【文章內容簡介】 位大學生村官中，已有77位創(chuàng)建農(nóng)民專業(yè)合作社，占比38%。調查數(shù)據(jù)表明，大學生村官創(chuàng)業(yè)有效吸納當?shù)卮迕窬蜆I(yè)，或多或少提供了就業(yè)崗位。提供31個以上就業(yè)崗位的創(chuàng)業(yè)實體比例達到18%。大學生村官創(chuàng)業(yè)項目近90%集中在資金需求相對較少、門檻相對較低的農(nóng)業(yè)和勞動服務業(yè)領域，投資規(guī)模以50萬元以下為主。部分大學生村官靠政府幫扶資金和商業(yè)貸款成功啟動創(chuàng)業(yè)項目，有些村官憑借自身威望組織村民集資共同創(chuàng)業(yè)，而一些剛走上村官崗位的大學畢業(yè)生，則通過向親朋好友借款籌集項目啟動資金。共青團湖北省委研究室所做的一份《湖北省首批大學生村官現(xiàn)狀調查》稱：25%的大學生村官高度認為與農(nóng)民的關系，具有較強的身份歸屬感。35%的大學生村官還沒有徹底產(chǎn)生心理認同，但能主動與村民進行交流。四成村官仍感到融入農(nóng)村有難度。今年24歲的胡軼華，現(xiàn)在武漢吳家山管委會新建大隊，擔任書記助理一職。2011年，胡軼華畢業(yè)自華中科技大學武昌分校，是土生土長的武漢姑娘，走上最基層的工作崗位，胡軼華的感受是“不太習慣”。身為武漢人的她上崗第一天遇到了難題：聽不懂方言。于是，胡軼華想了個點子：找老人們練“聽力”。65歲的村民陳爹爹在炒蘿卜、腌魚，她就幫著添加些柴火，一邊幫忙一邊和老人聊天?！凹词孤牪欢乙惨３治⑿?。”漸漸地，這個城里來的姑娘和村民們混熟了。哪天她不出現(xiàn)，老人們還惦記著，去村部詢問她的去處。胡軼華說，在農(nóng)村工作一年了，她的穿衣風格也漸漸轉變，“讀書時愛追求時尚潮流?！倍缃竦乃?，不穿裙子、不穿高跟鞋，無論走到哪家，都會被當成自己人。宜陵區(qū)的大學生村官譚健告訴記者，一開始心里還是很有壓力，怕融入不了農(nóng)村的環(huán)境。不過，在一次次具體的工作實踐中，還是能與村民打成一片。老河口大學生村官楊浩有一個雅號叫“包菜書記”。上任之初，恰逢村里包菜滯銷。他就以“小楊同學”的網(wǎng)名，在網(wǎng)上發(fā)帖賣菜，當起包菜義務推銷員。不少幼兒園、中小學食堂主動和楊浩聯(lián)系買菜。楊浩幫忙聯(lián)系超市、負責送貨。一天他和司機拉著7000斤包菜送到一個中學食堂，食堂師傅下班了，楊浩捋起袖子，和司機兩人忙了一個多小時，把所有包菜從車上卸下來。那段時間，楊浩滿嘴都是“包菜經(jīng)”。見人第一句話就是：“你知道哪里要包菜，幫我們拉一點?”去朋友家做客，朋友問要吃什么，他反射性地回答：“吃包菜。”最后，5000噸包菜全部賣光，楊浩也成了遠近聞名、人見人愛的“包菜書記”?！霸瓉聿诉€可以這樣賣!”農(nóng)民們嘗到網(wǎng)絡賣菜的“甜頭”，紛紛找楊浩學習電腦技術。目前，楊浩擴大了網(wǎng)上銷售蔬菜的品種和規(guī)模。他不僅在網(wǎng)上賣包菜，還賣西瓜、桃子、花生、蘿卜等。楊浩將這些蔬菜的信息、參考價格、聯(lián)系人都掛到網(wǎng)上，引來各地買家。兩會期間，記者在采訪廣西代表團的80后大學生村官代表李欣蓉和梁麗娜時，看到一份有關大學生村官創(chuàng)業(yè)的調研報告。李欣蓉告訴記者，這份調研報告出自一位90后高中女生之手，正好和她們正在討論的話題有關。三個朝氣蓬勃的年輕女孩，共同關注大學生村官創(chuàng)業(yè)這個話題，這背后有哪些故事?記者進行了細致了解。故事一：這兩天，北京市101中學的高二學生白天泰心情很激動，因為她之前做的一份有關大學生村官創(chuàng)業(yè)的調研報告，得到了全國人大代表、廣西忻城縣馬泗鄉(xiāng)馬泗村黨委副書記李欣蓉的認同，有可能被修改完善后作為建議之一提交到大會上。一個北京城市90后女孩，為何對大學生村官群體產(chǎn)生莫大的興趣?又如何能做出一份像模像樣的有關大學生創(chuàng)業(yè)的調研報告?白天泰告訴記者，大學生村官第一次進入視線，是自己一位亦師亦友的姐姐嫁給了在北京農(nóng)村工作的大學生村官胡建黨?！爱敃r周圍的人都特別納悶，覺得這個優(yōu)秀的北京女孩，怎么會嫁給跟?高富帥?半點邊都挨不上的人呢?”白天泰說她也疑惑，但認為姐姐這么選擇一定有她的道理，一了解，便走近了大學生村官這個群體。“胡建黨真不是一般人?！卑滋焯┱f，來自山東農(nóng)村的胡建黨大學畢業(yè)后放棄高薪職業(yè)，2007年參加北京市“大學生村官”計劃，到大興區(qū)龐各莊鎮(zhèn)王場村擔任村支書助理。他帶頭創(chuàng)業(yè)，和村民一道蓋瓜棚、種蘑菇，讓村民嘗到增收致富的甜頭。2011年參加王場村黨支部的換屆選舉后，胡建黨贏得80%黨員和村民的認可，當選新一屆村黨支部書記?！昂h現(xiàn)在已經(jīng)是?明星村官?了，他的一句名言就是?帶著村民致富是大學生村官的真正價值體現(xiàn)??！睘榱擞∽C這句話，白天泰利用寒暑假到山東、北京、湖南的幾個村莊進行實地走訪和調研。其中，湖南大學生村官“耶魯哥”做的事讓她印象深刻?！耙敻纭笔呛鲜『馍娇h賀家鄉(xiāng)賀家山村村主任助理兼團支部書記秦玥飛，因為從美國耶魯大學畢業(yè)，人也長得帥氣，被大家稱為“耶魯哥”。“硬化路面、修水渠、給村里學校搭建信息化平臺、聯(lián)系校車項目……他在村里有忙不完的事情，路上見到老鄉(xiāng)，一路打招呼過去，跟村民都很熟悉的樣子?！卑滋焯┱f秦玥飛認為自己公益事業(yè)做了不少，但鄉(xiāng)親們記住的還是他給每個人每個家庭做的一些具體的事。所以，在調研大學生村官創(chuàng)業(yè)問題時，秦玥飛也表達了要帶動村民致富的想法和建議。白天泰說，現(xiàn)在“明星村官”胡建黨、“耶魯哥”秦玥飛已經(jīng)成為她的偶像。通過“耶魯哥”，她認識了全國人大代表李欣蓉，也就有了這個能把報告交到李欣蓉手上的難得機緣。故事二：80后大學生村官李欣蓉熱情、質樸，笑的時候一臉陽光燦爛。對于手頭上白天泰的這份調研報告，李欣蓉感到很欣慰：“更年輕的一代人在關注大學生村官這個群體，并且能夠關心大學生村官的發(fā)展，同時提出自己的看法，挺令人高興的?！弊詮漠斏先珖舜蟠硪詠?，李欣蓉比以前忙多了，但不論在村里還是在外面調研、開會，她想的最多的還是如何讓村民更富?！懊撠氈赂?，是鄉(xiāng)親們最大的盼頭。大學生村官創(chuàng)業(yè)，就是要帶大伙兒刨金?！?008年6月，李欣蓉大學畢業(yè)后，就來到馬泗村任黨委書記助理。一到村里，她就尋找“治貧良方”，向村委會提出發(fā)展大棚種植瓜果的建議，又四處“化緣”，籌得10萬元啟動資金。2009年5月，15座標準鋼架大棚在村委后院建成。10月，大棚示范基地收獲第一批甜瓜。短短幾個月，獲得5萬多元的收入。為進一步發(fā)揮示范帶動效應，李欣蓉聯(lián)系周邊另外4位大學生村官，以5人聯(lián)保方式貸款25萬元，建起擁有40多個大棚的大學生村官創(chuàng)業(yè)示范基地。春秋種甜瓜，間種西瓜、蔬菜，大棚種植的模式越來越成熟。從那以后，越來越多的村民自發(fā)加入大棚種植行列。目前全村大棚數(shù)量達600多個，大棚種植已成為馬泗村的特色產(chǎn)業(yè)，人均收入增加1500元以上。“大學生村官有想法、有干勁，有為大眾服務的心。大多數(shù)人創(chuàng)業(yè)是想自己怎么能賺錢，大學生村官創(chuàng)業(yè)通常是為了帶大家賺錢?！崩钚廊赝ㄟ^自己本身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及對其他大學生村官的調查和了解得出了這樣的結論?！按髮W生村官創(chuàng)業(yè)的熱情非常高，希望得到政府和各界的更多支持。但是希望政策在設計的時候，要考慮到大學生村官任期結束之后，如果不繼續(xù)留任，項目怎么處理。”李欣蓉說，因為現(xiàn)在工作的原因，她把之前做的大棚項目轉給當?shù)氐募夹g員，現(xiàn)在發(fā)展得仍然很好。但實踐中也有很多例子，就是大學生村官在的時候，項目進行得紅紅火火，人一走項目就漸漸荒掉了。因此她進一步又提出了“怎么樣留住大學生村官”這個問題。【故事三】梁麗娜是廣西省陸川縣烏石鎮(zhèn)陸河村黨總支書記，村里名副其實的“當家人”。在那個“翻過一座山，還是一座山”、緊挨著廣東省的貧困山村里，當?shù)弥獜拇謇镒叱鋈サ难芯可蝴惸纫卮甯傔x時，大家把選票都投給了這個年輕女孩。去年全國兩會期間，梁麗娜就和李欣蓉形影不離，開會一起走，飯也一起吃，有空就在一起討論建議議案，尤其關注大學生村官話題。今年也是如此，不同的是，她們把目光聚焦在了大學生村官創(chuàng)業(yè)上。因為心里裝著全村的事情，梁麗娜顯得更加成熟穩(wěn)重。她說讓她最頭疼的就是“怎么想辦法讓農(nóng)民富起來?！彼?，2011年到村上任后，她就開始琢磨創(chuàng)業(yè)，帶村民一起多賺錢。根據(jù)村里旱地多的實際，梁麗娜動員村民種了200多畝花生并順利豐收，每畝地純收入達2500元。又利用橘紅種植歷史悠久的優(yōu)勢，帶動村里規(guī)?；l(fā)展，現(xiàn)在包括自己承包的七八十畝，全村橘紅種植面積已有500畝?！耙豢脴涫杖胍粌汕г?，每畝收入能達五六萬元?！睂τ诖髮W生村官創(chuàng)業(yè)，她認為一定的資金和項目支持是必要的，自己創(chuàng)業(yè)也是得到了免息信貸支持。但排在資金前面的，一定是得有想法、有資源、有干勁。此外，她認為大學生村官創(chuàng)業(yè)要利用好電子商務，通過電商平臺，幫助農(nóng)民致富?！按髮W生村官在幫助農(nóng)村發(fā)展電子商務方面大有可為，可以給村民宣傳、普及電子商務的基本知識和實際作用，同時帶動村民把農(nóng)產(chǎn)品做到規(guī)?；藴驶?、品牌化，使農(nóng)產(chǎn)品更有利于通過電商平臺進行銷售?！睘榇?，她也建議國家在強化資金項目支持、創(chuàng)立大學生村官創(chuàng)業(yè)基金的同時，能夠建立大學生村官創(chuàng)業(yè)信息化專項，實現(xiàn)大學生村官創(chuàng)業(yè)成才與農(nóng)村信息化水平提升的“雙贏”。作答要求一、概括給定資料中大學生村官創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗帶來哪些啟示。要求：概括準確、條理清晰、語言簡潔。字數(shù)不超過200字。10分。二、結合給定資料，談談大學生村官創(chuàng)業(yè)遇到的主要問題是什么?解決問題的主要方法有哪些?要求：觀點明確，概括準確，措施得當，條理清晰，350字左右。10分。三、參考給定資料，就自己決定報考“選調優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職”一事，給父母寫封信。要求：感情真摯，內容充實，結構完整，語言精練，不少于800字。30分。參考答案一、概括給定資料中大學生村官創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗帶來哪些啟示。要求：概括準確、條理清晰、語言簡潔。字數(shù)不超過200字。10分?！緟⒖即鸢浮恳灰〉萌罕娦湃巍嫘母迕窠慌笥?，虛心向村民學習，以獲取他們的信任。此外