因?yàn)閻?教學(xué)才精彩(編輯修改稿)
2024-10-28 11:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 任務(wù)，讓他們每天都學(xué)一點(diǎn)。一星期，兩星期，三星期。漸漸的，他們臉上有了笑容。在教室里，再也聽不到罵人的聲音，打架的事，而且，每個(gè)差生最尊重的，從內(nèi)心最感謝的人是那個(gè)真心幫他的人。第二年他們上初二了，同事問了幾個(gè)我代過去的學(xué)生：“我看你們初一的成績學(xué)的還挺好的，態(tài)度也積極，思想也上進(jìn)，怎么這一個(gè)月來就象變了一個(gè)人一樣？”“因?yàn)槲疑铣跻粫r(shí)，我英語老師讓我同桌幫我，鼓勵(lì)我，相信我，所以我快樂，我也盡了最大的力去學(xué)?，F(xiàn)在沒人幫我了，靠我自己的能力，這些知識(shí)我就學(xué)不了，一天落一點(diǎn)，慢慢的，我也不愛學(xué)了，我都想我的同桌，初一的生活?！睕]想到，這，竟是那幾個(gè)學(xué)生一致的回答。后來那們同事給我說了，問我去年怎么做的。我聽了之后，很是感動(dòng)。他們有顆感恩的心，真誠的心，我的愛心，努力他們能感受到。還有一個(gè)叫白冬的孩子，這孩子在小學(xué)時(shí)就什么也不會(huì)，是隨級(jí)上的。老師學(xué)生都不喜歡他。他也自卑，自暴自棄，隔三差五的就出事。我的心成天都揪著，后來，我多次觀察，多次溝通，發(fā)現(xiàn)這孩子心地善良，愛勞動(dòng)，我就在班里多次表揚(yáng)他，并讓他擔(dān)任勞動(dòng)委員一職。他到我房間里來說“老師我怕我做不好，再說了，咱們班的同學(xué)都不喜歡我，我組織時(shí)，他們也不聽呀。再者我做了那么多錯(cuò)事，你還信我嗎？我還是不干的好。”我堅(jiān)定的眼神看著他。說：“我相信你，你會(huì)是一位稱職的勞動(dòng)委員，一位稱職的班干部。去做吧，用你的行動(dòng)讓同學(xué)們改變對你的看法?！焙髞恚野l(fā)現(xiàn)了，每次班上有勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他總是第一個(gè)積極勞動(dòng)的人，他最賣力了。而且，還動(dòng)腦筋，把學(xué)校布置的任務(wù)漂亮的完成，其他的同學(xué)在他的行動(dòng)感召下，也隨他一起勞動(dòng)。而且，他最先組織起來的是以前和他一樣“不愛學(xué)習(xí)愛闖禍”的那些學(xué)生，后來才是平常學(xué)品都好的學(xué)生。這樣一來，慢慢的，那些愛闖禍的不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也向班級(jí)靠攏。我再讓學(xué)習(xí)好的幫他們。心齊了，學(xué)風(fēng)濃了。班級(jí)里也幾乎不在出事了。后來連同事都在說：“你們班平靜的都快讓人認(rèn)不得了?！薄颐靼?，是我用愛心與信任樹立了榜樣，給了他們希望。讓孩子們知道，老師愛他們每一個(gè)。不放棄任何一個(gè)孩子。孩子們也能感受得到我的愛與信任，感到溫暖，也重新申視了自己，重新燃起了希望之光，與動(dòng)力。用行動(dòng)把這分愛與信任來傳遞，又付助于行動(dòng)。這，就是愛的力量！后來，孩子畢業(yè)了，上了高中、大學(xué)，但是，隔三差五總會(huì)給我發(fā)個(gè)短信或打個(gè)電話表示問候，我的心也總是暖暖的。那一刻，我真正體會(huì)到了一個(gè)教師特有的幸福和快樂。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生還是布滿沼澤，我都將一如既往，絕不退縮。十余年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師的種種滋味一一遍嘗，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)，我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯。雖然我們很清貧，但是我們也最富有，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的第一縷陽光，我們有著勇者無懼的精神。我堅(jiān)信：今天用愛心信任托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！馮村初中孫莉萍2012125第四篇：這樣的人生才精彩《這樣的人生才精彩》讀后感李開復(fù)，祖籍四川，被公認(rèn)為計(jì)算機(jī)科學(xué)界的天才人物，先后任職于蘋果、SGI、微軟、谷歌等公司，職業(yè)生涯取得了輝煌成就。而對人生的態(tài)度，對青年們的諄諄教導(dǎo)更使他獲得了中國“青年導(dǎo)師”的稱號(hào)。讀完他的《這樣的人生才精彩》這本書我不禁掩卷長思，而書中最吸引我的是第三章：職場——你為誰而工作。許多身在職場的人都會(huì)思考
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