小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié)[共五篇](編輯修改稿)
2024-10-28 12:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 續(xù)幾年開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂知識(shí)講座活動(dòng)。由于家長(zhǎng)來(lái)自不同的行業(yè)，接觸的環(huán)境也各不相同，所以，這一活動(dòng)的開(kāi)展給孩子帶來(lái)一種全新的感受。本次活動(dòng)，我們班請(qǐng)來(lái)的是魏擇研小朋友的媽媽劉穎阿姨，劉阿姨是一名醫(yī)生，給孩子講授的課題是《安全與健康》。她首先從眼睛健康與保健方面介紹了如何正確用眼，如何保護(hù)眼睛，在什么情況下對(duì)眼睛會(huì)造成什么樣的傷害等；其次，她從飲食方面介紹了不吃垃圾食品，各類食品對(duì)我們有哪些作用，怎樣才是最健康的飲食；再次，劉阿姨講到孩子遇到陌生人跟你說(shuō)話時(shí)如何正確處理等；最后劉阿姨又從校園安全方面給孩子展示了許多校園里可能存在的安全隱患，并教育孩子時(shí)刻要注意首先保護(hù)自身的安全等。劉阿姨給孩子們上的課生動(dòng)、活潑、風(fēng)趣，極具教育意義，孩子們聽(tīng)得津津有味，興味盎然，使孩子們受益匪淺，同時(shí)也給孩子們拓寬了知識(shí)面，擴(kuò)大了視野，使孩子們朝著更安全、更健康的方向發(fā)展。希望以后能有更多的家長(zhǎng)參與到這一活動(dòng)中來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)“教育孩子六年，精彩孩子一生”的教育宗旨。第四篇：小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié)1125家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)總結(jié)在上周，我校開(kāi)展了“家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，共促孩子成長(zhǎng)”的家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。為了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”這一活動(dòng)圓滿成功，小渝校長(zhǎng)親自主持召開(kāi)會(huì)議，成立了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)小組，以崗位分工來(lái)明確職責(zé)。將18個(gè)班整合為2343模式，兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組：教務(wù)處加德育處分別對(duì)課堂教學(xué)和風(fēng)采展示進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，三大板塊布局，即：課堂教學(xué)、風(fēng)采展示家長(zhǎng)交流、課間操。4大小組：每天4個(gè)班級(jí)課堂教學(xué)展示小組，3大學(xué)科類型：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)加綜合。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)參觀了各功能教室及極具特色的校園文化?！敖虒W(xué)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)”是留給大家的共同感受，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展前景表示認(rèn)同也感到樂(lè)觀。這是第一次向家長(zhǎng)們、向社會(huì)展示了學(xué)校的教學(xué)實(shí)力和師資水平，促進(jìn)了我校教育教學(xué)的發(fā)展和提高，同時(shí)，也進(jìn)一步擴(kuò)大了我校的知名度。下面我想談?wù)勗诨顒?dòng)中的三個(gè)變化：（一）、教師課堂教學(xué)教務(wù)處組織了骨干教師深入各個(gè)小組進(jìn)行課堂指導(dǎo)，我們每一位老師既是指導(dǎo)者，又是課堂的組織者，通過(guò)一次又一次的磨課，大家互提意見(jiàn)，指出不足，使我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)同的力量下更好地掌握了課時(shí)任務(wù)的劃分、隨文識(shí)字，特別是促使我們研討了如何更好地在課堂中關(guān)注更多的學(xué)生。因此，通過(guò)這次活動(dòng)，自己課堂教學(xué)的能力不知不覺(jué)地得到提升。展板展板是班級(jí)文化的一個(gè)縮影，它凸顯出每個(gè)班級(jí)的特色，成為記錄學(xué)生成長(zhǎng)、展示成果的個(gè)性舞臺(tái)。展板分為三個(gè)板塊，首先是孩子的書(shū)法，其次是孩子的繪畫(huà)作品，再次是班級(jí)獨(dú)特文化。雖然布置展板我們剛開(kāi)始不知如何下手，而且既要排練節(jié)目，又要迎接展板的檢查，大家都是心急如焚。然而，在美術(shù)老師為一年級(jí)4班辦出模板后沒(méi)多久，沒(méi)想到我們大家在較短的時(shí)間內(nèi)辦出了較高水平的展板。這讓我們的能力又得到了提升。節(jié)目節(jié)目展示要求每個(gè)孩子都要上臺(tái)，但這種一年級(jí)的集體節(jié)目，又容易顯得單調(diào)，我們和音樂(lè)組的老師們積極思考，力爭(zhēng)讓我們的節(jié)目顯得生動(dòng)活潑。如：13班把在校園里快樂(lè)的一天編排成一個(gè)節(jié)目，節(jié)目很有創(chuàng)意；17班表演的三字經(jīng)，各顯神通，17班利用服裝和隊(duì)形的變化，讓節(jié)目顯得非常活潑；1118班的節(jié)目表演的是有關(guān)春天的詩(shī)詞串燒，音樂(lè)組老師建議用上打擊樂(lè)器，讓我們的節(jié)目增添了活力。116班的節(jié)目很整齊而活潑，家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)目中看到了孩子們的成長(zhǎng)。這些經(jīng)歷，讓我們排練節(jié)目，又積累了經(jīng)驗(yàn)。（二）、學(xué)生當(dāng)看到自己的作品張貼在教室外墻和內(nèi)墻上，孩子們的心里是多么自豪，下課時(shí)總喜歡走到自己的作品前去看看，就連每一次在走廊集合，都不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看自己的作品，這極大地增強(qiáng)了孩子們的信心。才到小學(xué)三個(gè)月，就能登上那么漂亮的舞臺(tái)，還有七彩的燈光，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)一定是記憶猶新，不管多少年后，他們一定記得自己在興龍湖小學(xué)登上的第一次
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1