少年宮建設(shè)總結(jié)模版(編輯修改稿)
2025-10-25 17:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、復(fù)式打印機(jī)、功放擴(kuò)音器、筆記本電腦等電器類設(shè)備器材；（5）、利用投入資金共計(jì)12800元，購(gòu)買裝備美術(shù)、科技耗材；（6）、少年宮輔導(dǎo)員教師隊(duì)伍建設(shè)（含課時(shí)補(bǔ)助、相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修）費(fèi)用7370元。2012012013少年宮的計(jì)劃項(xiàng)目全部完成了建設(shè)任務(wù)；少年宮相關(guān)器材通過(guò)政府采購(gòu)、學(xué)校自購(gòu)等方式，配備能夠滿足活動(dòng)開(kāi)展；三、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況：2014年學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)資金5萬(wàn)元，全部用于輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)項(xiàng)目費(fèi)用上，具體情況是：（1）、少年宮輔導(dǎo)員課時(shí)補(bǔ)助、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修費(fèi)用18450元，學(xué)校現(xiàn)有少年宮輔導(dǎo)員15名，涉及音、體、美、英語(yǔ)、科技、閱讀、棋類，利用課余、班余時(shí)間活動(dòng)，每個(gè)小組每周4課時(shí)，按每課時(shí)5元標(biāo)注補(bǔ)助；（2）、2014年少年宮組織開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)，校園文化節(jié)謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)，春風(fēng)里放紙鳶活動(dòng)，小小讀書郎評(píng)選活動(dòng)，校園雛鷹杯棋類競(jìng)賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等文藝類、體育類、美術(shù)類、科技類、實(shí)踐類活動(dòng)公用資金3多萬(wàn)元。四、制度及檔案建立情況少年宮建立了以校長(zhǎng)為主任，副主任為主抓領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀教師為輔導(dǎo)員、學(xué)生家長(zhǎng)為基本力量的活動(dòng)組織。各活動(dòng)小組建立由指導(dǎo)教師、骨干學(xué)生為主的分支組織，先后建立和完善了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則》、《鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮財(cái)務(wù)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮考勤制度》等一系列規(guī)章制度，從而有效保障了少年宮工作的科學(xué)性、規(guī)范性，能夠有效地達(dá)到各項(xiàng)工作目標(biāo)。鄉(xiāng)村少年宮檔案建立工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理的原則建立專門的檔案工作機(jī)構(gòu)，形成分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、專人管理的機(jī)制。少年宮建立并積累了大量的圖片檔案（學(xué)生日常活動(dòng)照片、活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施圖紙）、影像檔案（學(xué)生日常活動(dòng)錄制光盤、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察指導(dǎo)少年宮活動(dòng)影像資料）、文書檔案（日常工作中形成的各種文件、相關(guān)活動(dòng)記錄、工作計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)報(bào)、?？?、規(guī)章制度等具有保存價(jià)值的文件材料），做好檔案宣傳、利用等服務(wù)工作，更好地促進(jìn)少年宮各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范、有序開(kāi)展。五、存在問(wèn)題一、是設(shè)施設(shè)備條件仍需要大力改善。隨著辦學(xué)條件的改善和少年宮建設(shè)的進(jìn)步，我們現(xiàn)有的基礎(chǔ)條件得到了巨大的改善。但仍然有一定程度滿足不了各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。如音樂(lè)小組提出的要訓(xùn)練一支上千人的陶笛隊(duì)，器樂(lè)輔導(dǎo)員想培養(yǎng)一支20人的鼓號(hào)隊(duì)，科技實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室的器材配備率還很低，諸如這樣很多的問(wèn)題都需要努力克服困難逐步解決；二、是專業(yè)的輔導(dǎo)教師嚴(yán)重缺乏。少年宮活動(dòng)最需要的就是有專業(yè)特長(zhǎng)能夠勝任指導(dǎo)的輔導(dǎo)教師。為了教學(xué)生陶笛，學(xué)校派出3位老師遠(yuǎn)赴到徐州豐縣拜師學(xué)藝。象棋輔導(dǎo)員多次向社會(huì)人士和家長(zhǎng)請(qǐng)教。舞蹈老師要克服年齡、身體困難，竭力與學(xué)生同學(xué)同練。工作實(shí)踐中，我們明顯感受到，現(xiàn)有的教師情況已經(jīng)越來(lái)越難以勝任少年宮的輔導(dǎo)工作。灌南光明實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮二0一五年三月第三篇：中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)總結(jié)（模版）北洛小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)總結(jié)我校立足學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的作用，積極開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校高度重視村少年宮硬件的建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，并多方籌措資金，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極籌措多次與國(guó)土局的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，2012年9月7日，壽光市國(guó)土資源局張建華科長(zhǎng)、梁子亮主任及經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)分局楊金泉局長(zhǎng)一行到少年宮建設(shè)幫扶學(xué)校古城街道北洛小學(xué)實(shí)地考察。張科長(zhǎng)、梁主任及開(kāi)發(fā)區(qū)分局楊金泉局長(zhǎng)與該校負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談了解，內(nèi)容包括：設(shè)施配套、隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)情況、規(guī)范管理等方面；并表示盡最大努力為該校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)提供支持。2012年9月10日下午，市國(guó)土資源局為支持我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)資助的價(jià)值2萬(wàn)多
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