【文章內(nèi)容簡介】 前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《學前教育機構登記注冊管理辦法》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》、《關于開展普惠性幼兒園認定工作的通知》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關管理文件，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。(四)建立長效的宣傳機制各幼兒園要將每年的5月20日—6月20日作為學前教育宣傳月活動日，列入工作計劃，形成系列的宣傳活動，建立長效的宣傳機制。學前教育宣傳月活動策劃5為深入貫徹落實省市學前教育工作會議精神，推進學前教育科學發(fā)展，營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，進一步提升學前教育整體水平。按照x市教育局《關于開展全市學前教育宣傳月活動的通知》要求，以“學習，了解孩子”為主題的全省學前教育宣傳月活動，并制定方案如下：一、宣傳主題：學習《指南》，了解孩子二、宣傳內(nèi)容：宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。宣傳幼兒園學前教育的發(fā)展成果。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳科學育兒的知識。三、活動時間：20xx年5月20日至6月20日四、領導小組：組長：xxxxxx五、活動安排及形式：準備階段(5月20日—5月26日)：成立宣傳月領導小組，制訂宣傳月活動方案、準備宣傳材料。組織實施階段(5月27日—6月17日)：(1)組織開展1次園內(nèi)室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳條幅，通過發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式宣傳國家、省、市學前教育政策，同時加以宣傳報道。(2)組織幼兒園教師集中學習學前教育相關政策，并集體交。(3)組織幼兒園園內(nèi)各班級之間游戲觀摩活動。組織幼兒園教師參加科學保教論文評選。(4)幼兒園召開1次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教。幼兒園分別致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。總結階段(6月18日——6月20日)：總結宣傳月各項工作，并形成總結材料上報。六、有關要求：一統(tǒng)一部署、加強領導。要根據(jù)實施方案，結合我校特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施。二廣泛發(fā)動、深入宣傳。充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。三精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。要突出重點和特色，切實增強活動的針對性和有效性。四活動實施后及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。學前教育宣傳月活動策劃6為深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《山東省學前教育規(guī)定》，全面提高我園科學保教質(zhì)量，根據(jù)《教育部辦公廳關于開展XX年全國學前教育宣傳月活動的通知》、山東省教育廳以及日照市教育局等關于宣傳月活動意見,將我園宣傳月活動方案制定如下：一、活動主題《指南》——讓科學進入千家萬戶。二、活動時間XX年x月x日至x月x日。三、宣傳內(nèi)容繼續(xù)圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。四、具體宣傳措施(一)召開園級專家團隊成員會議，商討制定活動方案以園級專家團隊成員為骨干力量，通過教研會的形式學習國家、省市各級對本次宣傳月活動的要求，在領會各項要求的基礎上，分析我園現(xiàn)狀，制定園總體方案，然后各級部根據(jù)相應的具體要求制定級部的宣傳月活動方案，創(chuàng)新宣傳形式，擴大宣傳覆蓋面，確保讓科學進入千家萬戶。(二)面向幼兒園教職工宣傳繼續(xù)組織教師學習《指南》及組織相應的現(xiàn)場觀摩教研活動，促進教師在實踐中科學運用《指南》的能力開展“《指南》引領我成長”主題征文比賽活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗。開展《指南》指導下的六一“繪本劇“專場演出活動緊扣《指南》理念，引領教師不組織機械排練節(jié)目演出的方式，而是通過前期讀書節(jié)活動的基礎上，放手給孩子，讓孩子們通過選擇繪本、競選小導演、自己選擇演出劇目、親子制作、師幼制作道具、服裝、小組合作制作演出海報、在小導演的組織下進行劇本排練方式，讓孩子們自己的節(jié)日自己做主，快樂開心的一步步走進節(jié)日，慶祝節(jié)日。(三)面向家長的宣傳各級部宣傳重點(1)大班級部以王靜老師為組長，通過級部教研會，以制作《指南》家長指導手冊為重點，針對家長教育幼兒的需要選取《指南》重點，收集整理家庭教育經(jīng)典案例和親子活動照片，制作《指南》家長指導手冊電子版，通過各班qq群，博客向全園家長以及社會宣傳《指南》，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，杜絕小學化傾向。(2)中班級部以潘玉艷老師為組長，選取“活動區(qū)游戲”中的照片、文字等資料，以制作戶外宣傳海報為重點，對全園家長進行《指南》理念的宣傳(3)小班級部以劉艷老師為組長，開展以觀摩幼兒的活動區(qū)游戲為重點的家長開放活動，活動中通過制定給家長的如何觀察孩子游戲的溫馨提示，活動記錄等，引領家長按照《指南》。引領家長開展“濃濃粽香情“端午節(jié)主動根據(jù)《指南》的要求，制定端午節(jié)活動方案下發(fā)給家長，指導家長通過讓孩子參與包粽子、系五絲等活動，體驗節(jié)日習俗，感受節(jié)日的氣氛。更換一面大型宣傳版面，展示孩子們的游戲活動將教學樓東面純文字的《指南》宣傳版面撤下，換上《踐行指南，讓孩子們擁有一個快樂的童年》為主題的圖文并茂的宣傳版面，將幼兒專注游戲、讀書等畫面展示出來，配上《指南》中的文字，引領家長關注游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要作用。舉行家長學用《指南》教育敘事征文比賽活動繼續(xù)落實《關于開展學用教育敘事征文活動的通知》，組織家長學用《指南》教育敘事征文比賽，每班推薦兩篇家長敘事參與園里的評選，選出的優(yōu)秀敘事在園內(nèi)展覽并發(fā)獎。評選優(yōu)秀家長育兒博客通過評選育兒博客，將選出的優(yōu)秀育兒博客鏈接發(fā)到各班，讓家長引領家長，讓科學育兒的理念延伸到每一個家庭。指導家長學習“《指南》解析每日一句微講座”活動5月20日起，山東學前教育網(wǎng)制作的“學前教育專家《指南》講讀解析系列視頻“開始播講，各班做好宣傳發(fā)動工作，組織家長及時收看。(四)面向社會的宣傳活動通過博客、報紙、手機等各種媒體向社會宣傳《指南》理念，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業(yè)宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環(huán)境。四、活動總結6月23日舉行“各級部宣傳月活動總結交流會”，分享經(jīng)驗做法，形成總結材料，于6月25日前再匯總材料，將電子稿報市托幼辦郵箱。學前教育宣傳月活動策劃7一、活動主題：游戲——點亮快樂童年二、活動時間：20xx年5月20日——20xx年6月20日。各?？筛鶕?jù)需要適當延長宣傳時間。三、宣傳重點：為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。四、宣傳方式：通過懸掛宣傳標語，家長、微信群等網(wǎng)絡平臺，充分宣傳《安徽省學前教育條例》等，以法律為準繩，推進保育和教育工作的科學化、規(guī)范化、法制化。組織專家學者和有經(jīng)驗的園長、教師充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關注，引導他們創(chuàng)設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園戶外游戲試點活動，并組織全縣幼兒園進行戶外游戲觀摩研討。并要求全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年5月30日前結合本園實際制定本園戶外游戲活動方案，于20xx年秋季開學全面實施。組織全縣幼兒園教師職業(yè)技能大賽、論文評選，微課比賽等，全面提升全縣幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)和保教水平。各幼兒園要面向全體幼兒家長至少組織2次以上主題開放日或家長講座、親子游戲、“慶六一”保教成果展演、致家長一封信等活動，確保宣傳活動深入持久高效。五、有關要求高度重視，精心組織。各校要將宣傳月活動納入本重點工作內(nèi)容，結合本校實際，研究制訂宣傳月活動的實施方案，認真組織實施系列宣傳活動。嚴格把關，確保公益。各校要嚴格把關，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)