升國(guó)旗儀式主持稿及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-25 16:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：大家早上好甲：公德——是一種文明的體現(xiàn)。乙：公德———是起碼的公共生活規(guī)則。甲：同學(xué)們，你是否隨手?jǐn)Q緊過(guò)流著水的水龍頭?乙：同學(xué)們，你是否隨手關(guān)掉過(guò)無(wú)人教室亮著的燈?甲：看了圖書(shū)角里的書(shū)你是否把它放回原位?乙：看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，你又是否隨手撿起丟進(jìn)垃圾桶?甲：站在馬路對(duì)面望著亮起的紅燈，你是否收住了邁出的腳步?乙：過(guò)馬路時(shí)面對(duì)川流不息的車輛，你是否走的是人行道?甲：這些舉手之勞，只需耽誤你一點(diǎn)時(shí)間。乙：這些抬足之事，只需你把握“公德”一詞。一、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。二、乙：請(qǐng)升旗班四三中隊(duì)出旗!甲：今天的升旗手是來(lái)自四三中隊(duì)的吳禹哲、劉盈鑠。三、乙：請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶四、甲：請(qǐng)升旗手作自我介紹。五、乙：升國(guó)旗、唱國(guó)歌!甲：遵守公德是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。乙：遵守公德是每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任。甲：做一個(gè)遵守公德的好少年。六、乙：我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議。甲：有請(qǐng)四三中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)夏陽(yáng)春同學(xué)宣讀“遵守公德，做文明少年”倡議書(shū)：七、甲：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開(kāi)放》乙：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做遵守公德的好少年。八、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主題升旗儀式到此結(jié)束!升國(guó)旗儀式主持稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射到我們臉上的時(shí)候，嶄新的一天開(kāi)始了。在這個(gè)清新、明媚的早晨，我們舉行高一年級(jí)升旗儀式。擔(dān)任本次護(hù)旗手的是在上次考試中，取得理科傾向的前五名同學(xué)，xx班xxx，xx班xxx，xx班xxx，xx班xxx，xx班xxx。文科傾向前五名的同學(xué)，xx班xxx，xx班xxx，xx班xxx，xx班xxx，xx班xxx現(xiàn)在我宣布：升旗儀式開(kāi)始!升國(guó)旗!奏國(guó)歌!全體行注目禮!接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)高一xx班優(yōu)秀學(xué)子xxx同學(xué)做國(guó)旗下演講《xxxx，xxxx》。點(diǎn)評(píng)：讓我們衷心的感謝xxx同學(xué)的演講。文理分科之后，面對(duì)新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，我們要學(xué)會(huì)磨合，學(xué)會(huì)調(diào)整，學(xué)會(huì)適應(yīng)，要珍惜自己的青春，放飛自己的夢(mèng)想。讓躁動(dòng)的靈魂安靜下來(lái)，才能成就非凡的事業(yè)。想起汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》里面的詩(shī)句，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了一件事情就要義無(wú)反顧，全力以赴。令人欣慰的是，絕大多數(shù)同學(xué)都能沉心靜氣，全力以赴。但仍有個(gè)別同學(xué)無(wú)心學(xué)業(yè)。不思進(jìn)取，做出對(duì)自己不負(fù)責(zé)任、對(duì)他人帶來(lái)傷害的行為。接下來(lái)我來(lái)宣布一個(gè)通告：下面我們以熱烈的掌聲請(qǐng)高一級(jí)部x主任講話。點(diǎn)評(píng)：謝謝x主任精彩的演講!x主任講話從學(xué)習(xí)狀態(tài)的分化、本學(xué)期的特點(diǎn)和任務(wù)、為人要盡到責(zé)任三個(gè)方面，重點(diǎn)談了我們同學(xué)學(xué)習(xí)生活要盡職盡責(zé)的問(wèn)題。x主任真摯的話語(yǔ)，字字宛若珠璣，句句發(fā)自肺腑，讓我們感動(dòng)，讓我們振奮!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，衷心感謝x主任的精彩演講。確實(shí)，一些同學(xué)為高一沒(méi)有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)而后悔自責(zé)，一些同學(xué)為文理分科而糾結(jié)迷茫，心浮氣躁，影響了正常的生活與學(xué)習(xí)。但文理分科像燈塔一樣恰恰給我們指明了前進(jìn)的方向，給我們提供了努力的平臺(tái)，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要盡快調(diào)整，盡快適應(yīng)。愛(ài)這個(gè)班級(jí)，愛(ài)這個(gè)集體，融入其中，并為之添光加彩，這樣的學(xué)習(xí)生活、這樣的人生才有意義。把你放在沙漠，你也能挖出一眼清泉。給你一座高山，你也能開(kāi)辟出一條隧道，把你扔進(jìn)一條小河，非但沉不下去，還能撈幾條小魚(yú)。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，都不怨天尤人，從來(lái)都不會(huì)讓自己的夢(mèng)想蒙頭睡覺(jué)，而是讓夢(mèng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1