【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)效果。、備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”活動。三、具體措施（一）拓展教研內(nèi)容，豐富活動形式，加深組內(nèi)研究的深度與廣度，提高年級組活動實效性。1．積極開展年級組教研活動，在輕松的環(huán)境中，引導(dǎo)教師談困惑，說心得，互相取長補短，激發(fā)教師自主學(xué)習(xí)、自我求發(fā)展的意識，鼓勵教師積極發(fā)表自己獨特的見解，并能有相應(yīng)的理論支撐；2．抓好日常工作的檢查，每周集體制定周計劃，共同商定活動的組織與實施，定期討論話題活動開展的情況，針對目標(biāo)的確定，重難點的把握、活動形式、內(nèi)容、各種資源的整合等方面，進(jìn)行交流討論。3．定期、按時進(jìn)行年級組講座活動，引導(dǎo)教師們互相交流教學(xué)經(jīng)驗、傳達(dá)外出觀摩的教學(xué)活動和先進(jìn)的教育理念，互相取長補短。（二）加強年級組隊伍建設(shè)，挖掘優(yōu)勢，取長補短，共同成長。1．每位組員輪流組織年級組教研活動，圍繞教研活動的主題，理論聯(lián)系實際，大家踴躍發(fā)表自己的觀點。2．每位組員教師在觀摩學(xué)習(xí)其他幼兒園各種形式的教育教學(xué)活動后，能將學(xué)習(xí)的情況、體會，在組內(nèi)傳達(dá)，帶動其他教師一起成長。3．認(rèn)真抓好新教師的帶教工作，通過教研活動、聽課、評課活動，以老帶新等形式，進(jìn)行有計劃、有步驟、有目標(biāo)、有重點地指導(dǎo)，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平，幫助她們盡快熟悉、提高。4．認(rèn)真研討新教材，以教師自學(xué)、年級組共學(xué)等形式，不斷提升教師的內(nèi)在素質(zhì)、理論水平和教育技能，使教師能將理念靈活運用與教學(xué)之中；并能把自己的實踐內(nèi)化為理論，我們將鼓勵教師寫反思，多思考，做好每周的教學(xué)反思，爭取提高反思質(zhì)量。同時我們也要求教師細(xì)心發(fā)現(xiàn)其他活動中孩子的閃光點，及時記錄下來，做好觀察記錄和反思，利用學(xué)習(xí)時間交流。（三）在《幼兒園指導(dǎo)綱要》指引下，結(jié)合課題開展教學(xué)活動及自主性游戲的研究。1．積極把課題研究，落實到教育實踐與教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升中，結(jié)合課題內(nèi)容制定學(xué)期計劃及自主性游戲活動。2．年級組教師群策群力、發(fā)揮個人優(yōu)勢，分工合作課題研究工作，并認(rèn)真收集與課題相關(guān)的資料。在課題研究中促進(jìn)幼兒最優(yōu)化發(fā)展，提升教師教科研水平。3．繼續(xù)學(xué)習(xí)、借鑒其他幼兒園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，開展“一課多研”、“集體備課”等活動，交流、解決遇到的困難、疑難，以話題為主線進(jìn)行研究。四、具體工作安排 九月份：1．各班加強常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。2．學(xué)習(xí)大班幼兒廣播體操和韻律操等。，重點抓好一些生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。，周五進(jìn)行集體備課?！袄蠋?，您辛苦了！”。主題活動。十月份：1．加強常規(guī)，提高幼兒的服務(wù)意識。2．組織新教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。，調(diào)動幼兒積極參加主題墻布置?！皯c國慶主題活動”，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。 十一月份： 1．集體備課。2．上好教研課，認(rèn)真磨好每一課，做到人人為教研課獻(xiàn)計獻(xiàn)策。4．繼續(xù)完善班級環(huán)境布置。十二月份：1．年輕教師舞蹈比賽。2．組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3．“慶元旦、迎新年”的環(huán)境布置和節(jié)日慶?；顒?。一月份：1．組織開展慶元旦聯(lián)歡會。2．結(jié)合元旦開展假期安全教育活動。第三篇：幼兒園大班秋學(xué)期年級組工作計劃幼兒園大班秋學(xué)期年級組工作計劃一、指導(dǎo)思想：以黨的教育方針為導(dǎo)向，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,新的教育方針。過去的一年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下，我們嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。在全面領(lǐng)會園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎(chǔ)上，以抓常規(guī)教學(xué)為基點，以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認(rèn)真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。二、重點工作：(一)加強理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機會，鼓勵教師間積極參與，將理論與實踐相結(jié)合，鼓勵教師參加各類考試。積極展開“教育教學(xué)研討活動”，捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點和存在的實踐問題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展，使年輕教師能很快地適應(yīng)這行工作的特殊性，能夠熟練駕御。（二）切實做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。有效實現(xiàn)主題的作用。不斷加強《指南》的學(xué)習(xí)，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果。按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進(jìn)幼兒身心各技能協(xié)調(diào)的發(fā)展，是我們的孩子形成健康、活潑、樂觀、向上的性格。教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展，可以通過家長會、家長開放日展示我們的過程和成果。運用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。最大實現(xiàn)教育的透明度。（二）以區(qū)域活動為切入點，嘗試使用新教材學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進(jìn)行研究。探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容。研討如何開展整合性區(qū)域活動。嘗試將區(qū)域活動與主題活動相融合。（三）加強教師自身建設(shè)認(rèn)真分析自身的狀況，制定出課程改進(jìn)計劃。和迎賓校區(qū)的大班定時、定點開展年級組活動，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。年級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動，實行資源、經(jīng)驗共享。從而優(yōu)化我們的資源。(四）真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。加強保教結(jié)合意識，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。嚴(yán)格遵