主題班會主持詞(編輯修改稿)
2024-10-25 17:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為了適應(yīng)形勢發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，我們開設(shè)了道德講堂。今天我們道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲，看短片，誦經(jīng)典，講故事，送吉祥做一個(gè)承諾。一、唱歌曲文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會來說，文明禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映?？追蜃釉f過：“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。可見，文明禮儀教育對培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。接下來，大家一起高唱歌曲《中小學(xué)生文明禮儀之歌》。請全體同學(xué)起立。謝謝你們，請坐。二、看短片一首動(dòng)聽的歌曲拉開了今天活動(dòng)的序幕，也表明了我們立志做文明少年的決心和信心。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。說到文明有禮，下面就讓我們一起觀看一個(gè)短片，看看主人公的行為是否文明有禮？此時(shí)此刻，老師的心情和你們一樣，沉浸在深深的感觸和深思當(dāng)中。平時(shí)，我們自己的行為有禮，文明嗎？三、誦經(jīng)典自古以來，我國素有“禮儀之邦”之稱，先輩們早已有了經(jīng)典的闡釋，下 面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦經(jīng)典。請同學(xué)們起立，翻開經(jīng)典誦讀。謝謝你們，請坐。四、講故事古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。《禮記》中有這么一句：“人有禮則安，無禮則?！?，你如果對別人有禮貌的話,別人也就禮貌的對待你，你如果傲慢無禮目中無人的話,那別人也就對你會不客氣。在我們身邊也有這樣的真實(shí)而動(dòng)人的故事，掌聲有請我們的宣講員為我們講述身邊的道德故事。謝謝宣講員精彩的講述，俗話說得好：“細(xì)微之處見精神。”雖然不是什么驚天動(dòng)地的大事，但是，從這么一些小細(xì)節(jié)中，我們可以看到文明的光芒。我想，我們真的應(yīng)該要向許甜好好學(xué)習(xí)，做文明事，當(dāng)一個(gè)文明的學(xué)生！因此，我提出倡議：我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明活在我們心中，讓文明與我們同行。五、談感想看完短片，聽完故事，相信大家一定有許多感觸，有許多心里話，那就讓 我們敞開心扉，盡情交流傾訴，想發(fā)言的同學(xué)請舉手。謝謝你們的精彩發(fā)言。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，文明禮儀已不是個(gè)別人的需求，而是全民所需。細(xì)微之處見精神，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明活在我們心中，讓文明與我們同行。六、送吉祥接下來，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們每位同學(xué)送上一份禮物并帶上真摯的祝福。請 全體同學(xué)起立，雙手接過禮物。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明
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