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十佳班主任競選演講稿(編輯修改稿)

2025-10-25 16:39 本頁面
 

【文章內容簡介】 的橋梁,是提升學生素質的關鍵。可見班主任工作的重要性,作為新時代的班主任,要樂于奉獻,方法得當,才能勝任這份工作。十幾年的班主任經歷,讓我吃了不少苦,也嘗到了許多甜,現(xiàn)在我就簡單談談自己干班主任工作幾點做法和體驗。一.威信是班級管理的保障。班主任與學生朝夕相處,只有班主任具有較高的自身素質和人格魅力,才能熏陶和感染學生,只有班主任的業(yè)務能力和管理能力提高了,才能服眾,才能贏得學生的尊重和信任。中國有句古訓叫:“親其師,信其道,”作為班主任只有靠較棒的業(yè)務水平和管理能力,才能樹立自己在學生心目中的威信。十幾年來我一直抓住這個寶貴的經驗不放松,加強自身的學習,用勤奮提高自身的素質和能力,贏得了學生的敬佩和愛戴,形成了和諧的師生關系,班主任工作做起來才得心應手。班級管理工作千頭萬緒,繁雜瑣碎,光靠班主任一個人的力量包攬一切,是應付不過來的。這樣就需要發(fā)揚民主,調動大家的力量,讓每一個學生都參與班級管理中來,每一個人都能成為管理者,而自己同時也是被管理的對象。今年,我就在往年的基礎上實行了班干部值班制,每人當一天班長,協(xié)調班委會的工作,全面負責一天的管理。形成了人人平等,人人有責,相互促進,相互交融,相互競爭的局面。既可以培養(yǎng)學生的自律精神,也激發(fā)了學生的管理潛能,取得了較好的效果,何愁不能創(chuàng)建一流的班集體呢?。古人云:“教不嚴,師之情?!苯桃哉?,管以嚴,不僅是父母對子女教育的需要,也是班主任對班級管理的需要,但要嚴之有理,嚴而有度,嚴而有方,如果嚴過了度,不講分寸就會變成苛求。要嚴中有愛,前蘇聯(lián)教育家馬卡蓮柯說:“愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育?!苯逃虒W的整個奧秘就在于熱愛學生,“誰愛孩子,孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才能教育好孩子?!苯處煹膼凼撬茉鞂W生靈魂的偉大力量,老師把熾熱的愛灑給學生,就會激發(fā)學生的“知恩圖報”,從而樂于接受老師的教誨,但愛而不寵,愛而有法。做到嚴和慈的和諧統(tǒng)一,讓學生真正感覺到老師對他們好。今年接到六年級一班,看到三十六雙求知的眼睛,看到空空如野的圖書角,盡管自己并不富裕,我仍然咬咬牙出資為學生買了幾十本《名人名言》.《科學家的故事》.《寓言故事》等書籍,豐富了 圖書角,孩子們的閱讀生活豐富多彩了,對老師更加敬重了,我以心靈感受心靈,用愛心啟迪學生的天性,以真情贏得了學生的信任。勾通能拉近心靈距離,勾通能增進友情和親情。在班級管理中,我除了充分利用一切可利用的機會教育學生外,還讓教室的墻壁說了“話”。在教室南墻東面貼上了“父母養(yǎng)育辛苦,報恩唯有苦讀,”教育學生要懂得感恩;南墻西面貼上了“學會做人,學會學習,學會做事,學會合作,”讓學生明白做人是人生第一要旨;北墻的東面貼上了“天才是由99%的汗水加上1%的靈感組成的,”教育學生要勤奮;北墻的西面我又貼上了“我自信,我努力,我開拓,我進取,我成功,”告訴學生自信是走向成功的基石,不可動搖;而前后黑板的上面又掛上了“自信謙虛,堅持感恩”,“寶劍鋒從磨礪出,梅
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