【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 養(yǎng)育之恩、感謝老師教導(dǎo)之恩、感謝自然恩賜之恩的教育，難免失去對(duì)感恩這一傳統(tǒng)美德的認(rèn)同。因此，感恩教育就像在孩子們幼小的心靈種花一樣，是孩子身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課，也是社會(huì)和諧的前奏。但感恩教育是一個(gè)全新課題，在全國(guó)其他地方的實(shí)踐也剛開(kāi)始?！皩W(xué)會(huì)感恩”在本學(xué)期才寫(xiě)進(jìn)上海市新版中小學(xué)生守則。開(kāi)展感恩教育的前提是讓孩子們認(rèn)識(shí)到其必要性?，F(xiàn)在許多孩子對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)父母。開(kāi)展感恩教育正是為讓孩子們?cè)谙硎芨改戈P(guān)愛(ài)的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛(ài)延續(xù)和傳遞，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。本學(xué)期，感恩教育也成為了我校德育處對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。我班的感恩教育首先是讓學(xué)生對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友心存感恩；其次是發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)滴的愛(ài)，懂得愛(ài)，讓每天發(fā)生的瑣碎小事變得親切而感動(dòng)；最后是學(xué)會(huì)給予愛(ài)、播種愛(ài)，懂得付出是報(bào)恩，讓別人因自己的存在而快樂(lè)。利用每天的晨會(huì)和班會(huì)時(shí)間，宣講身邊典型的事例，同時(shí)重點(diǎn)利用節(jié)日為載體，推出主題感恩教育。通過(guò)給學(xué)生講述一些事例以及從網(wǎng)上查找一些感恩方面的資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)結(jié)合此次活動(dòng)從文學(xué)與思維校本教材種選擇了背影、以小見(jiàn)大、悠悠寸草心和地震中的父子等幾篇文章，作為文學(xué)欣賞時(shí)進(jìn)行品德教育的內(nèi)容。環(huán)境是無(wú)聲的教育，對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。為此，我創(chuàng)設(shè)以“感恩”為主題的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在充滿“感恩”的環(huán)境中得到陶醉，心靈得到震撼。因而，我根據(jù)班級(jí)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)、活動(dòng)方式，讓學(xué)生自由組合成幾個(gè)小組，根據(jù)搜尋的有關(guān)“感恩”的信息，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，并進(jìn)行展示。講述“感恩”的故事。在班中開(kāi)展以“感恩”為主題的故事會(huì)，讓學(xué)生用優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的童聲，豐富的肢體語(yǔ)言進(jìn)行演講，以此來(lái)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“孝心、愛(ài)心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因，是中華文化之特色。學(xué)生的品德往往是通過(guò)言行加以體現(xiàn)，而光說(shuō)不做也是達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。因而必須做到知行合一，讓學(xué)生在具體的真實(shí)的生活環(huán)境中去活動(dòng)、去沖突、去體驗(yàn)、去逐漸形成正確的道德認(rèn)識(shí)和良好的行為模式，讓他們?cè)凇坝H近自然、融入社會(huì)和認(rèn)識(shí)自我”的實(shí)踐活動(dòng)中獲取道德的發(fā)展。為此，請(qǐng)學(xué)生圍繞與“感恩”主題有關(guān)的以下幾個(gè)方面自主地、真誠(chéng)地、卓有成效地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子走出課堂，同時(shí)給學(xué)生布置“感恩作業(yè)”，在家中，如每天給父母、老師、同學(xué)一個(gè)問(wèn)候，每周為父母做一件實(shí)事等。在社區(qū)里，以至上升到社會(huì)的大范圍內(nèi)進(jìn)行感恩的自覺(jué)活動(dòng)。隔一段時(shí)間，在班上進(jìn)行感恩行為的交流。使學(xué)生由單純的感激父母，轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)的感恩，從而學(xué)會(huì)去關(guān)心和幫助別人。通過(guò)一個(gè)時(shí)期的“感恩”教育，能主動(dòng)為父母做事的共有27人，占了77。他們?yōu)楦改杆龅幕旧隙际遣惶蟮氖?，如學(xué)做家務(wù)、陪父母聊天、重陽(yáng)節(jié)給家中的老人送去慰問(wèn)、去敬老院為老人們服務(wù)，看上去雖然都是一些微不足道的小事，但學(xué)生們確實(shí)是實(shí)實(shí)在在受到教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩活動(dòng)是一個(gè)必要而有意義的活動(dòng)，當(dāng)然要想讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)從單純的點(diǎn)滴行動(dòng)上升到對(duì)社會(huì)的感恩，還需要一定的過(guò)程。只能在不斷摸索中，在與學(xué)生的交流和不斷的磨合中，爭(zhēng)取讓學(xué)生的心靈獲得最大的收獲。讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處事哲學(xué)；讓學(xué)生領(lǐng)悟“感恩”就是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦；讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”就是讓他們體會(huì)到只要心中裝著愛(ài)就會(huì)使這個(gè)世界充滿愛(ài)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”就是學(xué)會(huì)施予世界一點(diǎn)恩賜而感受到世界將施予他們更多的恩澤。與之相反，也應(yīng)該讓學(xué)生懂得：一個(gè)喪失“感恩”之情的人，他的人生就會(huì)一片蒼白，一個(gè)喪失“感恩”的社會(huì)，世界將變得光怪陸離，一個(gè)喪失“感恩”的民族，他們的祖國(guó)必將危在旦夕！讓我們的學(xué)生知道感恩，學(xué)會(huì)感恩，體味到“愛(ài)”的真諦，了解身邊的人，感受社會(huì)的溫暖，學(xué)會(huì)把得到的愛(ài)分給他人、回報(bào)社會(huì)。感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。第三篇：對(duì)父母感恩寄語(yǔ)對(duì)父母感恩寄語(yǔ)對(duì)父母感恩寄語(yǔ)媽媽有一句話我很想對(duì)您說(shuō)，今天我終于可以說(shuō)出來(lái)了，我愛(ài)您。我以前總是覺(jué)得，你罵我、打我。是因?yàn)椴幌矚g我?？墒乾F(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，因?yàn)槲抑懒四蛭沂且驗(yàn)樘畚?，罵我是因?yàn)閻?ài)我，我錯(cuò)怪您了。媽媽?zhuān)抑滥谶@十一年里不知道付出了多少汗水，多少眼淚。是您給了我生命，有時(shí)候我很不情愿您讓我干的事情，您說(shuō)我不爭(zhēng)氣，這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)拿出我最優(yōu)異的成績(jī)給您看，而且我一定會(huì)考上石河子，不僅給老師爭(zhēng)光，也給您爭(zhēng)光。媽媽!我愛(ài)您!我要感謝媽媽辛苦的把我生下來(lái)，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，媽媽對(duì)我的愛(ài)，那是永不止境。媽媽對(duì)我的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不管在哪都有。我要感謝媽媽為我付出的愛(ài)。我會(huì)用深深的一個(gè)吻和一個(gè)擁抱來(lái)感謝媽媽。媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)!媽媽您辛苦了!這么多年了您對(duì)我的愛(ài)一直沒(méi)變過(guò)。而我卻一直惹您生氣，還跟您頂嘴。對(duì)不起，媽媽我保證不會(huì)再跟您頂嘴了。我會(huì)做個(gè)乖孩子的。今天是三八婦女節(jié)，我不能給您什么好的禮物。但是最平凡的話就是最真摯的情意。媽媽 節(jié)日快樂(lè)!身心疲憊的媽媽是您把女兒撫養(yǎng)長(zhǎng)大，燭光里的媽媽您不分晝夜的干活，到了晚上還給女兒檢查作業(yè)。無(wú)怨無(wú)悔的媽媽您為了多掙點(diǎn)錢(qián)把女兒養(yǎng)大，所以我真的覺(jué)得以很偉大!媽媽?zhuān)暮诎l(fā)中夾著一絲白發(fā)，臉上的皺紋多了起來(lái)，如果時(shí)間能到退，我一定要幫您干一些活讓您依舊光彩動(dòng)人。現(xiàn)在我一定要幫您干活，讓您不再辛苦，讓您的皺紋不在增多，讓您更美麗。今天是婦女節(jié)，我要讓媽媽快樂(lè)的過(guò)節(jié)日。媽媽天天工作完回來(lái)