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正文內(nèi)容

小學垃圾分類倡議書及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-28 12:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 動。二、做垃圾分類的實踐者。就餐時適量點餐、取餐,提倡剩菜打包,隨身帶走;盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等,樂觀參加環(huán)保肥皂制作、環(huán)保酵素制作、舊物改造等活動。自覺踐行并引導家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣,將家庭垃圾分類放置,并按標識分類投放,做到主動分、習慣分、精確分,堅決杜絕順手亂扔垃圾的行為。主動從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起,使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞。三、做垃圾分類的監(jiān)督者。不僅要自己做好垃圾分類收集,同時也應當好義務監(jiān)督員,主動監(jiān)督勸導垃圾分類中的不文明行為,發(fā)覺不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為,準時主動告知正確的方式方法,齊心協(xié)力推動垃圾分類工作。婦聯(lián)主席、執(zhí)委、最美家庭、巾幗志愿者要充分發(fā)揮模范帶頭作用,引導廣闊婦女及家庭做垃圾分類的宣揚者、實踐者和監(jiān)督者。姐妹們,垃圾分一分,生活美非常。讓我們攜起手來,共同參加生活垃圾分類,為漂亮陸家嘴建設貢獻力氣!倡議人:日期:小學垃圾分類倡議書范文13敬愛的xx街主任:您好!現(xiàn)在xx街小學生都很愛看書,但xx街很少有購書場所,導致我們小學生每次購書都要大老遠地跑去xx購書中心等地方購書。平時我們小學生要在學校學習,周末也要參加各類興趣班,所以很難抽出時間去別的社區(qū)購書,這使我們小學生的閱讀量大大地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書攤賣書,但這些書的內(nèi)容往往不適合我們小學生看,為此,我向您提出下列倡議:一、在xx街建兩三間書店。因為這樣我們小學生就不必去別的社區(qū)購書了。二、光有書店還不行,書店里必須要有適合我們小學生看的好書。因為多讀好書會使人進步,而看了不良書籍則會使人思想混亂,危害身心健康。三、還可以建立一個購書中心,這個購書中心最好能24小時服務。因為我們小學生白天要去上學,沒有時間去買書,往往晚上我們?nèi)ベI書的時候書店已經(jīng)關(guān)門。如果購書中心能提供24小時服務的話,這個問題就解決了。希望您在百忙當中,能采納我的倡議,謝謝!xxx時間:小學垃圾分類倡議書范文14親愛的老師們、同學們:你們好!近日,在一名x年級學生的來信中,我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中,該同學切實寫到:“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起,并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的,同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁浚髅骺梢詼p少工作量,卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦,同學們真的`忍心看到爺爺這么辛苦嗎?”因此,我們x年級學生分會針對這一現(xiàn)象,提出了一個合理且可行的方案:校園垃圾分類。首先這項措施,能有效的改善校園環(huán)境,減少垃圾混雜散發(fā)出的異味,我們從垃圾桶旁經(jīng)過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次,因為我們的舉手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,羅大爺再也不必親自去分垃圾,老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事,何樂而不為呢? 具體措施建議:各班將垃圾進行分類,準備兩個以上的垃圾桶,一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學們能更好的將垃圾進行分類,從垃圾桶旁經(jīng)過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。希望同學們能夠采納這一經(jīng)老師和學生會成員一致同意的寶貴意見,為學校的環(huán)境建設做出貢獻,同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環(huán)境。注:同學們?nèi)绻€有什么其它的、比較可行的意見,不妨將自己的意見傳達給x年級的老師或者學生會成員,我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。小學垃圾分類倡議書范文15親愛的市民朋友們:地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿利惣覉@。隨著社會發(fā)展及城市化水平的提高,生活垃圾量也逐年增長,垃圾圍城問題日漸突出,實行垃圾分類,提高生活垃圾減量化、資源化和無害化水平已經(jīng)刻不容緩。根據(jù)國家相關(guān)文件要求,自20xx年起在全國地級及以上城市全面啟動生活垃圾分類。因此,我市將從現(xiàn)在開始,有計劃、有步驟、有重點地開展生活垃圾分類工作。為此,我們向您和您的家人發(fā)出以下倡議:一、從我做起,做垃圾分類的先行者。積極發(fā)揚主人翁意識,牢固樹立“可持續(xù)發(fā)展”的生活理念,把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任,從自我做起,從家庭做起,自覺進行分類投放,切實提升垃圾分類實效。二、積極主動,做垃圾分類的`宣傳者。學習掌握垃圾分類的標準要求和操作細則、垃圾減量的經(jīng)驗辦法和消費方式,并積極加入到各項生活垃圾宣傳和治理活動,向家人、親友和鄰里宣傳、講解生活垃圾分類知識,引導他們主動參與到日常生活垃圾分類中。三、義不容辭,做垃圾分類的監(jiān)督者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類現(xiàn)象,應及時制止并耐心勸導。市民朋友們,“垃圾分類就是新時尚”,點點滴滴,折射文明素質(zhì),舉手投足,關(guān)系濮陽形象,讓我們一起行動起來,推動垃圾分類成為一種習慣,成為一種自覺,成為文明濮陽的生活新風尚,把我們的家園建設的更加美麗、宜居!擴展資料:小學垃圾分類倡議書小學垃圾分類倡議書小學垃圾分類倡議書1親愛的老師們、同學們:你們好!近日,在一名x年級學生的來信中,我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中,該同學切實寫到:“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起,并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的,同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁?,明明可以減少工作量,卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦,同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎?”因此,我們x年級學生分會針對這一現(xiàn)象,提出了一個合理且可行的方案:校園垃圾分類。首先這項措施,減少垃圾混雜散發(fā)出的異味,我們從垃圾桶旁經(jīng)過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次,因為我們的舉手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,羅大爺再也不必親自去分垃圾,老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事,何樂而不為呢? 具體措施建議:各班將垃圾進行分類,準備兩個以上的垃圾桶,一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學們能更好的將垃圾進行分類,從垃圾桶旁經(jīng)過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。希望同學們能夠采納這一經(jīng)老師和學生會成員一致同意的寶貴意見,為學校的環(huán)境建設做出貢獻,同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環(huán)境。注:同學們?nèi)绻€有什么其它的、比較可行的意見,不妨將自己的意見傳達給x年級的老師或者學生會成員,我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。小學垃圾分類倡議書2尊敬的老師、親愛的同學們:有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。垃圾,是我們生活中處處都有的一樣東西,可是,它的危害非常大。因為污染了環(huán)境,使我們?nèi)巳硕加憛捤?,巴不得它永遠消失才好??墒牵@個愿望是不可實現(xiàn)的,因為根本沒有一種方法行得通,把它們?nèi)肯麥?。人們只想出:把垃圾燒了,或把垃圾埋了??墒牵瑹獰胶锬犟R月呢?你才燒完這一批,馬上有新生產(chǎn)了一批,除非人們不吃不喝不睡,才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢?我國的土地已經(jīng)不多了,還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以,我們現(xiàn)在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起,不可回收垃圾放一起,這樣,有的39。垃圾可以繼續(xù)加工,再次利用。也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙 850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。特此,向各個學校提出以下倡議:每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶,實行垃圾分類投放,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,以便回收利用。人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,班級作好記錄,結(jié)果作為學校文明班級評比的依據(jù)之一。盡量少用一次性用品,少用塑料袋,少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!此致敬禮!倡議人:xx20xx年xx月xx日小學垃圾分類倡議書3親愛的老師們、同學們:你們好!實行垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。垃圾分類,舉手之勞,變廢為寶,人人有責。作為公共機構(gòu)的一員,應積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,自覺擔負社會責任和義務,共同守護我們賴以生存的美好家園。為了天更藍、水更清、山更綠、環(huán)境更美好,我們真誠地向大家發(fā)出倡議:一、做垃圾分類先行者。牢固樹立“垃圾分類,從我做起”的理念,勇做先行者,爭當排頭兵。帶頭養(yǎng)成主動分類、自覺投放的良好生活習慣,把文明意識、環(huán)保觀念傳播給身邊的每一位群眾,長期堅持,形成自覺;帶頭踐行綠色辦公、低碳消費,主動減少使用一次性辦公和生活用品,從源頭實現(xiàn)垃圾減量;帶頭遵從垃圾分類規(guī)則,不嫌麻煩,不怕受累,按可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾,分門別類,嚴格按要求分別加以處置。二、做垃圾分類宣傳者。積極行動起來,從主動學習垃圾分類知識入手,正確掌握垃圾分類方法,樹牢垃圾分類意識,不斷加大宣傳引導力度,形成
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