)我的支持、指導(dǎo)下，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，迅速趕上了班上的好同學(xué)，還經(jīng)常考上第一名，同學(xué)們驚訝極了。另外，我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，這也多虧了鮑老師的引導(dǎo)，令我恍然大悟，讓我變得開朗了許多，交了不少好朋友。鮑老師的愛如同雨水和陽(yáng)光，點(diǎn)亮我的心，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)！她為我付出的大愛怎不會(huì)令人為之動(dòng)容呢？這比山還高比海還深的恩情怎能令人忘懷？有許多名言都贊揚(yáng)著老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神：“老師是辛勤園丁，讓學(xué)生會(huì)茁壯成長(zhǎng)?！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄蠋?，您像一盞燈，照亮我們的心靈；老師，您像清澈的溪水，灌溉我們，讓我們成長(zhǎng)；老師，您像一個(gè)巨大的太陽(yáng)，將溫暖留給我們……千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：“師恩難忘！”感謝老師作文 篇6老師，我要謝謝你。是你的嚴(yán)格讓我學(xué)會(huì)做人，你的關(guān)懷使我們成長(zhǎng)。在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛苦中架起一座橋梁。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)。假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士；那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！當(dāng)我懷著忐忑不安的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆畏懼的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐