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正文內(nèi)容

信息技術(shù)應用能力提升工程20工作計劃及擴展資料(編輯修改稿)

2025-10-27 12:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有程度的發(fā)展。我參加了信息技術(shù)應用能力培訓學習。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效,真正讓自己獲得一定的進步,我制定了一套研修方案。一、指導思想略二、研修目標轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時期的教育觀念保持一致。三、研修方式(一)聆聽請教對講解中不明白問題和教學中的困惑,及時上網(wǎng)查詢并向同行請教,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學員交流學習,拿出自己的問題請教各位學員,與各位學員共同探討。(二)反思提升利用信息技術(shù)手段輔助教學,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極參與在線研討。在多媒體教學環(huán)境中,合理利用軟件、數(shù)字教育資源,優(yōu)化課堂教學,提高自己的課堂效率。利用網(wǎng)絡(luò)教學平臺,有效開展自主、合作、探究等學習活動,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合能力。利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學習習慣,樹立終身學習的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(三)積極學習每天利用12小時登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺,認真完成培訓期間各項任務及作業(yè)。認真聆聽專家們視頻講座,做好筆記,并把理論運用于實踐,提高自己業(yè)務水平。培訓期間多與同行研討交流,取長補短,不斷總結(jié)和反思,力爭讓信息技術(shù)更好的服務我們的教學。多閱讀信息技術(shù)方面的書籍,掌握教學中常用軟件的操作流程和方法,提升自己的信息技術(shù)應用能力水平。(四)研修目標通過學習信息技術(shù)實現(xiàn)對“打造高效課堂,構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的技術(shù)支持。通過研讀學習方式的轉(zhuǎn)變案例,實現(xiàn)對“打造高效課堂,構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的理論支撐。通過對身邊師德故事的學習以及自我的反思實現(xiàn)對“打造高效課堂,構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的情感支撐。(五)學習內(nèi)容研讀學習方式轉(zhuǎn)變的案例,主要學習合作探究學習、小組學習、課外學習。學習身邊的師德故事,主要學習媒體宣傳的典型的師德故事以及學校真實發(fā)生的師德故事。(六)實施計劃積極參加坊內(nèi)探究活動,討論分析校本研修課題。按時記錄自主學習心得做好積累。寫一篇論文對研修成果進行總結(jié),分享成果(七)預期成果自覺轉(zhuǎn)變教學方式,增強對教師職業(yè)的自我情感認識。能夠掌握打造高效課堂,構(gòu)建新型師生關(guān)系的基本策略。寫一篇研修成果論文。本次國培計劃,很榮幸能夠和大家一起在研修二班進行學習,真正能夠從信息技術(shù)培訓中學到知識,為了能夠讓培訓落到實處,讓自己真正的學到知識,特此制定本次研修計劃。在培訓前,認真閱讀關(guān)于培訓的要
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