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正文內(nèi)容

班級活動我愛你,媽媽(編輯修改稿)

2024-10-28 11:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ——夏加爾(法國繪畫大師)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親?!郀柣澜缟嫌幸环N最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但?。┚?、詩句代表我的心盧:正如但丁所說,母親的聲音是最美麗的。那么,且讓我們用最美的聲音最真的情感,表達對母親的感謝吧。請同學們起立,用詩歌表達對媽媽的感謝。背汪國真的《感謝》:讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天。/ 讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋。/ 讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林。/讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界。十、在心中種一顆太陽蔡:感謝您,媽媽?。ň瞎┩瑫r,也感謝我們所有的老師。下面,請王老師為我們寄語。王秋珍:在百忙中,在這下雨的日子里,我們的一位位家長擠開手頭的工作,來到了我們一(1)班。我真的好感動。謝謝!同時,謝謝同學們的投入,謝謝璇璇、盧通同學的付出。同學們,人生路上,有風也有雨,我們要做的是積攢點點滴滴的溫暖和愛,在心中種一顆太陽。心中有了太陽,生活將永遠燦爛。愿同學們擁抱真情,珍愛生活!十一、告訴你,我心里多么愛你盧:謝謝王老師。母愛是世界上最偉大的愛。正如滿文軍在《懂你》這首歌中唱的:“把愛全給了我,把世界給了我,卻不知你心中苦與樂”。母愛是需要細讀的。請欣賞《懂你》。全體靜靜地欣賞《懂你》flash:你靜靜地離去,一步一步孤獨的背影,多想伴著你,告訴我心里多么地愛你?;o靜地綻放,在我忽然想的夜里。我想告訴你,其實你一直都是我的奇跡。一年一年風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會?是不是春花秋月無情,春來秋去你的愛已無聲。把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂。多想靠近你,告訴你我其實一直都懂你。多想告訴你,你的寂寞我的心痛在一起。蔡:感動的歌詞,感動的場景。確實,在成長的路上,我們接受了太多的關愛。現(xiàn)在,讓我們借此機會為我們的媽媽獻上最誠摯的愛,送上最溫暖的祝福!學生給媽媽送小禮物和一封信。第二篇:我愛你媽媽活動方案一、班會背景:愛,包含著太多內(nèi)容。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國?!比欢?,如今的孩子從小被父母呵著護著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。針對孩子們個性中暴露的自私任性、以自我為中心的不良傾向,通過感悟媽媽的愛,以情育情,以情動人,喚醒孩子們內(nèi)心的真、善、美,激發(fā)學生愛的情感,豐富情感積淀,把回報媽媽的愛付諸于實踐,增進子女與媽媽的了解,讓愛心在行動中成長,因此設計本班會活動。二、班會目的:1.讓學生多側(cè)面地了解媽媽,體驗母愛的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。2.引導學生用適當?shù)姆绞较驄寢尡磉_情感,學會如何去理解媽媽、尊敬媽媽、體諒關心媽媽,與媽媽和諧相處,回報媽媽的愛,把對媽媽的愛付諸實際行動。3.豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生從小有愛心,心中有他人。三、活動重、難點:1.活動重點:通過互動活動,使學生多側(cè)面地認識媽媽,體會母愛,培養(yǎng)孝敬母親的感情,理解“愛”的內(nèi)涵。2.活動難點:營造氛圍,調(diào)動學生的情感因素,讓學生在體驗中學會反思,學會感恩,從而培養(yǎng)學生美好的人格情操。四、活動模式:情感體驗式:通過唱歌,聆聽故事、朗誦,欣賞手語舞,體會那最容易忽略而又最博大無私的母愛;通過與媽媽的對話,在母愛的感召下,發(fā)掘心靈深處的真、善、美,展示人性的美好。五、活動準備:1.設計好活動過程。2.給全班學生的媽媽發(fā)一份邀請書,邀請媽媽參加活動。3.學生制作好感恩卡的裝飾造型。4.收集學生與媽媽的合影照。5.在老師和家長的指導下排練好節(jié)目。6.選出兩名學生主持人,主持人準備串聯(lián)詞。七、活動過程:(一)導語師:同學們,我們是六年級的孩子啦,自豪地告訴老師,你都多少歲啦?(十一二歲)嗯,看來孩子們長大了。那在我們成長的這十一二年當中,你與媽媽經(jīng)歷過哪些快樂或者有趣的事呢?生交流。師:媽媽還為我們做過些什么呢?看來媽媽在我們成長的道路上為我們付出得太多太多了,那你最想對媽媽說什么,一起告訴老師。(我愛您,媽媽)好,這節(jié)班會課就讓我們一起來感悟媽媽對我們那無私的、偉大的愛。下面我宣布六年級八班《我愛您,媽媽》主題班會,現(xiàn)在開始!有請咱們主持人和操作幻燈片的同學上場。(二)第一篇章:感受母愛(18分鐘)主持人1(學生):尊敬的老師 主持人2(學生):敬愛的媽媽 主持人3(老師):親愛的同學們 合:大家下午好!主持人2:在我們的成長道路上,有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,她就是——“媽媽”?;顒右恢販啬笎郏焊枨秼寢尭裆@罚?分鐘)主持人1:媽媽的愛像春風,像細雨,滋潤著我們的心田。主持人2:母愛為我們撐起一片天空:趴在媽媽的肩上,可說悄悄話;依在媽媽的懷里,就到了家;拉著媽媽的手,風雨不害怕。主持人3:先讓我們伴著歌聲一起重溫媽媽那無私的愛吧!全班齊唱《媽媽格桑拉》活動二講訴母愛:故事《手機遺言》(3分鐘)過渡主持人1:一曲《媽媽格桑拉》好似我們又回到了媽媽那溫暖的懷抱。主持人2:剛才這首歌讓我突然想到了這樣一個真實故事,兒子在媽媽那冰冷的懷抱里同樣感受到了母親那溫暖的愛。主持人3:哦,我知道了,你說的是“”地震中一位母親在臨死前用手機給兒子發(fā)短信的事吧!下面我們有請代焜宇同學給我們講講這個故事。生講故事。主持人2:同學們,聽了這個故事,你有什么感受呢? 生交流。
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